醫(yī)療器械維修工作醫(yī)學工程師的作用

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了醫(yī)療器械維修工作醫(yī)學工程師的作用范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：隨著醫(yī)療技術的不斷進步，醫(yī)院以及各大醫(yī)療衛(wèi)生機構中的醫(yī)療器械設備也在隨著更新、換代，使得醫(yī)療設備變得更加高端與精密。而這些醫(yī)療設備對促進臨床醫(yī)療水平也具有非常積極的作用，且其數(shù)量以及先進程度已經(jīng)成為目前評價、衡量各大醫(yī)療衛(wèi)生機構的重要參考標準之一。但值得注意的是，由于醫(yī)療器械設備越來越精密、智能，因此對醫(yī)學工程師的日常維修工作也提出了更加高的要求，不僅要求相關醫(yī)學工程師要與時俱進，還要其不斷積累、更新自身的知識水平以及技術水平，才能保證各項醫(yī)療器械設備正常運行，確保醫(yī)療工作順利開展。基于此，本文主要對醫(yī)學工程師在醫(yī)療器械維修工作中應用進行綜述，內容如下。

關鍵詞：醫(yī)學工程師；醫(yī)療器械；維修工作；應用進展

目前，醫(yī)療器械設備除了是衡量各醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療水平的一項重要標志外，同時也是評價各醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療水平的主要標準之一。由于醫(yī)療器械設備所涉及的學科具有非常強的綜合性，再加上醫(yī)學行業(yè)中醫(yī)療器械具有一定的特殊性，使得醫(yī)療器械設備的日常維護、故障維修工作變得極其重要；而醫(yī)療器械設備的好與壞，不僅直接影響就診患者，還影響著醫(yī)護人員是否能正確診斷疾病。因此，若是單純的依靠學科知識，是無法維修醫(yī)療器械設備的；所以，需要醫(yī)學工程師具備豐富的學科知識，同時還要擁有高超的維修技術。故此，醫(yī)學工程師若想要做好醫(yī)療器械設備的維修工作，就需不斷地學習新的知識，知曉最前沿的醫(yī)療發(fā)展動態(tài)，扎實的掌握維修醫(yī)療器械設備的技術。

1醫(yī)院醫(yī)療器械設備維修現(xiàn)狀

隨著科技水平的不斷提高，使得醫(yī)學領域中增加了各項先進技術應。而醫(yī)療設備的研發(fā)以及制造綜合了多個學科的知識，從而出現(xiàn)醫(yī)院醫(yī)學工程師在配備不足或是專業(yè)技術水平不高的情況下，無法完成維修、養(yǎng)護醫(yī)療器械設備的工作，進而影響設備的正常使用。對于一些廣泛應用醫(yī)療器械設備的縣級醫(yī)院來講，由于維修人員配置不足，不夠重視人才建設，導致醫(yī)學工程師的實際崗位能力出現(xiàn)與實際需求不符合的情況。醫(yī)學對醫(yī)學工程師的專業(yè)培訓不足，使醫(yī)學工程師、醫(yī)療設備維修人員未能有效地進行學習，無法掌握與計算機、光學、物理學以及機械等相關知識，導致醫(yī)學工程師不能準確的判斷、解決常見的醫(yī)療器械設備故障問題，最終影響醫(yī)療器械設備正確運轉，降低維護效率。

2醫(yī)學工程師在維修醫(yī)療器械設備時要掌握工作要領

2.1經(jīng)常與設備的使用科室進行溝通和交流

有相關的資料顯示，經(jīng)常對各種醫(yī)療器械設備進行操作的工作人員，對了解儀器故障的程度要高于儀器維修人員。因此，器械操作人員要加強與設備使用人員之間的溝通交流，有助于醫(yī)學工程師更加準確地掌握設備所存在的故障，有利于促進設備維修工作快速完成。

2.2責任心的重要性

每位醫(yī)學工程師必要具有責任心，在進行醫(yī)療器械設備維修過程中，應該全程錄像，便于工作人員能夠按照順序，無誤地組裝設備；對于無切實把握維修的醫(yī)療器械設備，不可動手維修，以防造成更大的問題，堅持“寧可不修，也不亂修”的原則。對醫(yī)療設備的使用者負責。

