農業科技人才開發路徑探索

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在新時代社會背景下，區域科技水平的提升，帶動著經濟的發展，其中，科技人才對科技水平的提升起著重要的引領作用。我國是農業大國，農業科技人才作為現代化農業發展的重要組成部分，能夠保障農業科技事業的持續發展，還能促進農業經濟水平的不斷提升。吉林省作為農業大省，有著豐富的農業資源，需要開發一批具有高水平、高素質的現代化農業科技人才，為實現鄉村戰略的有效推進、農業經濟水平的穩步提升提供有力保障。對此，本文通過分析吉林省農業科技人才開發的現狀，提出完善人才管理機制、大力推廣農業教育、注入資金保障人才總量、深化評價制度改革四點建議。

一、農業科技人才開發的重要性

農業生產與農業經濟水平的提升，農業科技人才的作用顯得尤為重要。首先，能夠實現農業現代化，保障農業經濟水平的穩步提升。在當前，鄉村振興戰略是重要的政策之一。實現農業現代化是實施鄉村振興戰略的總目標，通過實現農業現代化，能夠促進國家現代化的發展，為國家實力的整體提升打造堅實基礎。農業科技人才能夠快速推進農業科技創新能力的發展，更好地推動農業經濟以及農村經濟的快速提升。其次，能夠實現農業的產業轉型升級，是農業發展方式轉變的支撐力量。我國農業與農村發展面臨著諸多問題，如農產品價格“天花板”、資源環境“硬制約”等，影響著農業與農村經濟水平的提升，而農業科技人才的開發，能夠推進農業結構調整，創新農業技術，提升農業裝備水平，加強農產品質量安全。還可以利用農業科技人員的高學識，對農村人員進行農業方面的指導和教育，從而培養更多的農業技術人員，推動農業經濟水平的提升。最后，還能增強我國農業的國際競爭力。近年來，我國農業科技水平以及國際競爭力有所提升，但是與歐美、日本等地區和國家相比，我國農業整體水平有待提升。所以，吉林省相關部門要加大農業科技人才的開發力度，充分利用人才的創新力與想象力，不斷改進農業技術，打造農業發展優勢經濟帶，促進區域農業經濟水平的快速發展。

二、吉林省農業科技人才開發的現狀

1.農業科技人才管理機制不完善。在吉林省農業科技人才開發的過程中，由于農業科技人才管理機制的不完善，導致人才開發困難。其中一點，吉林省體制內農業科技人才具有明顯的行政化功能，很多人會將農業技術人員當作行政管理者，無法扎根到農村農業生產的一線中，農業科技人員的創新力不足，難以充分發揮科技人員的職能。另外，人才振興與激勵措施的針對性不強。在農村農業生產中，由于農作物的生產周期長，許多科技人才處于生產一線，會面臨工作條件艱苦、難出成果的問題。再加上工資福利、晉升機制不完善等因素，都制約著農業科技人才的有效開發。

2.農業教育體系不夠健全。中國是農業大國，想要開發農業科技人才，需要加強農業教育，建立健全農業教育體系。然而，針對吉林省來說，雖然吉林省設有農林高等院校，但是學校數量比較少，并且農林類院校設立的專業是屬于綜合性的，農業類的學生只是其中一部分，而農業類的學生畢業后也會選擇其他的行業。這樣的現象會導致農業人才的流失，難以開發農業科技人才。

3.農業科技人才資源總量不足。相比較歐美、日本等發達地區和國家的農業科技人才來說，我國農業科技人才資源總量不足。吉林省是農業大省，需要開發和儲備大量的農業科技人才，以保障農業技術水平以及農業技術的創新。但是，在實際的調查中發現，雖然吉林省的農業人數較多，但是農業技術人才匱乏，高水平人才稀缺，尤其是缺少一流科學家和高水平的科研創新團隊，制約了吉林省農業經濟的發展活力。所以，吉林省農業科技人才資源總量不足，也在限制著農業水平的發展。

