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        農民農業(yè)技術培訓問題的解決對策

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了農民農業(yè)技術培訓問題的解決對策范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        農民農業(yè)技術培訓問題的解決對策

        農民農業(yè)生產的基礎,是推進現代化新農村發(fā)展進程的根本。面向農民開展農業(yè)技術的培訓,是提高農業(yè)生產性能的有效策略。本文主要對當下新型農民在農業(yè)技術培訓工作方面存在的問題進行分析,以期為進行農業(yè)技術培訓提供參考。

        一、農業(yè)技術培訓工作的現狀及其存在的問題

        1.農業(yè)培訓中參加培訓的人員問題

        由于近年來農業(yè)結構調整,大部分年輕農民不愿意留在農村從事農業(yè)生產工作,而是選擇從事企業(yè)用工。造成現在從事農業(yè)方面生產的大多是老人、婦女、沒有文化、沒有技術的人,導致參加培訓活動的人員嚴重不足,培訓的效果也不太明顯。

        2.經費方面的問題

        現有的農業(yè)培訓學校屬于全額撥款單位,由于經費有限,沒有能力購買新型的教具以及設備,而且教師也沒有進行計劃性的進修,知識相對老化,對新的技術掌握不足,培訓的內容不能及時更新,這對培養(yǎng)優(yōu)秀的農業(yè)技術人才很是不利。

        3.師資方面的問題

        由于培訓單位的資金不足,從事培訓工作的教師員工得不到定期的技術更新進修機會,而且農民培訓工作在社會上得不到應有的重視,導致從事培訓工作的動力嚴重不足。同時在充實農民培訓教師隊伍時,愿意從事農民培訓工作的技術人員數量也很少,即便有少數的教師資源融入農民培訓工作中,也需要很長時間的培訓才能適應。

        4.農民對培訓的認知問題

        由于我國農業(yè)生產長時間處于傳統(tǒng)種植模式中,農民對農業(yè)技術更新觀念意識淡薄。即便參加培訓,也會出現曠課、不及時參加培訓教程。由于參加培訓的農民文化層次不同,年齡跨度大,對知識的接受能力也不同,給農民培訓工作增加了難度。由于農民平時勞動負荷大,沒有時間完成自主學習任務。在進行農民培訓時,有部分農民不是自愿參加,而是通過行政干預來參加學習,所以缺乏學習積極性。在進行培訓過程中,因為農民角色的特殊性,相對于其他人員缺少團隊凝聚力、組織能力,無視于學校對學員的管理制度。

        二、解決對策

        1.加強相關部門對培訓工作的支持

        對于農民培訓工作,相關部門應給予足夠的重視。應認識到農民培訓工作在發(fā)展農業(yè)現代化的發(fā)展中新型職業(yè)化農民發(fā)揮著主導作用,明確農業(yè)技術培訓的重要性與必要性,政府還應對培訓工作提供政策上的支持以及經濟上的幫助,改善培訓機構辦學的條件,才能更好地進行新型農民的培訓工作。

        2.完善師資隊伍的建設

        培訓的機構需要定期組織學校得力的教學力量進行進修活動,以加強理論上的學習,尤其是農業(yè)的產業(yè)化不斷地發(fā)展,需要掌握相關的農業(yè)新知識和新技術。作為培訓教員,也要不斷學習新的知識,用高度的負責的態(tài)度對農民進行培訓,這樣才能更好地促進、引導和扶持農民的培訓。

        3.創(chuàng)新教學的手段

        學校應組織教師針對本地的實際情況編寫與本地區(qū)情況相關的教材,并且學校應該開設不同種類的培訓課程,好讓參加培訓的人員不僅能學到技術,還掌握了怎樣經營現代化農業(yè)相關的知識,從而成為復合型的農業(yè)發(fā)展人才。與此同時,授課應多采用多媒體的教學方式。

        4.發(fā)展多種多樣形式的培訓

        參訓的人員大多來自農村,所以全部到縣城農機校進行培訓不但不方便,而且還耽誤參加人員的時間,所以,就應該采取多種多樣方式進行培訓,實行送教下鄉(xiāng),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村內也開辦培訓班,通過針對性的培訓來提升培訓的效果,從而調動廣大農民參加訓練的積極性。

        5.加大宣傳的力度

        有效利用各報刊、互聯網、新傳播媒體等形式的進行宣傳,好讓更多的農民群眾意識到參訓的重要意義,從而調動參加培訓的熱情,為有利于進行新型農民的培訓工作營造良好的社會氛圍,最終促進農業(yè)技術的培訓全面發(fā)展。

        6.結合政策開展培訓工作

        2016年的中央第一號文件中也提出,當前的主要目標是如何將職業(yè)性的農民作為現代化建設農業(yè)的中心力量方面培養(yǎng)。為了這一目標的實現,就需要科學合理的統(tǒng)籌各方面力量,采取有效的措施進行培訓,才有希望在規(guī)定的時間范圍之內實現目標。農業(yè)技術人員在對新型職業(yè)化的農民進行培訓時發(fā)揮著不容忽視的作用,同樣的,農業(yè)生產技術的普及和發(fā)展也對農業(yè)現代化發(fā)展發(fā)揮著不可忽視的作用,在農業(yè)的生產活動中是最為活躍、最為關鍵的因素。為了能讓農業(yè)現代化的發(fā)展有更佳的技術支持及優(yōu)秀的人才保障,就需要農民通過各式各樣的農業(yè)培訓來提高自身的素質,具備能夠適應農業(yè)現代化發(fā)展的相關知識及技術能力。農業(yè)的發(fā)展與農業(yè)生產技術是分不開的,農業(yè)生產技術的培訓是科學發(fā)展農業(yè)、促進農業(yè)發(fā)展的重要途徑;新型農民技術培訓是農業(yè)生產中培訓技術發(fā)展的最新方向,讓參加訓練的農民不僅能掌握農業(yè)技術,還能夠讓他們具備關于農業(yè)的創(chuàng)業(yè)能力和提高經營農業(yè)生產的管理水平,從而促進農業(yè)產業(yè)朝著更好的方向發(fā)展。新型農民培訓對現代化農業(yè)的發(fā)展具有重大的推進作用,農業(yè)產業(yè)的發(fā)展又需要農業(yè)技術培訓的推動。目前,新型農民農業(yè)技術人員的培訓才處于剛起步的階段,培訓的理念及培訓的措施也處于摸索得階段,各地的主管部門以及培訓機構都需把握住機遇,創(chuàng)造出新的理念,提高培訓的質量,從而為社會為國家培養(yǎng)出具有文化、懂的技術、善于經營得新型職業(yè)化的農民,最終推動農業(yè)向著現代化全面的發(fā)展。

        作者:張漢俊 單位:安徽省農業(yè)廣播電視學校滁州市南譙區(qū)分校

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