電子管風(fēng)琴及西南少數(shù)民族音樂的碰撞

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我國是一個多民族國家，各個少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、風(fēng)俗習(xí)慣、語言等都有著各自特點，從全國少數(shù)民族分布圖上看，可以看到云南、貴州、四川地區(qū)聚集了很多西南少數(shù)民族，包括：彝族、哈尼族、阿昌族、獨龍族、佤族、傣族、拉祜族、普米族、仡佬族、苗族、侗族、藏族、羌族、土家族、布依族、傈僳族、白族、怒族、基族等。西南這些少數(shù)民族都擁有著本民族創(chuàng)造和傳承下來的優(yōu)秀而獨特的音樂，他們不斷吸收周邊少數(shù)民族音樂的精粹，同時它又與其他少數(shù)民族音樂文化互相滲透融合，逐漸形成了豐富多彩的獨特的西南少數(shù)民族音樂。它是整個中華民族音樂文化不可分割的重要組成部分、它是老祖宗留給我們的文化饋贈，它有著深厚音樂文化底蘊，是我國傳統(tǒng)文化的靈魂所在。而電子管風(fēng)琴與西南少數(shù)民族音樂碰撞，努力將傳統(tǒng)西南少數(shù)民族音樂文化中優(yōu)秀的部分傳承發(fā)展下去，在保留傳統(tǒng)文化元素的同時，吸收西南少數(shù)民族音樂精華，融合現(xiàn)代電子音樂的特點，進(jìn)一步提升音樂創(chuàng)造能力，改編創(chuàng)作出更多的經(jīng)典優(yōu)秀的西南少數(shù)民族音樂作品。電子管風(fēng)琴是現(xiàn)代電子科技與音樂藝術(shù)完美結(jié)合的產(chǎn)物，它是不同于我國傳統(tǒng)樂器的現(xiàn)代樂器。近年來，電子管風(fēng)琴的功能隨著科技的發(fā)展加強(qiáng)，音色模仿也更加逼真，電子管風(fēng)琴內(nèi)設(shè)置了非常豐富的樂器音色，它具有音源強(qiáng)大、功能豐富、表現(xiàn)力強(qiáng)并兼容性強(qiáng)等特點。而西南少數(shù)民族有著非常有代表性的民族樂器：弦樂樂器有二胡、月琴等，打擊樂器有鈴鼓、木鼓和皮鼓等，管樂樂器有蘆笙、簫、笛等，并且每一種民族樂器都會根據(jù)其不同的情緒、風(fēng)格、演奏法而奏出不同的音色與音響效果，有時是寬廣而飽滿、有時是堅定而有力、有時是優(yōu)雅而柔和、有時是纖細(xì)而黯澀的音響，那么如何運用多種樂器的不同特點、不同演奏法在電子管風(fēng)琴上編輯出不同的音色，是西南少數(shù)民族樂曲制作音色的關(guān)鍵。

