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        媒體融合下的學術期刊發展定位思考

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了媒體融合下的學術期刊發展定位思考范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        媒體融合下的學術期刊發展定位思考

        摘要:目前,國家的發展趨勢強調了媒體融合,這不僅要求傳統紙媒和新興媒體的互相交流,學術期刊也要進行重新定位與思考。要促進傳統媒體與新興媒體深度、全面融合,在多個方面進行全面創新。當前,我國學術期刊的媒體融合進程緩慢,因此,更應該在更新出版理念、建立網絡思維、實現數字化轉型的基礎上,實現期刊的數字化轉型,發展全媒體的編輯管理,創新服務形式,真正實現學術期刊的新發展。

        關鍵詞:媒體融合;學術期刊;定位思考

        引言:

        數字技術、信息技術和互聯網技術的高速發展為新媒體的創造和發展奠定了基礎。數字電視、計算機、移動電話和其他終端設備日益成為接收信息的主要渠道。傳播技術的迅速發展和公眾心理習慣的變化,在很大程度上抑制了傳統媒體的生存。在數字出版發展和新媒體風云變幻、競爭激烈的背景下,學術期刊應響應時代號召,迎合社會發展趨勢,將自身的優點和長處發揮到最大,應對新時代的挑戰。找準發展方向,發揮紙質媒體和網絡媒體的優勢,促進編輯資源的整合與交流,逐步推進媒體整合與創新的發展進程。

        1學術期刊媒體融合發展的現狀

        由于網絡信息技術和出版行業數字化的進步,許多先進的設備已經通過各種形式滲透到人類生活的各個方面和行業的發展設計中。近幾年來,隨著研究和發展的不斷進行,學術期刊與新媒體的融合已經達成共識,在學術期刊的編輯等方面也取得了很大進展。與其他傳統媒體相比,學術期刊未能完全利用創新的積極思維和新技術手段,以及受學術期刊自身的條件限制,學術期刊的媒體融合發展狀況尚不樂觀。

        2學術期刊在發展過程中存在的問題

        2.1管理體制不完善

        鑒于當前全球經濟化的發展進程,我國也在積極參與學術期刊從傳統出版向數字出版的轉型,但由于沒有及時對兩種不同的出版管理系統采取具體措施促進優化整合,使得在產業整合方面難以取得重大突破。此外,國家許可制度的實施也影響了網絡期刊的發展。

        2.2出版流程未形成數字化

        根據中國科學技術協會最近發表的報告我們可以看出,96%的中國學術期刊被納入國家電子期刊數據庫全文,這些期刊基本上是完成數字化的。但電子期刊在內容選擇、編輯、出版和出版過程中,僅占學術期刊總數的49.7%。

        2.3網絡期刊出版數量以及發展模式不合理

        目前,中國有580多個定期網站和近10000種電子媒體。然而,雜志數字化進程主要由一些技術支持方主導。世界知識產權網、龍源期刊網、清華同方、萬方數據等多個周期性平臺占據了中國互聯網時代的大部分市場份額。由于網絡期刊的生產和消費幾乎集中在北方經濟較發達的城市,如北京的清華同方、萬方數據等。因此我國網絡期刊出版業的發展受到嚴重制約。目前,許多與中國數字出版商進行合作的公司都沒有找到適合他們資源和技能的經營方式以及營銷策略,因此他們的出版數量難以到達預期,這在一定程度上間接導致了他們參與數字出版的熱情不高。外國數字出版商(如亞馬遜、蘋果等)成立較早,實踐經驗豐富。人們早就熟悉他們所創造的內容、互動服務和技術創新。相比之下,學術期刊的盈利能力是中國數字出版商仍然相對較弱的。

        2.4版權許可模式制約學術期刊的發展

        傳統的版權許可模式在數字出版環境中面臨著挑戰,數字出版業的發展也面臨著許可的疏漏和不準確等問題。版權許可的技術含量高,隱蔽性強,難以確定侵權責任。目前,我們使用數據加密和反復制的方法來管理數字作品的權限,但取得的成效并不理想,而且這些手段方法使版權資源的開發和利用以及未來發展受到了許多的限制。

        2.5缺乏專業人才

        缺乏專業知識是數字出版業發展的一個重要障礙。從事數字出版的人不僅應該,而且必須有一定的專業出版經驗,但也了解現代信息技術、產品管理、數字技術出版和相關知識。目前,與中國數字出版商合作的大多數人都是IT人員,這就直接導致了出版專業化、嚴格化和標準化方面難以得到全面把控的問題。目前,我國學術期刊的編輯工作主要由具有專業資格和有長期豐富經驗的編輯擔任。在任職人員的結構中存在著不同程度的老化現象,導致在工作上缺乏創新性和發展性。網絡媒體是學術期刊的主流媒體,在學術期刊的發展進程上占主導地位,無論是內容編輯還是發行模式,都繼續沿用傳統的紙媒出版方式,使出版內容受限于高等院校傳統的編輯出版風格,傳統的編輯出版方式和思維方式難以創造出讀者喜歡的移動式網絡閱讀環境,對學術期刊的發展會產生較大的影響。

