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紅色文化是中國特有的一種文化形態(tài),它是由革命文化、歷史文化、民族文化、地域文化及馬克思主義先進文化等共同凝結(jié)而成的,象征著無產(chǎn)階級革命的本質(zhì)。紅色文化的特殊性在于,它是經(jīng)過血與火的淬煉、生與死的考驗才形成的,與一般意義上的文化積累性、傳承性、借鑒性及系統(tǒng)性等特征有顯著區(qū)別,其形成過程介于近、現(xiàn)代之間。相應(yīng)地來說,紅色文化視角下的物質(zhì)文化(實物)在微觀層次上差異較大,如散落于不同地區(qū)的革命遺址、不同時期的革命文物、不同戰(zhàn)爭階段創(chuàng)作的美術(shù)作品等,都被烙上清晰的現(xiàn)實印跡。客觀上,由于中國共產(chǎn)黨在革命時期采取了“農(nóng)村包圍城市”的路線,所以廣大農(nóng)村地區(qū)既是孕育紅色文化的沃土,也是承載紅色文化的媒介。贛南農(nóng)村地區(qū)是中國紅色文化的重要搖籃之一,在紅色文化漸成主流文化的社會背景下,探索該地區(qū)農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)發(fā)展途徑,對于贛南區(qū)域經(jīng)濟、文化、教育等事業(yè)發(fā)展具有積極意義。由王娜編著的《農(nóng)村藝術(shù)性民間工藝》是一部研究中國農(nóng)村民間美術(shù)的藝術(shù)專著,該書從紅色文化視角出發(fā),對國內(nèi)富有代表性的農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)進行了深入探討,書中構(gòu)建的案例解讀模式,對于贛南農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)發(fā)展路徑建設(shè)具有重大啟發(fā)。
一、聚焦農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)創(chuàng)新,拓寬紅色文化傳播途徑
《農(nóng)村藝術(shù)性民間工藝》收集了國內(nèi)十個典型農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)品,包括鳳凰紙扎、忠信花燈、郎莊面塑、慶陽香包等,這些農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)品不僅富有濃郁的地域性、民俗性氣息,也是特定農(nóng)村地區(qū)的代表性文化標(biāo)志,是紅色文化傳播的天然載體。本書為每一種美術(shù)藝術(shù)品構(gòu)建起“過去-現(xiàn)在-未來”的案例解讀模式,解讀過去即分析美術(shù)藝術(shù)品的起源、發(fā)展,解讀現(xiàn)在即分析美術(shù)藝術(shù)品的特征、內(nèi)涵,解讀未來即分析美術(shù)藝術(shù)品的工藝更迭、需求趨勢。整體上,本書為每一種農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)品建立起“創(chuàng)新主導(dǎo)”的技術(shù)路線,這也為拓展紅色文化傳播途徑提供了有利條件。以贛南農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)品為例,包括民族服飾、手工藝品、旅游紀(jì)念品、非遺文化品等,通過深度發(fā)掘贛南蘇區(qū)紅色文化內(nèi)涵,將特定的文化符號嫁接到農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)品上,再經(jīng)由旅游、文創(chuàng)、電子商務(wù)等途徑銷售出去,在實現(xiàn)紅色文化傳播途徑拓展的同時,也能夠取得更大的經(jīng)濟效益。
二、繼承贛南紅色文化基因,豐富農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)形式
近代歷史上,贛南農(nóng)村地區(qū)是紅色文化的重要源頭之一,如瑞金、于都、會昌、安南等地,被譽為“蘇區(qū)”,是中國革命的象征性地域。以紅軍為代表的中國革命力量在贛南農(nóng)村建立起“紅色政權(quán)”,并以此地為根據(jù)地、積蓄力量,為實現(xiàn)民族獨立、國家統(tǒng)一奠定了堅實基礎(chǔ)。在此期間,贛南農(nóng)村地區(qū)孕育了類型多元的紅色文化,如紅色標(biāo)語、紅色宣傳畫、紅色歌曲及舞蹈等。立足新時期,贛南農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)發(fā)展應(yīng)繼承紅色文化基因,秉承文化創(chuàng)新理念,不斷豐富農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)形式?!掇r(nóng)村藝術(shù)性民間工藝》一書面向未來、與時俱進,重點圍繞“制作工藝”探索豐富農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)的形式,如“鳳凰紙扎”的案例解讀中,對紙扎的選材、骨架、剪貼、糊紙、折疊、彩繪等工序,均在傳承古法的基礎(chǔ)上進行了創(chuàng)新,很好地豐富了鳳凰紙扎的藝術(shù)表現(xiàn)形式。受此啟發(fā),贛南農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)發(fā)展過程中,一方面要關(guān)注紅色文化優(yōu)勢,將具象的、碎片化的紅色文化符號(如紅色五角星、麥穗、鐮刀與錘子等)整合起來,轉(zhuǎn)化為抽象的、統(tǒng)一的表達形式。另一方面,積極引入到具有代表性的贛南農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)創(chuàng)作中,如吉安鯉魚燈、龍南木雕、贛州剪紙等。
三、促進地域文化風(fēng)情融合,契合現(xiàn)代美術(shù)藝術(shù)審美
該書注重對農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)的起源發(fā)掘,如解讀浚縣“泥咕咕”案例時,強調(diào)這一工藝品與農(nóng)村風(fēng)俗(廟會、市集)的密切關(guān)系。又如解讀郎莊面塑案例時,強調(diào)這一工藝品與祭祀禮儀的密切關(guān)系。由此可見,農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)形式及產(chǎn)品,自然而然地融入了大量地域文化風(fēng)情。而紅色文化作為一種特殊的地域文化,不應(yīng)該是獨立存在、自我封閉的,贛南地區(qū)是我國客家文化的代表地之一,也是重要的少數(shù)民族聚集地,因此該地區(qū)農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)的發(fā)展路徑,應(yīng)促進紅色文化與客家文化、少數(shù)民族文化、地理聚落文化等深度融合,形成別樣的文化風(fēng)情,以獲得文化審美標(biāo)準(zhǔn)的“最大公約數(shù)”。換言之,紅色文化借助贛南農(nóng)村美術(shù)藝術(shù)傳承、傳播,應(yīng)契合現(xiàn)代美術(shù)藝術(shù)審美需求,開發(fā)一系列功能與審美價值俱佳的產(chǎn)品,如復(fù)古風(fēng)的革命紀(jì)念物、紅色文化體恤衫、在贛南農(nóng)村特產(chǎn)包裝上標(biāo)注紅色標(biāo)識等。
作者:羅春輝 單位:贛南師范大學(xué)