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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

        制造企業(yè)員工崗位技能培訓(xùn)探索

        前言:想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了制造企業(yè)員工崗位技能培訓(xùn)探索范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

        制造企業(yè)員工崗位技能培訓(xùn)探索

        摘要:如今,制造企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,就必須要積極提高員工的技能,使其能夠?qū)ぷ鞒錆M責(zé)任感,在本崗位中發(fā)揮出優(yōu)勢(shì),提高企業(yè)的效益。文章主要對(duì)制造企業(yè)員工崗位技能提升培訓(xùn)途徑進(jìn)行分析,通過(guò)構(gòu)建完善的培訓(xùn)體系,確保員工的崗位技能更上一層樓。

        關(guān)鍵詞:制造企業(yè);員工;崗位技能;培訓(xùn)

        1引言

        制造企業(yè)需要加大創(chuàng)新力度,運(yùn)用新的知識(shí)和技術(shù)解決問(wèn)題,保證產(chǎn)品質(zhì)量,提高企業(yè)的綜合效益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)順利轉(zhuǎn)型。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,制造企業(yè)必須要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),使員工能夠充分參與到培訓(xùn)之中,提高員工的崗位技能,使員工能夠獲得更多的成長(zhǎng)。

        2加強(qiáng)培訓(xùn)體系建設(shè),完善培訓(xùn)設(shè)施

        制造企業(yè)在開(kāi)展員工培訓(xùn)時(shí),需要完善員工培訓(xùn)體系,結(jié)合員工的崗位職責(zé)和企業(yè)的實(shí)際情況,保證培訓(xùn)體系更有針對(duì)性和實(shí)效性,此外,還要保證培訓(xùn)體系內(nèi)容全面,除了明確培訓(xùn)的人員之外,還要制定完善的培訓(xùn)計(jì)劃,確定相關(guān)設(shè)施,制定與培訓(xùn)有關(guān)的制度,提高培訓(xùn)管理水平。從培訓(xùn)體系的建立到培訓(xùn)設(shè)施的完善,均需要由相對(duì)健全的硬件設(shè)施作保障。要設(shè)置專有的培訓(xùn)場(chǎng)地,保證培訓(xùn)工作有固定的位置。購(gòu)置先進(jìn)的儀器與設(shè)備,確保培訓(xùn)教材內(nèi)容符合要求。

        3完善人才培訓(xùn)機(jī)制,提高培訓(xùn)質(zhì)量

        現(xiàn)階段,許多企業(yè)的員工培訓(xùn)機(jī)制尚待完善,制造企業(yè)也不例外。自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變,企業(yè)的人才培訓(xùn)機(jī)制同樣要做到與時(shí)俱進(jìn),充分適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的特征。要建立優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以多元化的培訓(xùn)方式保證員工的崗位技能得到提升。要重視技能培訓(xùn)的作用,優(yōu)化培訓(xùn)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)資源合理配置,有效提高培訓(xùn)質(zhì)量。成立專門的指導(dǎo)小組,對(duì)員工進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng),一旦發(fā)現(xiàn)在工作中存在問(wèn)題,要及時(shí)糾正,使員工的技能得以完善。

        4打破單一培訓(xùn)模式,重視實(shí)踐

        傳統(tǒng)的制造企業(yè)的員工崗位技能培訓(xùn)模式比較單一,在培訓(xùn)中往往不能做到與員工的工作內(nèi)容相結(jié)合,甚至脫離企業(yè)的實(shí)際情況。由于培訓(xùn)內(nèi)容比較落后,不符合企業(yè)生產(chǎn)一線情況,因此,就會(huì)導(dǎo)致員工的崗位技能無(wú)法得到有效提升。還有一些企業(yè)在培訓(xùn)時(shí),往往會(huì)集中在某一短時(shí)間內(nèi),雖然可以保證培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容比較集中,但卻不能做到常態(tài)化,這樣不利于員工對(duì)知識(shí)充分消化,也很難掌握扎實(shí)崗位技能。還有一部分企業(yè)在開(kāi)展培訓(xùn)時(shí),會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)與工作時(shí)間存在沖突,員工缺乏參與熱情。因此,制造型企業(yè)必須要加大培訓(xùn)力度,豐富培訓(xùn)模式,保證培訓(xùn)時(shí)間富有彈性,將培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)崗位有機(jī)結(jié)合,滿足員工的需求。同時(shí),要重視實(shí)踐,在培訓(xùn)中將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,提高員工參與的積極性和主動(dòng)性,為企業(yè)培養(yǎng)出合格的人才。