        2.6相關重視程度不夠

        許多學術期刊沒有充分注意到用戶在整合新媒體方面的經驗。我們的新媒體的發展是以網絡為基礎的,信息難以實時更新,顯示的格式過于僵硬,網絡信息功能虛擬,很少使用視頻、動畫和其他實時多媒體技術,這些都是需要我們進行整改的內容。有些問題,如內容整合不夠深入、形式不夠豐富、與用戶互動性不好等,都難以針對目標受眾進行個性化服務。

        3學術期刊新媒體融合發展的必要性

        3.1實現國家總體戰略目標

        原新聞出版總署等有關部門了《關于加快我國數字出版產業發展的若干意見》等相關文件為數字出版業的發展制定總體戰略目標和發展指標。2016年2月19日,在黨的新聞輿論工作座談會上也指出,要推動融合發展,主動借助新媒體傳播優勢。要抓住時機、把握節奏、講究策略,從時度效著力,體現時度效要求。可見,學術期刊的媒體融合是響應國家戰略形勢和發展以及產業發展和總體發展趨勢的必然選擇。學術期刊的出版應當滿足公眾對自然科學和社會科學研究成果的需求。在保證學術期刊質量的基礎上,逐步發展適合不同數字化環境下互聯網發展的學術期刊內容,

        3.2響應時代號召

        隨著數碼編輯新技術的發展,數碼編輯在編輯行業越來越普遍,由中國知識周刊和超星周刊所代表的數碼編輯逐漸成為一個智能系統。它不僅可以自動檢測學術錯誤和熱點分析,還可以進行網頁建設和移動出版,成為學術期刊整合新媒體的技術中心。學術期刊現階段擁有龐大的移動支助平臺,如平版電腦、手機等,能夠提供大量的編輯、建筑和開發服務。有效地促進了我國學術期刊的媒介融合進程。此外,打破舊的方式方法,加速傳統媒體與新媒體的結合,加速學術期刊數字化的進步與發展,使作者和讀者能夠通過高速快捷的網絡、手機等方式快速便捷地獲取學術信息,充分開發期刊的社會效益,促進學科知識的成果轉化,促進社會經濟發展成為學術期刊媒體融合發展的責任。

        3.3自身生存發展的需要

        雖然我國學術期刊數量居世界第二位,但其影響力難以達到國際平均水平,其內在性質也不能滿足數字化時代的發展要求。我國學術期刊的學術性和專業性很強,但讀者規模很小。隨著數字出版時代的到來,學術期刊必須充分利用傳統媒體和新媒體。

        4媒體融合背景下學術期刊發展的策略

        4.1推動期刊產業全媒體出版

        推動學術期刊與數字技術供應商進行合作。學術期刊數字化改造是一項系統工程。不同類型學術期刊的數字化起點、進展和資源構成存在較大差異。統一轉變的共同道路并不容易。但總體而言,應堅持以學術質量轉化戰略為主導,以內容資源多元化為中心,以移動化為重點。通過建立一個新的出版商,結合紙質雜志和數字雜志在傳統紙質雜志出版中的出版功能,出版部門可以有效地解決傳統出版與數字出版之間的矛盾,還可以優化傳統雜志的閱讀格式,延長出版物的持續時間。

        4.2學術期刊出版全面實現流程數字化

        優質的學術期刊資源是學術期刊品牌建設的基石。控制和整合學術資源的能力越強,學術期刊的競爭力就越強。因此,出版行業十分有必要建設數字化、網絡化的學術期刊編輯出版系統,利用二維碼和超鏈接技術,擴展學術期刊的影響力,提供生動的圖文、音頻、視頻等附加資源,極大地提高學術期刊的深度和廣度,更好地滿足用戶需要,建立網上期刊加密處理系統,根據國際標準設計中國學術期刊的數字化處理和出版。

        4.3設法獲取原創資源

        相關公司在與數字出版商進行合作時,應積極參加著名大學和研究機構的項目,并在該地區提供原始資源,數字化處理這些資源,以數據庫的形式創建數字出版物,并提供專業的在線服務,提供信息和檢索服務讀者,及時對這些資源進行數字處理,使讀者享受優質產品。

        4.4創新期刊行業的發展模式

        提供一對一的智能化服務模式,這種一對一的營銷模式體現了“讀者至上”的理念,旨在為用戶提供優質的服務,以及提供在讀者“可接受價格范圍”內的服務。改變是營銷策略,主動邀請國內外知名研究人員,邀請相關人員參加高層次學術會議,發展與大學的合作關系。促進營銷有助于解決數字雜志發展中內容質量差、社會接受度低的問題。按需出版的發展。按需出版是指一種全新的出版模式,它可以利用先進的數碼印刷技術按需印刷,并在時間、地點和內容上消費者需要的數字內容。可以有效地降低出版物的生產和庫存成本,也可以解決未出版學術期刊的問題。

        5結語

        學術期刊的媒介整合不僅是自身生存和發展的需要,也是推動學術發展、促進學術成果轉化和擴大學科影響的需要。學術期刊的轉型與發展不可能一蹴而就,不能盲目地跟風,而且紙質媒體和新媒體不是兩個矛盾的方面,它們可以和諧地融合在一起,互補和融合發展。

        參考文獻

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        作者:姚麗 單位:《學理論》雜志社

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