核電項目平面設計圖質量提升方案探析

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【內容摘要】在核電項目中，工程質量是主要的控制目標。其中總平面設計圖作為重要的設計內容，質量直接影響了整個核電項目的目標完成情況，是需要重點關注的對象。本文對總平面設計圖的設計質量管理展開研究，對實際項目中發現的質量問題進行梳理，分析其產生的原因并歸納總結，深入研究可優化的管理手段、措施，形成推廣使用成品文件校審清單、設計成品文件通用檢查規定和全面實施經驗反饋制度等質量提升方案。質量提升方案經過在核電項目中的實際使用，驗證了其良好的應用效果。

【關鍵詞】核電項目;總平面設計;質量提升;圖紙校審

一、引言

在核電項目中，工程質量是主要的控制目標?？偫碓谝暡熘泻思瘓F中國核電工程有限公司時的講話“你們為我撐腰，我去國際舞臺為你們揚名，要用最高標準、最優質量、最好性價比，提升中國核電裝備在國際市場的競爭力……”［1］，其中明確指出了“質量”在核電項目中的重要性。核電項目屬于重大的工程項目，其設計工作需要多個專業共同參與及配合，總圖專業是其中之一。由于每一個核電項目的廠址條件均不相同，因此總圖專業的總平面設計方案都是不同的。此外，總圖專業的設計工作貫穿核電項目的始終，一旦設計質量出現問題，將直接對下游各設計專業的工作造成影響，甚至會影響到后續的采購和施工工作過程，乃至整個核電項目。綜上，總平面設計圖的質量直接影響了整個核電項目的目標完成情況，是需要重點關注的對象。因此，對總平面設計圖的質量管理展開研究，對實際項目中發現的質量問題進行梳理，分析其產生的原因并歸納總結，深入研究可優化的管理手段、措施，形成設計質量提升方案，并將提升方案的具體措施應用到實際的工程項目中，是十分必要的。

二、總平面設計圖質量問題

在核電項目全設計周期內，總圖專業的成品圖紙(文件)種類眾多、數量龐大，而成品圖紙(文件)的質量可通過校審差錯率來判斷。成品圖紙(文件)的校審差錯率是指設計圖紙(文件)在校審過程中發現的錯誤數量(個)與文件張數(折合成A1)的比值，這個比值反映了設計圖紙(文件)在校審前及校審過程中的質量狀況。校審差錯率過高表明設計人員提交校審的文件質量問題突出，增加了成品文件出現錯誤的風險，同時也增加了各級校審人員的負擔，校審過程中的反復修改也將直接影響到工作效率，從而對質量和效率帶來雙重影響。總圖專業所在部門對于總平面設計圖紙校審差錯率的要求是不高于1.2(個/A1)。通過查閱近年總平面設計圖紙校審卡的統計信息，發現2016年圖紙質量為校審差錯率1.15(個/A1)，而通過統計和分析總圖專業2017年9月至2018年1月的校審卡信息，發現校審差錯率達到了1.7(個/A1)，如表1所示。由此可見近年來，總圖專業的總平面設計圖紙校審差錯率相對往年有所上升，不滿足部門的要求，并對總圖專業設計質量造成較大影響。

三、總平面設計圖質量問題成因分析

針對造成“近年校審差錯率較高”的原因進行反復分析和討論，通過關聯圖進行推導，找出三方面主要原因:校審清單未能全面推廣使用、缺少成品文件檢查標準和經驗反饋制度落實不到位，如圖1所示。

(一)校審清單未能全面推廣使用。為了規范設計圖紙(文件)的校審內容和過程，總圖專業的隸屬部門編制了設計圖紙(文件)的校審清單(checklist)，校審清單中針對每份設計圖紙(文件)，規定了在自校、校對、審核和審定環節需要關注的問題。經查詢，發現校審清單文件已覆蓋全部典型總平面設計圖紙，但是在實際設計過程中，僅一種類型的圖紙，在校審時應用了校審清單。通過進一步調查咨詢，發現絕大多數設計人員均認為對校審清單的使用可以提升設計文件的質量，值得推廣。因此，校審清單未能全面推廣使用是導致近年校審差錯率較高的主要原因之一。

(二)缺少成品文件檢查標準。成品文件的檢查標準是指可以直接用于指導總平面設計圖紙繪制的滿足內容深度要求的標準樣圖，以及圖紙(文件)封面、目錄及圖簽的標準樣例。經調查現有的標準及程序，發現目前國家標準中僅有繪圖的通用要求，而公司和部門的程序中僅對成品文件的比例、圖幅和內容深度等有文字規定。如果將典型總平面設計圖的標準樣圖和樣例作為成品文件的檢查標準，細化圖紙的內容深度要求、圖面表達形式、存檔要求等，明確總平面設計圖紙成品文件的檢查要點，則可使設計人員對于其出版的圖紙有直觀的參考和依據。因此，缺少成品文件檢查標準是導致校審差錯率較高的一個主要原因。

(三)經驗反饋制度落實不到位。經驗反饋是指將形成的經驗在特定領域內進行傳遞，預防不良事件再次發生和推廣成功實踐的過程［2］。在公司內部的管理系統中建立有經驗反饋平臺，設計人員均可在該平臺中發起經驗反饋或查詢以往的經驗反饋信息內容。經調查，發現在總平面設計圖紙的校審過程中反復出現格式不符合存檔要求、說明中缺少必要的系統說明、尺寸標注等問題。由于同樣的錯誤問題多次重復出現，可見雖然公司制定經驗反饋制度和管理平臺，但經驗反饋建立、查詢和應用的執行力度不足，經驗反饋制度沒有落實到位。

