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摘要:TRIZ作為國際性的系統化創新方法,由于其解決創新問題的針對性、直觀性而被廣泛應用于各個領域,但在農業產業聯盟內TRIZ理論的研究推廣仍處在初步探索階段,還沒有形成完善的推廣應用體系,影響了TRIZ理論創新作用的發揮。文章通過闡述TRIZ理論的基本原理,分析TRIZ理論作用于農業產業聯盟這一特殊主體的創新特性,歸納出TRIZ理論在推動農業產業聯盟創新過程中的問題所在,對此提出解決建議以及相應的推行應用方案。
關鍵詞:TRIZ;理論;農業產業聯盟;推行方案
一、引言
自主創新能力是推動技術發展的不竭動力,是建設創新型國家的核心要素。時代創新的大背景催生了一系列創新方法的產生及推行應用,TRIZ理論是源于蘇聯科學家阿奇舒勒通過對大量發明專利進行研究、歸納所得的一種創新方法,其涵蓋了解決發明創造、創新技術問題過程中可尋的科學規律,并在隨后的逐步發展中明確了基本原理與法則、建立起完善的理論體系,后傳入西方國家并隨之發展成為各國家、各企業及其他社會團體所重視的國際性創新方法。農業產業聯盟是由多個涉及農業生產相關環節的企業、科研院所和高校等機構組成的一種農業領域的產業組織形式,聯盟各伙伴在發展過程中通過技術、設備等相關資源共享形成利益共同體,旨在通過多方合作促進各聯盟伙伴在技術、經濟上的有效發展。農業產業聯盟應用TRIZ理論,一方面有助于整合各方資源,開拓創新思維,創新技術發展;另一方面可以將TRIZ應用于聯盟的創新管理過程,形成完備的創新管理體系,為聯盟各伙伴的創新合作提供合理的指導思想。因而本文針對農業產業聯盟組織模式和運行機制的特點,進一步分析農業產業聯盟在應用TRIZ理論指導創新過程中所遇到的問題,旨在設計推動TRIZ理論高效運行的相關方案,以提升其整體創新水平。
二、TRIZ理論的基本原理
TRIZ理論的創始人指出創新不是一種隨機性的行為,創新發明是有規律可循的,是可以通過對大量發明創新的實際案例進行分析,從而總結得出創新所遵循的基本規律;TRIZ理論正是基于這種思維下的創新辦法,經過國內外專家學者對這一理論的不斷研究、完善,其現下已經形成了蘊含一整套系統性創新方法和創新工具的理論體系。在解決創新問題、破解創新矛盾時,可以運用TRIZ理論體系中的創新工具與方法,具體包括ARIZ算法、矛盾矩陣、39個工程參數和40個基本原理、物———場分析法、最終理想解等;通過創新者將實際遇到的具體創新問題抽象化為TRIZ問題,并將TRIZ問題整合到TRIZ理論體系中,運用相應的創新工具解決TRIZ問題從而得出創新問題的TRIZ解,對此再結合具體的實際情況將其轉化為有針對性的具體解法。
三、TRIZ理論作用于農業產業聯盟的創新特性
現下,TRIZ理論在管理創新方面的應用主要針對于具體企業,而其在農業產業聯盟創新中的應用研究仍在起步階段,在農業產業聯盟中更好的應用TRIZ理論解決創新問題,就必須明確農業產業聯盟這一特殊主體區別于企業的創新特性。
(一)農業產業聯盟的組織模式
由于農業產業聯盟是由多主體構成的產業組織形式,其伙伴選擇的多樣性、合理性及適應性決定了聯盟的創新方向;聯盟內部在整合資源、集成創新的過程中依賴于創新項目組的引導與促進,創新項目組內的高層領導對創新流程的頂層設計有著至關重要的影響,是推進整個創新管理流程的關鍵力量;同時高層領導與項目組成員之間的信息傳達,關系著創新管理過程中的有效支撐,此外能否將創新指導意見落實為創新思維,與項目組內部成員對創新問題的識別與抽象化為TRIZ問題的能力有著密不可分的關系,這也是創新過程中的難點,能否統一整合各伙伴項目組成員的相關意見、增強項目組成員的團隊意識、提升知識轉移效果以及各成員對農業領域知識、TRIZ理論的掌握程度等,都體現了農業產業聯盟組織模式上的創新特性,對其創新過程的科學性、流暢性以及透明程度帶來一定影響。
(二)農業產業聯盟的運行機制
影響農業產業聯盟有效運行的相關因素諸多,其一是聯盟的組織者需要具備行業內的相關領導能力,能夠聯合各合作伙伴充分利用現有資源最大化解決共同面臨的技術問題、應對行業風險,及早識別聯盟伙伴中的“搭順風車”行為,確保聯盟各伙伴針對自身能力提供相應資源、制定適應于各伙伴的運行模式,確保各方利益最大化。另一方面是創新激勵機制的有效運行有助于提升聯盟的創新能力、充分調動各伙伴的創新思維,通過晉升、利益分配等激勵手段增強聯盟各伙伴合作解決創新問題的信心與意愿,推動聯盟創新的科學有序運行。
四、TRIZ理論推動農業產業聯盟創新過程中的問題
TRIZ理論的創新思維以及系統性的創新工具與方法是推動農業產業聯盟創新的有效手段,通過分析農業產業聯盟的創新特性,結合現下TRIZ理論的應用現狀,得出TRIZ理論在農業產業聯盟創新過程中的應用仍存在諸多問題。
(一)研發人員專業知識與創新能力不足
