前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了直升機(jī)維修保障人才培訓(xùn)探析范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。
在信息化條件下,如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那么將是海、陸、天一體的全面化的戰(zhàn)爭(zhēng),因此,在作戰(zhàn)的時(shí)候要將全部的因素都融合在一起。直升機(jī)的飛行特征比較特別,在信息化條件下,其在作戰(zhàn)中發(fā)揮著重要的作用,現(xiàn)在,為了能夠更好地進(jìn)行軍事化任務(wù),我國(guó)的直升機(jī)的數(shù)量越來(lái)越多,但是,我國(guó)在對(duì)直升機(jī)的維修和保障的過(guò)程中還沒(méi)有較高的意識(shí),在信息化作戰(zhàn)過(guò)程中導(dǎo)致直升機(jī)不能發(fā)揮出應(yīng)有的效果,因此,必須對(duì)直升機(jī)維修保障人才的培訓(xùn)進(jìn)行透徹的研究。
一、直升機(jī)維修保障人才培訓(xùn)的主要特征
在信息化大背景下,直升機(jī)維修保障人才的培訓(xùn)呈現(xiàn)出了很多的新的特點(diǎn),直升機(jī)維修保障人才的培訓(xùn)越來(lái)越得到重視,直升機(jī)在作戰(zhàn)中反應(yīng)快,而且具有良好的性能,而且不會(huì)受到外界的影響,所以,直升機(jī)在信息化背景下成為作戰(zhàn)的主要裝備。直升機(jī)維修保障人才的培訓(xùn)更加具有目的性,在信息化大背景下,其培訓(xùn)的任務(wù)更加具有針對(duì)性,能夠?qū)Σ煌膷徫粚?shí)現(xiàn)一對(duì)一的培訓(xùn)。在直升機(jī)維修和保障人才的培訓(xùn)中更加具有指向意義,在培訓(xùn)的時(shí)候,針對(duì)作戰(zhàn)的方式,從而對(duì)特定的任務(wù)進(jìn)行培訓(xùn),然后按照特定的環(huán)境規(guī)定培訓(xùn)任務(wù)。直升機(jī)維修和保障人才的培訓(xùn)提出了更高的要求,為了能夠保障直升機(jī)的作戰(zhàn)能力,在對(duì)直升機(jī)維修和保障人才進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候,不僅僅是讓其具有在地面維修的能力,同時(shí)也要克服高空,能夠在空中對(duì)直升機(jī)進(jìn)行維修。在直升機(jī)維修和保障人才的培訓(xùn)中,培訓(xùn)的內(nèi)容更加多元化,注重提升他們的綜合素質(zhì)。
二、影響直升機(jī)維修和保障人才培訓(xùn)的主要原因
(一)軍隊(duì)院校沒(méi)有建立完善的信息化設(shè)備
在軍隊(duì)院校中,由于資金的匱乏,他們不能建立起價(jià)格昂貴的信息化設(shè)備,在對(duì)軟件進(jìn)行開(kāi)發(fā)的過(guò)程中存在很多技術(shù)問(wèn)題,技術(shù)比較落后,不能提供支持,而且,很多學(xué)校的信息化設(shè)備不能跟上時(shí)代的發(fā)展,數(shù)量也不足,從而影響了信息化大背景下對(duì)直升機(jī)維修和保障人員的培訓(xùn),而且,院校內(nèi)很多信息化設(shè)備形同虛設(shè),不能與網(wǎng)絡(luò)連通,起不到任何的實(shí)質(zhì)性作用。
(二)教員的信息化水平落后
現(xiàn)在,直升機(jī)維修和保障培訓(xùn)的教員信息化水平不高,他們沒(méi)有主動(dòng)地去了解信息化方面的知識(shí),對(duì)這方面的知識(shí)知之甚少,現(xiàn)在,教員的觀念有待革新,現(xiàn)在,信息化技術(shù)發(fā)展得很快,但是,能夠獨(dú)立對(duì)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行開(kāi)發(fā)的教員并不多,而且很多教員沒(méi)有較為豐富的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致他們?cè)谥鄙龣C(jī)維修和保障人才的培訓(xùn)中不能起到良好的作用。
(三)專業(yè)設(shè)置存在缺陷
現(xiàn)在,對(duì)直升機(jī)維修與保障人才的培訓(xùn)沒(méi)有較強(qiáng)的針對(duì)性,沒(méi)有涉及到信息化的課程,所以,直升機(jī)維修與保養(yǎng)人員對(duì)信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不足,而且信息化課程與其他的課程不能有效地銜接起來(lái),教學(xué)的內(nèi)容理論性偏強(qiáng),沒(méi)有實(shí)踐意義,實(shí)用性不強(qiáng)。
三、信息化條件下,人才培訓(xùn)體系的建設(shè)
(一)對(duì)人才的素質(zhì)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,確定好培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)
