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        群眾美術教育的特點與優化措施

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        群眾美術教育的特點與優化措施

        摘要:近年來群眾業余生活越來越豐富,這也使群眾美術教育活動越來越受到重視。美術是人類滿足自身需求及追求理想的手段,這也使美術教育水平在很大程度上體現了社會文明和教育的水準。因此在當前社會快速發展過程中,需要重視群眾美術教育,使其在和諧社會建設和發展中發揮出重要的價值。分析了群眾美術教育的優點,并進一步對推動群眾美術教育的優化措施進行了具體的闡述。

        關鍵詞:群眾美術教育;特點;美術活動;人才隊伍建設;優化措施

        通過開展群眾美術教育活動能夠為群眾打造一個良好的文化氛圍,使群眾能夠更好的將自信、快樂和健康的一面展示出來,通過發現和觀察美好的事物,利用手中的畫筆來描繪出心中的美好生活和精彩,表達出自己的情感。當前我國群眾美術教育工作還十分薄弱,因此在今年很長的一段時間內,需要加快美術教學資源的整合,努力提高群眾美術教育的水平,使群眾美術教育工作取得良好的成效。

        1群眾美術教育的特點

        1.1繼承、借鑒與創新

        同其他藝術一樣,群眾美術教育更重視創新性,而且創新需要與繼承和借鑒共同存在,三者之間相互依存和促進。在群眾美術教學中,需要以美術理論作為基礎,并與創作的經驗相結合,還要從民間美術珍藏中汲取寶貴的滋養。近年來西方現代主義美術開始涌入我國,并在藝術教學領域中進行有效滲透,針對于這種現象,我們需要從中吸取有益的因素,并與我國文化精神有效結合,從而實現美術教育的創新。在具體創新過程中,還要與內容和形式進行統一和結合,不僅要對內容和形式進行不斷創新,創作者還要在創作中與自身的真實感受相結合,從而進行大膽的嘗試。

        1.2實踐性

        美術教學具有自身的獨特性,因此需要在群眾美術教育中重視培養參與性和動手能力,即強調群眾美術教育的實踐性,即在繪畫過程中重視技巧和方法。群美術教育工作中,需要弱化專業美術技能,針對每一個人的差異性來使其運用所掌握的繪畫技巧和方法來表現個人的情感和意愿。這其中群眾學員可以自由的發揮,只需要利用畫筆表現出個人情感即可。在具體教學中,再與一般性的美學規律進行有效結合,從而進行適當的修正指導,創作出一幅幅充滿個性的畫。因此在群眾美術教育中,繪畫技巧和方法需要為美化生活和轉達情感服務。

        1.3愉悅性

        愉悅性旨在體現美術學習活動的感性、愉悅的特征。將美術教育變成一種有趣的活動,在美術教育中群眾能夠自由的抒發情感,表達個性和創意,獲得愉快的體驗,從而增強自信心,不僅具備更加健康的人格,而且有利于自身品質的提升。群眾美術教學這種愉悅性特征的體現,需要不斷激發群眾內在的學習興趣,讓群眾在美術學習的過程中感受到愉悅性,從而更熱愛美術,實現對美術藝術的有效傳播。

        2推動群眾美術教育的措施

        2.1通過免費開放普及群眾美術教育

        隨著藝術館免費開放力度的不斷加大,需要充分的利用免費開放的這個過程,以藝術講座之類的活動來使群眾接受美術教育,使群眾樹立正確的藝術審美思想,為群眾美術教育水平的全面提升奠定良好的基礎。但基于人民群眾的角度來考慮,雖然藝術館免費開放后能夠吸引更多的觀眾,但對于藝術藝術來講,普通群眾自身審美十分有限,因此要推動群眾美術教育的工作也具有一定的難度。這就需要藝術館在免費開放過程中,需要多舉辦各種形式的藝術講座,促進美術教育知識的普及,使人民群眾能夠更加的深刻的認識到美術教育。而且在日常美術教育活動開展過程中,需要積極向人民群眾分享藝術知識,并鼓勵群眾對參觀展覽時對藝術作品的意義進行解釋,更好的傾聽群眾對藝術的看法。另外,藝術館還要利用媒體講座的方式和專家學者展覽交流等來加快推動美術藝術的傳播。