電子管風(fēng)琴與我國西南

少數(shù)民族“弦樂器”的碰撞西南少數(shù)民族弦樂器有著悠久的歷史，是極富特色的樂器。弦樂器主要有兩大類：第一類是“拉弦樂器”，拉弦樂器是依靠機(jī)械力量使張緊的弦震動發(fā)音，用手指按弦改變弦長，拉弦樂器擅長演奏歌唱性旋律，它以豐富多變的弓法、指法等技巧塑造多種多樣的音樂形象，具有音色柔和豐富、細(xì)膩柔美、動聽的音樂表現(xiàn)力。拉弦樂器種類繁多，如二胡、高胡、彝族三胡、艾捷克、馬頭琴等。第二類是“彈撥樂器”，彈撥樂器是指用手指或撥子撥弦，或用琴竹擊弦而發(fā)音的樂器總稱，如古箏、揚琴、琵琶、月琴、冬不拉、熱瓦甫、都塔爾、卡龍琴等。1.“拉弦樂器”音色制作(1)“連弓”的音色制作西南少數(shù)民族音樂作品中出現(xiàn)“拉弦樂器”演奏主旋律時，它能很好地表達(dá)優(yōu)美迂回的音響效果。一般要選擇電子管風(fēng)琴音色中的具有連音效果的音色，如改編撒尼音樂作品《阿詩瑪敘事詩》的高潮段落，如下圖譜例1，當(dāng)民族弦樂隊演奏出激昂的、圓潤的、連綿的旋律的時候，我們在電子管風(fēng)琴音色庫中要選擇連貫的、歌唱性的音色，優(yōu)先選擇erhu1(二胡音色)+string2（柔和的弦樂）音色+string5（圓滑、富有光彩的、連貫的弦樂）+Octavstrs1(八度弦樂）音色。這樣會突出抒情的、典雅的歌唱性，演奏中要用指肚貼鍵演奏，要委婉柔和，注意音樂線條的連貫性。還要將音色的延音（SUSTAIN）打開，進(jìn)行參數(shù)調(diào)整，由此體現(xiàn)音樂的柔美、圓滑。譜例1(2)“分弓”的音色制作在西南少數(shù)民族音樂作品中，如果出現(xiàn)了快速分弓跑動，音頭運用了下弓演奏法，堅定有力。如譜例2，拉弦樂器都采用分弓演奏法，那么在電子管風(fēng)琴音色編輯功能中就要把（I.T）首音觸鍵以及（A.T）彈后觸鍵數(shù)值適當(dāng)加大，這樣將數(shù)值調(diào)高，音色的敲擊力度就會變強(qiáng)。同時在彈奏的時候注意下鍵的力度和速度，手指觸鍵要集中有力，保持飽滿的時值，這樣產(chǎn)生的音效就擁有一定力度，音色與演奏結(jié)合方能達(dá)到最佳效果。譜例2(3)揉弦音色制作揉弦是拉弦樂器在演奏上最具表現(xiàn)力的演奏技巧之一，在樂句適當(dāng)?shù)牡胤郊由先嘞?，會比沒有揉弦的樂句在聲音上生動得多。表現(xiàn)揉弦在電子管風(fēng)琴上要使用到顫音功能，即對音色進(jìn)行顫音效果的調(diào)節(jié)，然后根據(jù)在演奏過程中觸鍵力度的不同變化，使基本音色產(chǎn)生細(xì)微顫音效果的變化，由于揉弦時振動頻率的快慢與音樂的風(fēng)格、情緒、演奏者的個性都有著密切的關(guān)系，在演奏熱情或激動的旋律時使用大幅度的揉弦動作，顫音速度較快，而演奏柔和細(xì)膩的旋律則揉弦的幅度要相應(yīng)的小些，顫音速度較慢。那么電子管風(fēng)琴上就要根據(jù)具體的振動頻率來具體設(shè)置VIBRATO功能，對其深度（DEPTH）、速度（SPEED）和延遲（DELAY）進(jìn)行調(diào)節(jié)。