4.農業科技人才考核評價制度尚不完善。在傳統的考核評價中，農業科研機構注重農業科技人才的論文數量、職稱與學歷的高低等，不以實際農業操作為考核內容。這樣的農業科技人才考核評價制度是不完善的，具有明顯的缺陷，無法留住農業科技人才。并且在職稱評審中，部分科研機構以人才的年齡、資歷為側重點進行考核評價，這樣的考核方式會降低年輕農業科技人才的積極性。

三、吉林省農業科技人才開發路徑

1.完善人才管理機制。針對吉林省農業科技人才管理機制不完善的現狀，吉林省各級政府要制定和不斷完善相關的政策措施，確保有效開發農業科技人才，這樣能夠吸引大量的農業科技人才，讓他們更好的服務于農業，提高農業技術水平。對此，如何完善農業科技人才的管理機制，可以從以下幾點入手。一方面，要適度增加農業科研和基層農業科研機構人員編制，開發一批強大的農業科研與科技研發團隊；另一方面，要改革職稱制度。如果某一農業科技人才有著突出的業績，在職稱申報的時候，要放寬論文、資歷等方面的限制要求，如果某一農業科技人才有著特殊貢獻，要及時獎勵、表揚。

2.大力推廣農業教育。想要實現經濟的快速發展，需要開展農業教育和農業人才的培養。吉林省農業發展緩慢的原因，很大程度上受制于農業人才的匱乏以及農業教育的缺失。所以，需要吉林省政府大力投資，通過推廣農業教育的方式，完善農業教育體系，從而開發一批具有高學歷、高素質、高創新的農業科技人才，實現區域農業經濟的不斷發展。在中等教育中，要適當增加農業方面的知識，讓學生掌握農業知識，而高等教育中，除了擴大農業學子的招生規模外，還要讓農科類學生進入到農業的生產生活中，走進農業生產一線，扎根于一線。對于當地農民來說，政府也可以為其提供免費的培訓機會，為農業科技人才的開發提供有力保障。

3.注入資金保障人才總量。上述已經提到，吉林省農業科技人才資源總量不足，限制著農業水平的發展。所以，為改善農業科技人才所面對的工作環境和生活環境，需要注入資金，提高農業科技人才薪酬，改善其工作環境，才能留住人才，實現農業科技人才總量的提升。對此，增加人才總量可以從以下幾點入手。首先，可以適當引入當地民間資本，選擇實力雄厚、良好口碑的企業，達成共識。利用民間資本來組建一批高水平的科研創新團隊，更好的服務于農業生產。其次，可以由當地政府出資，完善農村地區的基礎建設以及改善當地生活環境，為吸引農業科技人才提供物質保障。通過注入資金來保障人才總量，讓農業科技人才更好地融入農業生產生活中，解除農業科技人才的后顧之憂，為當地農業經濟的發展提供保障。

4.深化評價制度改革。需要深化吉林省農業科技人才評價制度改革，讓農業科技人才得以順利晉升。對工作一段時間的農業科技人才來說，進行一次全面深刻的考核評價，既能夠提高農業科技人才工作的積極性，又能實現農業生產的良性發展。首先，開展多樣的評價內容與方式，不能局限于單一評價。如可以通過學術型能力修養、農業科技實踐工作以及農業工作的態度等，進行綜合考察。其次，創新省內職稱評聘方式，構建優秀農業科技人才晉升通道，轉變傳統考核評價制度中唯論文的數量、職稱與學歷的高低等傾向，推選真正有貢獻的農業科技人才，提高農業科技團隊的整體素質和服務水平，保障吉林省農業經濟的發展活力。

四、結語

綜上所述，在新時代社會背景下，科技水平的逐步提升，農業的生產模式也由原來的傳統化生產模式，逐漸轉變為以科學技術為導向、具有現代氣息的農業化生產模式，而現代農業的發展依托農業科技的進步。這其中，農業科技人才的開發與利用，功不可沒。所以，在吉林省農業科技人才的開發路徑中，需要完善農業科技人才的管理機制、大力推廣農業教育、注入資金保障農業科技人才總量以及深化評價制度改革，并結合吉林省的農業實際，開發出更多農業科技人員，更好地推動農業技術的革新，轉變農業生產方式，提高農業生產效率，讓農業的發展帶動農村的經濟水平提升，為社會經濟的騰飛加油助力。

作者:張曉 蔣維婕 單位:長春財經學院