在信息化大背景下,直升機(jī)的維修和保障具有全面化的特點(diǎn),所以,直升機(jī)維修和保障人員必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的維修經(jīng)驗(yàn),所以,在對(duì)直升機(jī)維修和保障人員進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候,就必須讓他們了解信息化的知識(shí),讓他們合理的運(yùn)用信息系統(tǒng),深入了解信息化戰(zhàn)爭(zhēng),讓他們對(duì)信息科學(xué)具有深入地了解,并且要了解信息化的裝備。在培訓(xùn)的過(guò)程中,要讓他們形成完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),不僅僅要了解直升機(jī)的相關(guān)維修方法,同時(shí)也要讓他們了解無(wú)線電、機(jī)械等專業(yè)知識(shí),而且,在培訓(xùn)的過(guò)程中,不僅僅讓維修人員具有較強(qiáng)的理論知識(shí),同時(shí)也要具備良好的知識(shí)遷移能力,能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際的操作結(jié)合起來(lái)。
(二)培訓(xùn)的課程要設(shè)計(jì)科學(xué),進(jìn)行全面化的培訓(xùn)工作
在信息化大背景下,要根據(jù)直升機(jī)維修的特征,在培訓(xùn)的過(guò)程中要涉及到信息化的課程,向?qū)W員介紹網(wǎng)絡(luò)知識(shí),讓他們掌握信息化的理論。在培訓(xùn)的過(guò)程中,要使信息課程與其他課程能夠有機(jī)地銜接在一起,使信息化課程能夠很好地融入到其他課程中,運(yùn)用信息化課程促進(jìn)其他課程的教學(xué),同時(shí)也可以通過(guò)其他的課程來(lái)鞏固信息化課程的教學(xué)效果。
(三)根據(jù)直升機(jī)維修和保障的職責(zé),完善教學(xué)內(nèi)容
應(yīng)該結(jié)合信息化背景下直升機(jī)的作戰(zhàn)要求,從而對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更新,從而能夠在直升機(jī)的維修中提升直升機(jī)的作戰(zhàn)能力,針對(duì)信息化環(huán)境,組織教學(xué)內(nèi)容,在培訓(xùn)的過(guò)程中,要突出重點(diǎn),從而對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行延伸和補(bǔ)充,要注重在直升機(jī)作戰(zhàn)中對(duì)直升機(jī)的維護(hù),在培訓(xùn)的過(guò)程中,要突出戰(zhàn)場(chǎng)的氣氛,在培訓(xùn)中,盡量模擬在直升機(jī)作戰(zhàn)中的維護(hù)現(xiàn)場(chǎng),在培訓(xùn)過(guò)程中,可以通過(guò)設(shè)計(jì)一些危險(xiǎn)的局面,從而能夠提高學(xué)員的警覺(jué)意識(shí)。
(四)應(yīng)該盡快地適應(yīng)信息化的作戰(zhàn)要求,完善實(shí)訓(xùn)的環(huán)境
在培訓(xùn)的過(guò)程中,盡量滿足信息化作戰(zhàn)的要求,現(xiàn)在,很多軍事院校的裝備不足,而且信息化建設(shè)比較落后,針對(duì)這些問(wèn)題,應(yīng)該完善信息化系統(tǒng)的構(gòu)建,建立起完善的定位系統(tǒng)、信息整合系統(tǒng),信息傳輸系統(tǒng)等,從而強(qiáng)化直升機(jī)維修和保障人才的培訓(xùn)。四、結(jié)語(yǔ)現(xiàn)在,在信息化大背景下,信息戰(zhàn)爭(zhēng)興起,直升機(jī)在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中能夠發(fā)揮很好的效果,能夠提高作戰(zhàn)的能力,但是,我國(guó)在直升機(jī)維修和保障方面還是存在一定的問(wèn)題的,直升機(jī)維修和保障人才比較匱乏,軍隊(duì)院校沒(méi)有建立完善的信息化設(shè)備,教員的信息化水平落后,專業(yè)設(shè)置存在缺陷,因此,在對(duì)直升機(jī)維修和保障人才培訓(xùn)時(shí),要對(duì)人才的素質(zhì)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,確定好培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo),培訓(xùn)的課程要設(shè)計(jì)科學(xué),進(jìn)行全面化的培訓(xùn)工作,根據(jù)直升機(jī)維修和保障的職責(zé),完善教學(xué)內(nèi)容,從而提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
作者:王書春 單位:交通運(yùn)輸部北海第一救助飛行隊(duì)