如譜例3，是《阿詩瑪敘事詩》中描寫的阿詩瑪奮起抗婚的場面，聲音急促、堅定，我們在電子管風(fēng)琴中設(shè)置VIBRA-TO的DELAY，即下鍵盤后到顫音起效的時間長度，DELAY數(shù)值設(shè)定越大時間將會越長，我們將這段DELAY數(shù)值設(shè)置在6~8之間，然后設(shè)定DEPTH即顫音的深度也為顫音的震顫幅度，數(shù)值越大，震顫幅度越大，那么如果揉弦幅度大就會設(shè)定的大一些，而這段DEPTH制作就將數(shù)值設(shè)置在10左右，接著再調(diào)節(jié)SPEED即顫音的速度，將數(shù)值設(shè)置在10~12之間，然后再將TOUCHVIB調(diào)節(jié)為ON即開啟狀態(tài)，TOUCH是觸鍵顫音的開關(guān)，開啟觸鍵顫音后，就可以根據(jù)觸鍵力度的輕重調(diào)節(jié)顫音的效果，即越用力按鍵盤，顫音會越深。這樣顫音中的幾項設(shè)置即完成，如要想表現(xiàn)更為細(xì)膩的音樂效果還要加上“觸后感應(yīng)”（AFTERTOUCH）功能，即打開選擇的弦樂音色的第一頁次的“觸后感應(yīng)”（AFTERTOUCH），將量調(diào)節(jié)到合適的數(shù)值。這樣揉弦音色就會隨著演奏的觸感有更為細(xì)膩的明暗變化，在演奏中還要根據(jù)觸鍵深淺、力度大小輕重來調(diào)節(jié)顫音的大小，在表現(xiàn)大幅度的揉弦的長音符上觸鍵力度就要深,在快速的短暫揉弦的短音符上就不需要深觸鍵。譜例32.“彈撥樂器”音色制作西南少數(shù)民族“彈撥樂器”的每件樂器特點鮮明，各具特色。在電子管風(fēng)琴上編輯“彈撥樂器”的音色時，要想體現(xiàn)出這些彈撥樂器的特性與神韻，音色制作手法和演奏各不相同，還要根據(jù)演奏法來具體編輯。如在電子管風(fēng)琴上模仿熱瓦甫、都塔爾、卡龍琴的演奏方法即使用“彈”“掃”“勾”等技術(shù)，還要靠音色具體編輯、功能參數(shù)的設(shè)定以及手指的觸鍵與鍵盤控制，可表達(dá)剛、柔、哀、樂之情感來達(dá)到預(yù)期的效果。(1)“彈撥樂器”音頭的制作西南少數(shù)民族彈撥樂器是借助硬質(zhì)工具擊弦發(fā)音的，所以無論是強(qiáng)奏還是弱奏，音頭都是清晰的，電子管風(fēng)琴在模仿彈撥樂器音色制作的時候，在音頭首音觸鍵（INITIALTOUCH）上一定要有設(shè)置，結(jié)合用指尖產(chǎn)生爆發(fā)力來彈奏，以更逼真地模仿彈撥樂器擊弦的聲音。如譜例4中這段彈撥樂器琵琶、柳琴、阮、揚琴等彈撥樂器都有著非常強(qiáng)烈的音頭，速度上是急速，力度上是強(qiáng)，并且都加上了重音，所以在制作這幾種彈撥樂器的音色時，在音頭“首音觸鍵”INITIALTOUCH上可以設(shè)置的大一些，結(jié)合彈奏的時候，指尖觸鍵集中有力，這樣就會更加逼真地模仿出彈撥樂器音頭清脆的效果。具體操作：在電子管風(fēng)琴音色的第一頁次的“首音觸鍵”（INITIAL）中將數(shù)值調(diào)節(jié)到合適的數(shù)值，如8~12。在演奏時，手指要適度抬高，集中力量快速觸鍵既要飽滿又要極其銳利、使之產(chǎn)生金屬感和爆破感的音頭。(2)“彈撥樂器”延音的制作西南少數(shù)民族“彈撥樂器”的特點是彈奏后的音自然延長，使得音色婉轉(zhuǎn)悠揚，所以在民族彈撥樂音色制作上可以使用電子管風(fēng)琴的DELAY延遲效果，更加突出悠揚、延綿的音色特點。比如西南少數(shù)民族樂曲中運用月琴、冬不拉、熱瓦甫這些樂器的時候，都可以加上DELAY延遲效果，并且采取輪指的彈法，這樣延綿的余音效果就模仿出來了，更體現(xiàn)出我國西南少數(shù)民族韻味。