四、總平面設計圖質量提升方案

針對三個主要原因，進行深入研究，逐一制定相應的對策措施，以期解決校審差錯率較高的質量問題。

(一)推廣使用成品文件校審清單。推廣校審清單的使用，從而規范設計圖紙(文件)的校審內容和過程，使專業人員在圖紙的設計和校審過程中，進一步明確自身角色(編制、校對、審核和審定)的責任和所需檢查的項目，實現成品文件校審標準化的目標，從而在一定程度上降低總平面設計圖紙的校審差錯率。具體實施情況如下:一是詳細梳理現有校審清單中的具體內容，收集校審清單的使用情況及設計人員的反饋信息。二是根據上步內容，經專業人員內部討論后，再對校審清單進行修編、校對、審核，最終簽字后正式升版程序文件。三是在專業內部召開會議，宣貫自校要求，全員培訓校審清單的使用方法，同時提出校審清單需隨圖紙審簽流程同步進行的要求。

(二)設計成品文件通用檢查規定。通過規定典型總平面設計圖紙的圖面重點表達內容、標注內容、線條和文字的樣式、需要重點關注的事項，以及各設計階段總平面設計圖紙(文件)封面、目錄、圖紙及圖簽的重點檢查要求，從而在一定程度上降低設計圖紙(文件)的校審差錯率。具體實施情況如下:一是對編制方法、內容要求等在專業內進行討論，確定典型總平面設計圖成品圖紙檢查要點采用標準樣圖的形式，圖紙(文件)格式的檢查要點采用標準樣例的形式。二是編制典型總平面設計圖成品圖紙檢查要點和成品圖紙(文件)格式的檢查要點。三是經過編制、校對和審核，形成正式的部門工作細則《總圖運輸設計成品圖紙(文件)檢查規定》，并將其在公司內部網絡上，所有公司員工均可在內部網絡的管理系統中查看該規定，并參考使用。

(三)全面實施經驗反饋制度。全面實施經驗反饋制度，要求設計人員對于出現的偏差類問題及時總結、對于已形成的良好實踐和接收到的外部要求盡快形成經驗反饋通告，對接收到的經驗反饋進行學習，并注重在后續核電項目中的應用，從而提升總圖專業整體的設計質量。具體實施情況如下:一是全面實施經驗反饋的通告發起制度，要求室領導負責把控經驗反饋通告發起的及時性，具體項目的設計人員負責通告的發起，并落實經驗反饋流程的整體閉環管理。二是全面實施對經驗反饋內容的學習制度，要求設計人員在核電項目設計過程中登陸經驗反饋系統，查找與本次出版的總平面設計圖紙(文件)相關的經驗反饋內容;且要求室領導負責，每季度定期組織全體設計人員對經驗反饋系統中新增的與總平面設計相關的內容進行學習和宣貫。

五、總平面設計圖質量提升方案在項目中的應用

在質量提升方案實施后，組織設計人員對2018年8月至2018年10月期間的總平面設計圖校審卡信息進行統計，如表2所示。統計結果顯示，質量提升方案實施后總平面設計圖校審差錯率由方案實施前的1.7(個/A1)降低為0.97(個/A1)，滿足部門對總平面設計圖紙校審差錯率不高于1.2(個/A1)的要求。經咨詢核電項目總平面設計人員，總圖設計質量提升方案中各個措施的執行率均為100%，并且設計圖紙校審差錯率有了明顯的下降趨勢。根據總圖專業的設計人員及部門領導的反饋，因圖紙校審差錯率高帶來的設計成品質量下降的問題已經得到緩解，設計質量明顯提升，質量提升方案經過實際使用驗證了其良好的應用效果，得到設計人員的普遍認可。六、結語質量是工程設計的生命線，對于核電項目總平面設計更是如此。通過有效的設計管理，遵循科學合理的方法，解決了設計成品出現的校審差錯率過高問題，為項目后續的建造施工消除隱患，對專業設計質量的提升起到較大作用。一是本文針對核電項目總平面設計出現的質量問題，采用了梳理現狀、分析原因、制定對策的研究思路，形成推廣使用成品文件校審清單、設計成品文件通用檢查規定和全面實施經驗反饋制度等質量提升方案，并經過實際設計驗證是行之有效的。二是通過采用總平面設計圖質量提升方案，對于設計過程標準化進行控制，總圖專業設計人員的質量意識有了一定的提高，強化了總圖專業部門的技術質量管理手段，完善了質量管理的相關程序，并繪制出版了總圖專業的標準樣圖和樣例，從而大幅度提升了總圖專業的設計質量管理水平。

【參考文獻】

［1］京華時報．考察中核工程公司:我去國際舞臺為你們揚名［EB/OL］．［2015－06－16］．

［2］王翠云，毛喜道．CNPE－MSD－2000－0001A0．設計院經驗反饋流程操作細則［Z］．北京:中國核電工程有限公司，2018

作者:吳靜 李友 張夢雪 單位:中國核電工程有限公司