3醫(yī)學工程師應做好醫(yī)療器械設備維修工作措施

3.1醫(yī)學工程師不斷學習、適應、掌握新設備及新技術應用知識

醫(yī)學工程師正式進入工作崗位后，在進行實踐操作的過程中，應該將自身所學得的知識與實際相互結合，做到理論-實踐-再理論-再實踐，自己可通過查閱與醫(yī)療設備相關的文獻或是借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，提高自身對當前醫(yī)療設備構成、原理及發(fā)展方向認知，了解最新信息，以此來充實自身的知識儲備。同時，醫(yī)學工程師還可以通過網(wǎng)絡等平臺，與同行業(yè)技術人員進行溝通，互相學習并交流工作心得，互幫互助，有助于提高自身的整體綜合素質以及業(yè)務能力。此外，各醫(yī)療衛(wèi)生機構可定期組織醫(yī)學工程師培訓、學習，有利于促進醫(yī)學工程師快速、準確地掌握醫(yī)療器械設備的性能、維修以及保養(yǎng)等各項知識，以免其在自身學習過程中走彎路，有助于提高醫(yī)學工程師的學習效率。

3.2醫(yī)學工程師應主動參與到醫(yī)療器械設備的驗收與安裝中

（1）首先，醫(yī)學工程師要熟練掌握各項工作流程，主動參與到醫(yī)療器械設備的驗收與安裝工作中。目前，醫(yī)療器械設備驗收順序為：①核對醫(yī)療器械設備資質；②驗收醫(yī)療器械設備外包裝；③核對醫(yī)療器械設備外觀、型號及規(guī)格；④按合同要求與條目維修、操作以及配件個數(shù)；⑤并核對后，與廠家工程師共同安裝、調試醫(yī)療器械設備；⑥規(guī)范培訓臨床使用人員；⑦填寫驗收報告單。（2）其次，醫(yī)療器械設備安裝完成后，醫(yī)療工程師應該主動與廠家工程師溝通交流，建立良好的合作關系，便于日后使用過程中，醫(yī)療器械設備出現(xiàn)問題后能及時得到答復，有助于快速判斷、及時反饋醫(yī)療器械設備存在的故障問題。（3）對于安裝完成的醫(yī)療器械設備，對所有的資料進行匯總、記錄并建立檔案。值得注意的是，對于CT、核磁共振等大型醫(yī)療設備，-定要調控好操作機房內的溫度（12°～28°左右），盡量保證室內干燥；對于存在射線部分的醫(yī)療器械設備，必須嚴格遵循國家相關規(guī)定加用防護層，以此來保證醫(yī)療器械設備能夠正常使用，同時還要防止醫(yī)療器械設備對環(huán)境以及操作工作人員造成的影響。

3.3定期維護、保養(yǎng)及巡檢醫(yī)療器械設備

醫(yī)學工程師的基本任務之一為：定期維護、保養(yǎng)以及巡檢各醫(yī)療器械設備；并根據(jù)不同醫(yī)療器械設備的要求，進行過濾網(wǎng)清洗、內部除塵，維護與更換耗材；同時，定期檢查醫(yī)院各科室醫(yī)療器械設備的運行狀況的，核對醫(yī)療器械設備的安全性、工作精度以及技術參數(shù)等，并進行校對，使及時發(fā)現(xiàn)潛在問題；充分的與醫(yī)院各科室的醫(yī)護人員進行溝通交流，聽取他人建議和意見,，有助于提高工作能力與效率。

3.4保證維修設備的質量控制

醫(yī)療器械設備作為一種為臨床醫(yī)師提供疾病診斷關鍵依據(jù)，因此對其的安全性以及準確性的要求極高。所以，醫(yī)學工程師在維修醫(yī)療器械設備的時候，除了要保證醫(yī)療器械設備的（1）工作原理、（2）工作方式、（3）計算方法、（4）結構組成等全部正確外，同時還要保證設備的信號檢測、安全保護等部分工作處于正常狀態(tài)，保障患者與醫(yī)護人員的安全。對于要更換的重要部件，首先考慮原廠配件，尤其是關鍵性部件切勿使用普通代償性器件進行替換；對于維修完的醫(yī)療器械設備，必在測試合格后才可使用，并回訪維修過的醫(yī)療器械設備，便于及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療器械存在的問題，盡早解決。