電子管風(fēng)琴與西南少數(shù)

民族打擊樂器的碰撞西南少數(shù)民族打擊樂具有鮮明的民族風(fēng)格、品種繁多，演奏技巧相當(dāng)豐富。多是以搖動、摩擦、刮等方式產(chǎn)生效果的樂器族群，如鈴鼓、手鼓、達(dá)甫、納格拉、塔西（石頭）、木勺、揚琴等。民族打擊樂器不僅是節(jié)奏性樂器，而且每組打擊樂群都能獨立演奏，對襯托音樂內(nèi)容、戲劇情節(jié)和加強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力具有非常重要的作用。1.“打擊樂器”鍵盤打擊樂的制作西南“打擊樂器”一直是西南少數(shù)民族音樂作品的點睛之筆。電子管風(fēng)琴節(jié)奏編輯的方法有兩種：一種是選擇打擊樂器用手動敲擊，打擊樂的力度強(qiáng)弱需要由敲擊者自己控制；另一種是通過在面板上輸入節(jié)奏型，選定適合的強(qiáng)弱力度進(jìn)行編輯，隨著音樂進(jìn)行，播放打擊節(jié)奏。第一種會更有敲擊演奏上的激情和帶給觀眾畫面上的感官性，第二種是適用于多聲部更精確的節(jié)奏設(shè)定，我們要根據(jù)具體的樂曲細(xì)節(jié)來選擇。如譜例5《阿詩瑪敘事詩》這段打擊樂使用了馬鈴、沙球這幾種打擊樂器來描寫媒人說媒的怪誕與丑陋的形象，我們將這段設(shè)定鍵盤打擊樂器操作，就是將打擊樂器預(yù)存在鍵盤中，在演奏鍵盤音色的同時，設(shè)置的打擊樂器就會一起發(fā)出音響。電子管風(fēng)琴具體操作步驟：①按下操作面板左端鍵盤打擊樂器（KEYBOARDPERCUSSION)部門的low-er按鈕，顯示燈亮著，就表示(ON)在開啟狀態(tài)。②選擇USER1,在頁次右上角出現(xiàn)MENU和ASSIGN。③選擇ASSIGN，液晶屏幕顯示所有打擊樂器的分派頁次。④一邊按住需要的打擊樂器的沙球和馬鈴名稱，一邊按住想分配的鍵盤具體位置即下鍵盤#E和F音中，這樣這兩種打擊樂器就分派到按下的下鍵盤中，這樣在演奏左手#E和F音的時候，打擊樂器的沙球和馬鈴就會同時發(fā)聲，這樣的設(shè)置使打擊樂曲節(jié)奏與音色融合更為緊密。譜例52.打擊樂連奏制作打擊樂連奏就要預(yù)先設(shè)計制作節(jié)奏程序，在演奏同時打開該節(jié)奏程序，它就與旋律同步進(jìn)行。在節(jié)奏程序的制作中，以兩小節(jié)為一個節(jié)奏制作單位。具體操作步驟：首先調(diào)高節(jié)奏的音量（將上下鍵盤音色音量調(diào)低至零）按下顯示幕pattern按鈕進(jìn)行編輯節(jié)奏，采用階段式輸入法，將打擊樂器按照音符時值來進(jìn)行編輯與輸入，在出現(xiàn)的beat|quantize頁面，beat為設(shè)置拍子機(jī)能，有3種拍子選擇2/4、3/4、4/4，根據(jù)具體選擇拍子，quantize為設(shè)定打擊樂器最小輸入的節(jié)奏時值，選擇最小節(jié)奏時值，然后選擇能分派上下鍵盤的打擊樂器進(jìn)行設(shè)定。電子管風(fēng)琴中打擊樂器音，設(shè)置在每一個琴鍵中，按下想要輸入的打擊樂器音所分派的鍵，該打擊樂器音自動被分派到空著的節(jié)奏軌里。接下來具體制作節(jié)奏，最后選擇操作的user號碼加上自由選擇abcd,將完成的打擊樂器編輯節(jié)奏保存在user1A里，使用時調(diào)出user1A即可。當(dāng)單個節(jié)奏編輯好后，再按照節(jié)奏進(jìn)行組合編輯成節(jié)奏程序。節(jié)奏程序為先按下顯示屏sequence按鈕，節(jié)奏左端的四個進(jìn)行程式（seq1~4）的燈開始閃爍。選擇其中一個空白的SEQ,按下去，再選擇節(jié)奏面板上左側(cè)的編輯過的單個小節(jié)奏，即不同的user序號，按照需要的順序，按INS來添加。最后轉(zhuǎn)動節(jié)奏部門下方的速度（tempo）鍵盤設(shè)定整體節(jié)奏的速度，順時針方向速度快，逆時針方向速度慢，設(shè)定的數(shù)值表示每分鐘的拍數(shù)，設(shè)定范圍40~240之間。最后在使用時按下seq按鈕，按下節(jié)奏的start，設(shè)定的節(jié)奏程序即開始播放。總之，為了盡可能模擬出西南少數(shù)民族樂器的屬性和演奏特點，還要反復(fù)對電子管風(fēng)琴音色進(jìn)行編輯、制作、修改、力求達(dá)到模擬真實樂器的效果。西南少數(shù)民族地區(qū)具有深厚的音樂文化底蘊，孕育出了濃郁的民族音樂，那么電子管風(fēng)琴專業(yè)如何把西南少數(shù)民族音樂發(fā)揚光大，這就需要專業(yè)教師在教學(xué)中充分利用這些地區(qū)的音樂資源，引導(dǎo)電子管風(fēng)琴學(xué)生接受民族音樂文化的熏陶，讓學(xué)生了解我國民族音樂文化的內(nèi)涵，掌握西南少數(shù)民族的音樂特點、不同樂器的發(fā)生原理、樂器的演奏方法，模擬每件樂器的屬性和演奏特點，根據(jù)電子管風(fēng)琴特殊的觸鍵方法，最大程度地還原樂器不同演奏法的音效，才能在電子管風(fēng)琴上改編、創(chuàng)作更多的西南少數(shù)民族音樂，推動西南少數(shù)民族地區(qū)特色音樂的發(fā)展。這樣有助于電子管風(fēng)琴學(xué)生加強(qiáng)其民族自豪感，培養(yǎng)民族音樂文化情感，承擔(dān)起弘揚民族文化的重任。

參考文獻(xiàn)：

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[2]中國民族音樂及作品鑒賞[M].高等教育出版社.

[3]王華.中國少數(shù)民族音樂[M].中國人民大學(xué)出版社.

作者:吳瓊 單位:四川音樂學(xué)院手風(fēng)琴電子鍵盤系