創新性思維指導農業科技管理探析

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當前，國家和社會的發展，離不開創新性思維。農業生產也是如此，隨著農業發展科技含量的增加，大量的高新技術被應用到農業生產中，改進了農業生產的效率，加大了農產品產量，成為農業發展中的關鍵力量。在農業科技管理中，也要樹立創新性思維，打破舊的思維模式的困擾，創新管理模式，發揮科技推動農業生產發展的重要作用。

1創新性思維對農業科技管理的作用和意義

思維屬于主觀的、思想意識的，而農業科技則是客觀的，是工具性的。哲學上認為，物質決定意識，意識對物質具有反作用；辯證法認為，世界觀決定方法論；管理學上認為；管理方式取決于管理思想；心理學認為，思維決定行為。社會學則進一步提出，人是一切活動的主體。這些理論都用不同的方式闡明了一個觀點：在當前社會發展中，農業科技是農業發展的重要推動力，創新性思維對農業科技發展有著巨大的能動作用。若想以創新性思維管理農業科技，首先需要人具有創新性思維，也就是說，農業科技的管理者應具有創新性思維，大膽解放思想、創新管理方式，推動科技創新。

1.1創新性思維是解放思想的升華

進入新世紀，創新性思維成為人們經常提及的口號。其實，創新性思維和解放思想同為一脈，是解放思想的升華，從本質上來說是一致的。從發展的觀點看，創新性思維是一種原自思維深處的革命。解放思想可以歸結為“破”，破舊，打破就得思想束縛；創新性思維則是“立”，立新，建立新的思維方式、思想途徑。解放思想，創新思維，連接起來就是先破后立，“破”是“立”的前提，“立”是“破”的結果，正因為有“立”，“破”才顯得有意義。因此，創新性思維是對傳統思維方式的革命和改造，是高一級的思維方式。創新性思維是在解放思想的基礎上新的發展，是在新的社會形勢下適應社會需要而產生的一種思維形式。我國正在建設創新型國家，通過發展創新能力，實現經濟和科技發展的轉型。農業中的傳統發展模式已經走到盡頭，科技對農業的促進作用越來越大，農業科技也取得了較大突破。隨著社會的進步，技術的更新，農業科技也出現了越來越多的新問題、新情況，以創新性思維指導加強農業科技的管理則可以為這些問題的解決指明方向。作為農業科技工作者，特別是農業科技的組織與管理者，要及時了解社會發展形勢，解放思想，與時俱進，大膽擺脫舊的傳統觀念的束縛，深入生活調查研究，發現問題，解決問題，提出新方法，將解放思想生華為發展創新思維，服務于農業科技管理。

1.2提高農業科技管理水平，必然需要創新性思維

進入新的歷史時期，我國在新的科技工作指導方針里面，提出了“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”，這為我國的科技事業發展定下了目標。作為農業科技管理工作者，應分清主次，有所作為，這不僅考驗農業科技管理工作者的能力，也是對其思維方式、工作方法的檢驗。如果用傳統的思維方式和工作方法，可能會解決一些問題，但是很難解決根本性問題，也很難正確應對那些在社會發展背景下涌現出的新問題。因此，農業科技管理部門要積極轉變思想，跟上社會潮流，更新管理理念，用創新性思維探索新的發展道路、發展方式，支持農業科技進步，以市場為導向，以新的方式確立市場需要的項目、組織、產業，積極協調、指導科技攻關，為科技工作者創設一個良好的科研環境，推動農業科學技術的進步。

1.3幫助科技管理人員實現自身的價值與夢想

創新需要人來進行，人才是創新性活動的主體，人或者通過個體，或者通過組合來實現創新活動。農業科技管理人員要加強自身學習，不斷提升自己的創新性思維能力，使整體的管理水平和創造力得以提升，以此增加整個農業科技的研發和轉化率，促進農業生產。在該過程中，農業科技管理人員通過發揮自己的創新性思維，推動農業科技的創新與發展，改善農業生產水平，也就實現了自身的人生價值。