        2.2充分利用美術活動進行群眾美術教育

        群眾美術教育的優化是美術館的傳承和發展藝術的重要途徑。在藝術館轉型發展時期,要想給群眾提供具有精神營養的藝術,將公共文化藝術傳播作用發揮到最大化,就應該在免費開放過程中認真探索群眾美術教育優化方略,將藝術館展覽、群眾美術教育、公共文化服務等功能集中起來進行美術教育。群眾美術教育是和人們群眾密切相關的,是提高群眾文化素質的不可割裂的內容。所以,一方面需要積極進行免費開放,吸引群眾參與到藝術欣賞中,一方面又有要加強群眾審美接受能力的提升。通過美術活動的開展來傳承美術作品所蘊含的文化意義,將抽象的美術教育轉變成形象、活潑的藝術活動,提高群眾的美術鑒賞力。具體來說,就是要有儀式、有針對性地開展群眾美術教育。每年都開展一些形式不同的公共教育活動,通過各種活動讓群眾了解美術作品,了解藝術作品的生命力,并引導他們從獨特的視角去理解藝術作品。或者和街道社區合作,以宣傳的方式讓群眾走進藝術館,以多元化的教育服務活動獲得群眾的認可,提高群眾的文化素養。

        2.3加強群眾美術教育人才隊伍的建設

        通過強化群眾美術教育人才隊伍建設,可以有效的促進美術活動的開展和傳播,因此在實際工作中,需要重視群眾美術組織核心骨干人才的培養,以此來推動群眾美術教育的可持續發展。在具體操作過程中,可以在美術專業知識講座和基本功實踐訓練中聘請一些具有豐富實踐經驗的高素質藝術工作者,同時舉辦各種形式多樣的美術作品展覽,為群眾美術愛好者提供交流的平臺。加大對美術創作成果和美術遺產的收集和整理工作,進一步豐富群眾美術活動的內涵。另外,政府還要加大物質投入,有效的推動群眾美術教育工作的開展,通過投入專項經費,可以加快公共文化基礎設施建設。還要吸引社會資金的支持,為群眾美術教育的開展和藝術的傳播奠定良好的物質基礎。在建設投入的同時還要重視管理投入,重視基層公共文化工作者的培訓工作,落實好各項保護群眾美術教育的措施,為公共文化建設的順利開展創造良好的條件。

        3結論

        隨著人們對社會發展的需求越來越強烈,加大對群眾美術教育的倡導,正確引導群眾美術活動的開展顯得格外重要。群眾美術教育不僅通過文化產品和服務的供給從經濟上推動了社會的發展,也通過提高文化活動質量從精神層面上推動了社會的和諧發展。因此當前藝術館的免費開放需要和群眾美術教育有機聯系在一起,從群眾文化素質提升、傳統文化弘揚的角度出來,想方設法地加大群眾美術教育力度,提高群眾的審美能力,以增強我國的文化軟實力。所以,要更好地構建免費開放理念下的藝術館群眾美術教育方法體系,充分利用藝術館的群眾美術教育作用,創新藝術館免費開放體系,優化群眾美術教育,將藝術美和文化魅力傳遞給廣大人民群眾。

        參考文獻

        [1]張萬興.美術館免費開放在社會中的作用[J].新課程學習(上),2012(7).

        [2]陳真.中國美術館免費開放成效觀察[J].中國美術館,2011(9).

        [3]沈婷婷.美術館的公共教育職能研究[J].美術教育研究,2012(10).

        作者:石曉峰 單位:雙鴨山市群眾藝術館

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