        5開(kāi)展培訓(xùn)效果評(píng)估,滿足企業(yè)發(fā)展需求

        進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),為了解最終的成果,就要進(jìn)行效果評(píng)估。培訓(xùn)效果與企業(yè)的投資、效益密切相關(guān),因此,必須要嚴(yán)格保障培訓(xùn)效果。培訓(xùn)效果的評(píng)估難度較大,在操作時(shí)需要合理選擇評(píng)估方法。常見(jiàn)的評(píng)估方法有問(wèn)卷調(diào)查法、受訓(xùn)者訪談法、觀察法、306訪談法等。問(wèn)卷調(diào)查法是一種操作簡(jiǎn)單、針對(duì)性較強(qiáng)的方法,通常是在培訓(xùn)完畢后,對(duì)參加培訓(xùn)的人員發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,這樣就可以了解參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)。問(wèn)卷調(diào)查法可以直觀評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果,也可以將評(píng)價(jià)結(jié)果控制在相應(yīng)的范圍內(nèi),因此該方法應(yīng)用比較廣泛。問(wèn)卷調(diào)查法具有一定的局限性,不適合長(zhǎng)期、系統(tǒng)性的培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)。如果培訓(xùn)具有一定的周期性,側(cè)重專業(yè)技能的培養(yǎng),就需要對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤調(diào)查,這樣才能對(duì)其技能提升具有客觀公正的評(píng)價(jià)。此外,還可以采用受訓(xùn)者訪談法了解培訓(xùn)效果。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,制造企業(yè)的產(chǎn)品類型與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也會(huì)逐步發(fā)生變化,因此,原有的職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容可能會(huì)存在不完善之處。為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,企業(yè)要引進(jìn)各種先進(jìn)的工藝和技術(shù),完善企業(yè)職業(yè)工種和技能培訓(xùn)內(nèi)容很有必要。制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),制定崗位等級(jí)能力分析表與工種分類表,完善與之相對(duì)應(yīng)的考核內(nèi)容,使員工的能力得到針對(duì)性培訓(xùn)。

        6制造企業(yè)員工崗位技能提升培訓(xùn)需注意的問(wèn)題

        第一,制造企業(yè)的員工崗位技能培訓(xùn)時(shí)間短,模式單一,這樣就會(huì)導(dǎo)致員工難以掌握扎實(shí)的技能。由于企業(yè)重視考核結(jié)果,相對(duì)的培訓(xùn)過(guò)程就會(huì)被忽視,因此,要保證培訓(xùn)方法多樣化,真正提高員工的技能。第二,在開(kāi)展員工技能培訓(xùn)時(shí),既要重視理論知識(shí)的講解,又要凸顯實(shí)踐技能。對(duì)員工開(kāi)展理論知識(shí)的講解,可以助力員工掌握更加扎實(shí)的職業(yè)技能,真正做到理論聯(lián)系實(shí)踐。重視專項(xiàng)技能培訓(xùn),可以提高員工的實(shí)踐能力,使其更好地掌握理論知識(shí)。在培訓(xùn)時(shí),要仔細(xì)處理理論與實(shí)踐的關(guān)系,避免二者脫節(jié)。第三,充分結(jié)合培訓(xùn)的需求,配備專有的實(shí)訓(xùn)基地和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。要提高員工的動(dòng)手操作能力,就要引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),壯大培訓(xùn)師資力量。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要與制造企業(yè)的實(shí)際情況密切相關(guān),還要跟隨企業(yè)的發(fā)展步伐,使企業(yè)員工能夠得到充分鍛煉。

        7結(jié)束語(yǔ)

        總之,制造型企業(yè)在開(kāi)展員工崗位技能培訓(xùn)時(shí),需要結(jié)合員工的需求和崗位要求,確保培訓(xùn)內(nèi)容更有針對(duì)性,培訓(xùn)方法更加靈活,這樣才能提高員工的綜合素質(zhì),促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前,國(guó)家對(duì)于制造企業(yè)越發(fā)重視,企業(yè)要抓住難得的發(fā)展機(jī)遇,提高員工技能,促進(jìn)企業(yè)綜合效益的提升。

        參考文獻(xiàn)

        [1]王繼平,周娜,金星霖.制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下制造類企業(yè)技能型員工培訓(xùn)質(zhì)量改進(jìn)———基于QFD質(zhì)量功能展開(kāi)模型[J].中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育,2019(06):52-57.

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        作者:楊亞君 單位:中信戴卡股份有限公司

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