2影響創新性思維的客觀心理因素

創新性思維是一種思維方式，破除了傳統思維習慣和邏輯規則，用新的思維方式來研究問題、解決問題。從邏輯上來看，傳統的經驗是產生創新思維的基礎，在這個基礎上產生新的思維方式、新的辦法，解決新的問題。而能夠對創新性思維產生影響的，首先就是可能產生創新性思維的人，即科技管理人員的思維方式、知識積累。也就是說，是管理者自身的教育水平、社會環境和心理因素，如自卑消極、刻板僵化、安于現狀、不思進取等心理因素。除此之外，還有其他的客觀心理因素能夠產生影響：

2.1以書本為主

書籍匯集了人類優秀文明成果，是前人的文化知識和經驗總結，承擔著文明傳承的重任，是人類進步的階梯。我們通過書本學得知識，增長見識，書本加快我們成長、成熟。每當我們遇到困惑、碰到難題，總會在第一時間試圖從書本上尋找答案。翻閱書本，能接觸到許多先進的科學技術知識、人生感悟體驗，但也會形成思維定式，開始迷信書本。當今時代，科學技術突飛猛進，知識經濟也成為時代發展的主流，知識的更新、淘汰速度加快，具有創新思維、創新精神，已成為優秀人才的必備技能，很多問題已經無法在書本中找到答案，必須在自身知識儲備的基礎上，通過思維創新去尋求問題的解決。

2.2以經驗為主

在生活中，我們處理事務，除要遵從書本，還會習慣性地根據自身的生活經驗來處理事務、做出判斷，往往會忽視實際情況，忽視事務是不斷變化的現實，總是想用同一辦法去解決不同的問題，不愿意去創新和思考。經驗是過去的感性認識和親身經歷的總結，在科技管理中，過去的經驗必然會發生一定的作用，甚至在特殊情況下就是創新活動本身，但是也要清楚經驗是過去的，代表著過去的知識和積累，具有滯后性和局限性，而現在是不斷變化的，用過去的經驗來對待現在的新知識、新情況、新問題，只能阻礙思維的發展。因此，用創新性思維指導農業科技管理工作，就需要打破思維定式，打破心理慣性，以經驗的基礎，開展思維創新，正確運用經驗，為思維創新服務。

2.3以權威為主

在農業科技管理工作中，權威的意見具有決定性因素。權威專家因為地位、影響力的原因，在表達意見后，就形成了一錘定音的效果，而聽者處于對權威的迷信、崇拜，經常對權威的意見不加判斷和鑒別，毫不懷疑地服從。一般來說，權威的公信力，來自于在過去時間所取得的巨大成就，從而讓人們信服。在經濟社會發展中，權威的意見也發揮出積極的作用。但這并不意味著權威的意見就絕對正確，就不需要科學的評判、懷疑。更不能把權威的意見絕對化，不能因為是權威的意見就隨意改變正在施行的證明正確的做法、態度，視權威為神靈的做法必然會對創新產生阻礙。在實際生活中，農業權威只能在短時間內發揮作用，而不可能是永遠的權威。從范圍上看，任何權威只是在具體的某一領域發揮作用，而不能覆蓋全體，世界上不存在全知全能的、對所有領域有效的權威。我們可以尊重權威，但不能因為是權威的意見就貿然作為自己的結論。

2.4隨同大眾的意見

在農業科技管理中，經常會發現這樣的場景：在表達意見時，如果一個意見得到多數人的贊同，少數持不同意見者往往會轉變自己的立場，放棄自己的意見和態度，隨同多數人的意見。在我國民間也有“人云亦云”“明哲保身”“隨波逐流”等說法。其實，這種現象實際上是在阻礙，甚至泯滅創新思維。在生活中，如果在長期的調查研究中得出了自己的看法、意見，并且是科學正確的，就應該堅持自己的意見，而不應該“隨大流”，須知“真理往往30掌握在少數人手中”。

3發揮創新性思維在農業科技管理中的指導作用

3.1強化農業實踐，促進工業科技管理創新

在過去的農業科技管理中，經常是根據理論，在辦公室想當然的推測項目應該如何，很少深入田間地頭，很少展開科學的調查研究、考察論證，而具體的負責項目的人員有時還迷信權威，自身不做任何調查，這樣在辦公室里通過的論證項目，很難明確其是否適用，專業性如何也就不得而知。這樣的項目組織形式往往會在現實中到處碰壁，導致農業生產遭受損失。農業科技管理人員要跟上時代的步伐，樹立全新的思維方式，以創新性思維指導自己的科技管理工作，站在客觀的角度分析問題、查找問題，解決問題。要站在戰略的高度改革完善農業科技管理體制，突出實踐的作用，強調調查分析工作的意義。加強橫向和縱向的統籌協調，打破條塊分割的管理體制，完善農業科技管理的立法和執法工作，促進農業科技成果的轉化。政府農業主管部門應以創新性思維規劃農業發展，遵循現代農業發展的需要，整合優化農業資源，促進農業轉型，大力助推農業科技，更好地服務農業發展。