3.5合理分配工作

現(xiàn)階段，臨床上所使用的醫(yī)療器械設基本都屬于集多項科學技術一體的高技術產(chǎn)品，采用計算機技術將多個學科相關知識互相組合并運用，從客觀上就決定了醫(yī)療器械設備存在的復雜性特征。一般情況下，一名醫(yī)學工程師是無法完全掌握這些相關知識，并將其靈活的應用到維修工作中；所以，為保證正常、有序的開展醫(yī)療器械設備的維修與保養(yǎng)工作，須得與實際情況互相結合起來，進行合理、科學的分工。通常情況下，每名工程師應主要負責某一個科室或某一類設備的維修、保養(yǎng)，這樣醫(yī)學工程師便可不用掌握所有與醫(yī)療器械設備相關知識，有利于醫(yī)學工程師保證精力和體力充足，促使其精通掌所需維修設備的知識，一定程度上還能提高醫(yī)學工程師的責任心。但是，需要注意的是，該分配方式也有一定的弊端存在，例如當實際負責一個科室的醫(yī)學工程師因特殊情況或是休假等原因，無法進行不能工作時,可能會出現(xiàn)崗位空缺的情況，從而影響醫(yī)療活動順利開展、進行。因此，在實際分配中，各醫(yī)療衛(wèi)生機構應該實際情況，合理分配醫(yī)學工程師的人數(shù)，并根據(jù)其專業(yè)、職稱進行科學合理的人員搭配。

3.6充分發(fā)揮管理的作用

站在醫(yī)療衛(wèi)生機構的角度出發(fā)，充分的調動技術人員工作積極性極其重要；對于醫(yī)學工程師也不例外，積極的工作態(tài)度有助于提高醫(yī)療器械設備的維修質量。結合以往的實際工作經(jīng)驗，調動醫(yī)學工程師的工作積極性可從以下三個方面入手：（1）加強并落實工作制度，根據(jù)醫(yī)院的實際情況，制定切實可行的量化指標以獎懲制度，確保制度落實；（2）加強工作人員間的溝通交流，有助于醫(yī)學工程師實時掌握醫(yī)療器械設備的運行情況；（3）定期探析疑難故障，有助于提升醫(yī)學工程師的業(yè)務水平。

4結語

醫(yī)療器械設備作為組成醫(yī)療衛(wèi)生機構的重要部分之一，但因其自身存在的特殊性與結構復雜性，再加上涉及的學科具有較強的綜合性。因此，對醫(yī)學工程師提出更高要求，醫(yī)學工程師的能力，可直接影響臨床醫(yī)護人員診斷患者的病情以及治療。所以，醫(yī)學工程師必須具備豐富的學科知識以及精湛的維修技術，這樣才能有效提高醫(yī)療器械設備的維修質量，保證醫(yī)院醫(yī)療器械設備正常運行，從而為臨床醫(yī)療工作提供更好的服務。

參考文獻：

[1]胡良臣.試論醫(yī)療器械維修中存在的問題及維修管理對策[J].黑龍江科技信息,2019,000(020):171-172.

[2]劉云龍.醫(yī)學工程師如何對醫(yī)療設備維修現(xiàn)狀進行改善[J].家庭保健,2018,000(018):253,255.

[3]黃星明,劉民,金海洋.淺析醫(yī)療器械維修應掌握的理論與方法[J].中國醫(yī)療器械信息,2018,24(19):135-136.

[4]閆翔.醫(yī)學工程師醫(yī)療器械維修能力的提高有利于降低醫(yī)療風險[J].家庭醫(yī)藥,2019,000(002):381-382.

[5]張繼聘,沈迎春.醫(yī)學工程科在醫(yī)療器械使用監(jiān)管中的作用和策略[J].健康之友,2019,000(014):157.

[6]褚永華,張鞠成,黃天海,等.臨床工程師在醫(yī)療器械研發(fā)中的作用[J].醫(yī)療裝備,2018,031(019):200-201.

[7]周立超.研究醫(yī)學工程科在醫(yī)院醫(yī)療設備保養(yǎng)維修中具有的職責[J].世界最新醫(yī)學信息文摘(電子版),2018,18(94):28-28.

[8]鄒義.淺析臨床工程師在醫(yī)療機構中的作用與培養(yǎng)[J].中國醫(yī)療器械信息,2019,025(002):81-82.

[9]張貴正.探討醫(yī)學工程科在醫(yī)院醫(yī)療設備保養(yǎng)維修中的職責[J].家庭保健,2018,000(019):65.

[10]梁連威,洪文才.目標管理在醫(yī)療器械維修管理中的應用[J].科技與創(chuàng)新,2018,000(008):P.102-103.

作者：張仲恒 單位：東莞市松山湖中心醫(yī)院