研發人員作為創新的主體,是整個創新管理流程各環節中的把控者,承擔著識別創新問題、規避創新風險等一系列的任務;更好地應用TRIZ理論推動農業產業聯盟創新,就要求聯盟內部研發人員需要具備一定的專業水平,了解時下農業領域市場相關環境、熟悉農業產業生產鏈各個環節,以此能夠準確分析現下的市場狀況,據此有效聯合聯盟各伙伴規避行業風險、推動技術發展及把握市場機遇。但現下農業產業聯盟的研發力度不夠,其很大一部分原因在于研發人員的專業知識基礎不足,此外對于創新問題的轉化、抽象能力存在欠缺,不能及時將創新過程中存在的矛盾抽象為TRIZ問題,影響了整體創新進程。同時,研發人員專業知識與創新能力的不足也反映了聯盟內部整體創新意識不夠,相關激勵機制不健全,難以調動成員創新積極性、沒有形成良好的創新氛圍;缺乏部分TRIZ專家的指導和對員工的TRIZ培訓,使得對TRIZ理論的理解和應用程度仍停留在表明層次,難以發揮其有效的創新效率。
(二)知識轉移渠道不暢
農業產業聯盟的創新主體多、專業性質強、創新問題復雜,這些創新特性都要求農業產業聯盟內部各伙伴需要更高標準的知識轉移渠道。各農業產業聯盟發展仍不夠成熟,各伙伴建立起的協調溝通機制并不完善,其中一方面在于缺乏相應的契約機制來保護技術知識產權,另一方面則是成員間沒有建立起科學的學習機制,沒有為TRIZ理論的應用搭建良好的創新平臺;溝通與交流的不足阻礙了內部各伙伴之間的資源共享及合作,減慢了創新進程。此外,TRIZ作為一種國際性的創新理論仍在不斷的完善、發展,相關產業領域聯盟應用TRIZ的相關經驗、農業企業運用TRIZ理論進行創新的示范效應等都值得借鑒學習,脫離外界而只閉門造車的理論本就脫離了創新的本質,有效推動TRIZ理論的創新效率還應積極加強與應用TRIZ的外部單位溝通交流。
(三)科技中介服務機構質量較低
科技中介服務機構也在迅速發展,其數量在不斷增加的同時有助于聯盟創新績效的提升,但其提升的效果并不顯著。主要原因在于目前其服務質量水平較低,仍未與聯盟內部的創新需求速率相平衡,公共信息交流平臺、創新人才及發明成果等數據庫的建設不夠完善,在應用互聯網、大數據等時下高效信息處理方式上仍有不足,其較低的信息獲取和處理能力在很大程度上影響了中介服務機構對TRIZ理論的推廣和有效運行。
綜合上述對TRIZ理論推動農業產業聯盟創新過程中所遇問題的分析,提出關于農業產業聯盟中推動TRIZ理論的相關建議。
(一)加強對TRIZ理論的培訓
通過對聯盟內部成員進行TRIZ理論的相關培訓,以此培養其創新思維及增加對TRIZ理論的了解和運用。具體的培訓形式有,一是增加對培訓講師的技能要求,率先對其進行篩選和培訓,確保培訓講師對農業領域創新現狀、農業市場情況等有一定的了解,同時要確保培訓講師對TRIZ理論有較為深入的研究,能夠將TRIZ理論體系系統、具體地傳達給聯盟成員;二是加強對員工創新技能的培訓,建立線上線下的學習機制,使得員工有更寬闊的渠道和自由時間接受TRIZ理論的培訓,也可以通過定期邀請相關TRIZ專家開展教育講座,對TRIZ理論進行現場實際指導。
(二)建立創新激勵機制
在聯盟內部形成良好的創新氛圍,推動聯盟內部成員將TRIZ理論的創新思維發揮應用到實際問題中,就需要建立完善的創新激勵機制。創新激勵機制的形式可以為:一是聯合各伙伴定期參與由聯盟創新項目組開展的好點子創新方法大賽,鼓勵聯盟內各成員就實際工作中遇到的創新問題、創新機會提出自己的創新想法,經創新項目組內的專家評審,對于提出具有可操作性、效益性強的創新點子的成員給予獎金、晉升機會等獎勵,以此激發員工的創造力;二是將創新納入員工的績效考核,作為年底獎金、晉升渠道中的一部分,同時開拓員工創新渠道,形成聯盟內整體良好的創新氛圍。
(三)搭建有效知識轉移渠道
知識轉移渠道是聯盟內部各伙伴溝通交流的有效手段,保證良好暢通的知識轉移渠道,有助于科學整合各伙伴的創新資源、發展創新技術以及更好地實現創新目標。搭建有效的知識轉移渠道,一是要從組織和制度層面進行規劃,建立科學的、完善的契約機制來增強聯盟內各伙伴之間的信任程度,同時提升聯盟各伙伴對知識產權的法律保護意識,確保各伙伴的創新技術、創新辦法得到有效保護,確保相應的資源共享,以此實現其共同的創新目標、達成共贏;二是要建立相應的學習機制,一方面聯盟內各伙伴間要加強溝通交流,提升內部成員的學習意愿、營造良好的學習氛圍;另一方面要積極與應用TRIZ的外部單位進行交流學習,不斷提升對TRIZ理論的理解及實際運用能力。
(四)發展農業科技服務體系
農業科技服務體系的質量和水平關乎著農業產業聯盟的創新發展進程,因此要著力于創新和發展農業科技服務體系,提升各科技中介服務機構的整體服務水平。具體而言,就是政府層面需要出臺相關優惠政策吸引投資、鼓勵創辦農業科技中介服務機構,推動其運用互聯網+、大數據等新興模式來提升服務水平,完善信息的收集和處理能力;各農業領域的科技中介服務機構也要積極響應政府相關政策、緊跟科技發展潮流,不斷提升自身服務質量.
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作者:周亞男 史憲睿 單位:遼寧工業大學研究生學院 遼寧工業大學經濟學院企業管理