3.2關注前沿科技信息，促進農業科技創新

國務院總理李克強提出“大眾創業、萬眾創新”，對農業科技管理的發展也起到了巨大的推動作用。創新成為農業科技的主要內容。新理念、新技術、新設備不斷被用于農業生產，極大推動了農業生產的發展。隨著科技完善，農業科技也呈現出加速度的趨勢，知識體系、農業機械設備更新換代速度加快，客觀上加大了農業科技管理的難度。因此，作為一名農業科技的管理者，需高度關注農業科技和其他領域的前沿知識，開闊眼界，更新知識儲備，學會借鑒、吸收和運用其他先進科學成果，實現農業現代化，運用創新性思維，聯合科研機構和高等院校，研發更多的農業科技，確保農業科技成果的實踐性和實用性。

3.3增加農業科技投入，科學管理農業科技

科學技術的發展需要長時間的積累。農業科技的發展更是需要大量的人力物力投入、知識和經驗的沉淀、醞釀，實現由量變到質變的轉化，在這個過程中，創新性思維具有重要作用。當前，我國的農業科技現狀是科研成果雖然很多，但是真正能夠投入到生產領域的只有四分之一，在全世界范圍是比較低的。由于大量科研成果不能投入實際生產，不能轉化為直接生產力，所以就降低了農業的發展效率。為此，應加強農業科技研發與農業生產的整合，使研發真正為生產服務。貫徹落實農業領域的法律法規、規章制度，規范農業推廣，使農業科技管理不斷規范化、制度化、法律化。與此同時，開展農業科技管理體制改革，建立以市場機制為主、宏觀調控為輔的制度體系，充分發揮市場機制的調節作用，增加農業科技的成果轉化率。農業科技和其他領域的科學技術是緊密相關的，在科學領域，“失之東隅收之桑榆”屢見不鮮，農業科技管理人員要具有豐富的知識面，了解關聯學科消息動態，轉化為自己扎實的農業基礎知識和基本操作能力，以更好的為農業生產服務。農業科技管理人員需站在客觀的立場上，從全局的觀點看問題，農業學科從來就不是孤立的，而是和其他學科緊密相關，隨著現代農業的確立，農業和其他學科更是交融在一起。農業知識創新離不開關聯學科的發展，只有通過大量的實踐，才能發現創新的價值。之所以有的農業科技成果遲遲不能投入到農業生產中，正是因為其脫離了農業生產的實際，不符合農業發展的實際情況，浪費了大量資金、人力、物力，且得出的成果不能獲得應有的收益。因此，在農業科技管理中要正確檢驗創新性思維下農業科技的價值和實際可行性，確保創新性思維成果能夠有效解決農業發展中遇到的新問題，以此推動農村的進步。

3.4提高農業科技管理人員的素養

借助創新性思維管理農業科技，需要高素質的管理人員。人才的因素是決定創新性思維高低強弱的關鍵因素。人員需積極開展培訓教育工作，完善農業科技管理人員綜合素質，提高其創新性思維水平，優化管理效率。為工業科技管理人員創建一個良好的能夠盡情發揮的空間和舞臺，積極發揮其管理能力，支持農業管理人員、科技人員多利用各種技術手段開展各種形式的學習交流，鼓勵其大力吸收借鑒先進科研成果為己所用，為其開展個性化的服務，促進信息技術在農業領域的推廣普及。

4結束語

總之，我國是農業大國，農業發展情況，事關我國社會主義現代化建設，是貫徹糧食安全的決定性因素。農業科技管理者應高度重視農業領域的創新性思維發展，用創新性思維組織指導農業科技發展，使農業、農村、農民經濟得到有效進步，為我國經濟的更好發展保駕護航。

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作者:馬羽潔 單位:晉中信息學院經濟與管理學院