談農業類院校大學生體質健康現狀
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摘要：以2016－2019年甘肅農業大學在校大學生為研究對象，分析農業類院校學生的體質狀況及變化趨勢．研究表明：甘肅農業大學學生體質健康測試不及格率過高，平均每年超過13％；大三大四學生的肥胖指數明顯上升，身體素質較大一大二大幅下降；大學生大二時的肥胖指數最低，身體素質最好．
我國青少年體質下降狀況明顯改善．2017年《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》測試抽查復核結果顯示，我國學生體質健康狀況呈穩步回升趨勢．本文以甘肅農業大學為例，通過分析2016－2019年甘肅農業大學學生體質健康測試數據，了解大學生體質健康狀況及產生變化的原因，找出影響大學生體質測試成績的因素，提出促進大學生體質健康的建議．
1研究方法
1．1研究對象
2016－2019年甘肅農業大學在校大學生，測試數據引自甘肅農業大學學生體質健康測試中心．采用EXCEL對2016－2019年甘肅農業大學體質健康數據進行統計分析．
1．2成績等級標準
學生體質健康測試成績等級依據教育部2014年頒發的《國家學生體質健康標準》（2014修訂），根據學生學年總分評定等級．90．0分及以上為優秀，80．0～89．9分為良好，60．0～79．9分為及格，59．9分及以下為不及格．分析全校學生綜合評定等級比例．體重指數評分明細表見表1．體重指數是大學生體質健康標準的一個必測項目，通過分析體重指數的變化，可以反應學生身體形態變化趨勢．
2結果與分析
2．1大學生體質健康測試成績綜合評價結果
2016－2019年學生體測成績綜合評價結果見表2．表2顯示，2016－2019年變化不明顯．學生體測不及格率在10％以上，不及格率過高，學生身體素質有待進一步加強．2016級學生在校四年綜合評價結果見表3．表3顯示，2016級學生在大二時身體素質最好，優秀率、良好率最高，不及格率最低，從大三開始身體素質下降明顯，大四時整體身體素質最差，優秀率、良好率最低，不及格率最高．這與大三大四不開設體育課正相關．2016－2019年大一新生體測成績綜合評價結果見表4．表4顯示，學校生源身體素質下降明顯，2019級新生的不及格率最高．
2．2在校學生體重指數統計分析
2016－2019年學生身高標準體重評價等級評價見表5．表5顯示，大學生超重率和肥胖率呈逐年上升趨勢．2016－2019年大一新生身高標準體重評價結果見表6．表6顯示，從2018開始，學生的超重率和肥胖率明顯上升；2018級和2019級新生超重率和肥胖率比2016級和2017級新生明顯高．學生整體變胖的原因是由于生源在變胖．2016級學生大學四年間身高標準體重評價結果見表7．大學生在大一大二時體重控制好，大二比大一時體重控制更好；大三大四時體重控制最差，超重率和肥胖率較大一大二時增長幅度較大，這與大三大四不開設體育課、大部分學生缺乏體育鍛煉有關．
3結論與建議
3．1結論
（1）在校大學生四年間健康測試成績基本穩定．（2）大學生在大一大二時身體素質最好，大二達到峰值，優秀率、良好率最高，不及格率最低，大三大四身體素質下降明顯，大四身體素質最差，優秀率、良好率最低，不及格率最高．（3）新生的身體素質呈下降趨勢．（4）學生的超重率和肥胖率在逐年增加，新生有變胖趨勢．（5）大學生在的大一大二身體形態保持最好，大二最優，超重率和肥胖率最低，大三大四身體形態保持變差，大四時身體形態保持最差，超重率和肥胖率最高．
3．2建議
（1）學校要繼續深化體育課程改革，課程的安排與選擇應以學生體質測試成績為依據，多開設體能課或田徑課以供學生選擇．（2）針對大學生大三大四身體素質下降和身體形態變胖的現狀，廣泛開展體育類公共選修課，大力發展各種學生體育社團，鼓勵其積極開展各種體育競賽，豐富校園體育競賽，營造體育鍛煉氛圍．（3）倡導大學生每天鍛煉1小時或萬步走．（4）引進俱樂部制，培養學生對體育運動的興趣與愛好，增強大學生鍛煉身體的積極性與主動性，增強大學生體育鍛煉的意識，提升大學生的健康觀念，加強大學生終身體育意識的培養．（5）嚴格按照教育部要求落實體質健康測試工作和相關規定，通過強制要求倒逼學生重視體質測試，重視身體素質的提高．農業類院校的體育課程要繼續深化改革，激發學生自覺積極參加體育鍛煉的興趣，為改善大學生體質狀況提供有效的途徑，養成學生“終身體育”的習慣。
參考文獻
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作者：段興軍 陳美齡 單位：甘肅農業大學
