領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)研究

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摘要：由于目前在領(lǐng)導(dǎo)干部中存在缺乏學(xué)習(xí)、缺乏制度培訓(xùn)、對(duì)新媒體的懼怕心理等問題，導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)干部在新媒體面前“雷語雷行”屢屢出現(xiàn)。因此，在新媒體時(shí)代下，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的媒介素養(yǎng)勢(shì)在必行。

關(guān)鍵詞：新媒體；領(lǐng)導(dǎo)干部；媒介素養(yǎng)

一、提升媒介素養(yǎng)是新媒體時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的迫切需要

(一)有利于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)了解社情民意

“社情民意”是廣大人民群眾對(duì)黨和政府的決策及其實(shí)施、對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中所出現(xiàn)的新情況新問題所表達(dá)出的愿望、意志和要求。面對(duì)國內(nèi)近8億的互聯(lián)網(wǎng)民，越來越多的領(lǐng)導(dǎo)干部重視網(wǎng)絡(luò)輿情，將互聯(lián)網(wǎng)作為政府治理、了解社情民意的新平臺(tái)。大量事實(shí)證明，新媒體已經(jīng)成為反映社情民意的重要渠道，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)必須重視和發(fā)揮新媒體的積極作用。

(二)有利于推進(jìn)民主政治

新媒體的產(chǎn)生，特別是互聯(lián)網(wǎng)、自媒體的發(fā)展，公民的社會(huì)知情權(quán)大大提高，新媒體為人民群眾對(duì)政治和社會(huì)問題展開討論提供了一個(gè)公共基礎(chǔ)平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)誕生了例如網(wǎng)絡(luò)問政、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等新型的公民參政議政方式，大大激發(fā)了人們參政議政的熱情。在網(wǎng)絡(luò)公共領(lǐng)域中，中國公民的民主意識(shí)和政治習(xí)慣逐步形成，對(duì)社會(huì)生活和社會(huì)決策過程的介入程度也越來越高。

(三)有利于提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力

從以往的群體事件來看，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)媒體態(tài)度還是習(xí)慣性“報(bào)喜不報(bào)憂”，抵觸輿論監(jiān)督，面對(duì)突發(fā)事件、負(fù)面報(bào)道，不敢正視問題，而是采取“封、堵”的辦法，躲避記者，封鎖消息，其直接后果就是不能及時(shí)處置危機(jī)事件，黨和政府公信力遭到極大破壞。領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備了良好的媒介素養(yǎng)，才能做到臨危不亂，準(zhǔn)確、及時(shí)地說明事件的真相，表明政府的態(tài)度和措施，針對(duì)不實(shí)傳言和錯(cuò)誤謠言做好解疑釋惑的工作。也只有這樣，才能安定人心，維護(hù)團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定社會(huì)秩序，保障人民群眾正常生活秩序和經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)缺失的原因分析

(一)領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏自身學(xué)習(xí)

隨著科技日新月異的發(fā)展，我國的新媒體技術(shù)也在不斷創(chuàng)新發(fā)展。截至2017年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，普及率達(dá)到55.8%。但是領(lǐng)導(dǎo)干部由于年齡偏大或者工作時(shí)間較忙等原因，疏于學(xué)習(xí)，從而缺乏對(duì)新媒體必要的認(rèn)識(shí)。

(二)制度培訓(xùn)的缺乏

目前，我國已經(jīng)出臺(tái)了《中華人民共和國政府信息公開條例》等制度，但是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)媒體、運(yùn)用媒體的法律規(guī)定仍然缺乏。此外，媒介素養(yǎng)教育的主要途徑是學(xué)校教育，根據(jù)調(diào)查，我國開設(shè)媒介素養(yǎng)教育課程的學(xué)校微乎其微。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的研究就更少了。制度欠缺、培訓(xùn)節(jié)奏跟不上是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)缺乏的一項(xiàng)重要原因。

(三)對(duì)新媒體的“懼怕”心理

近年來，新媒體已成為政府政務(wù)信息、引導(dǎo)社會(huì)輿論的主要載體，但新媒體作為新生事物，伴隨著產(chǎn)生時(shí)間短、傳播速度快等特點(diǎn)。由于一些媒介素養(yǎng)較差，口無遮攔，造成極壞的社會(huì)影響的案例時(shí)有發(fā)生，讓不少領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、自媒體產(chǎn)生了懼怕心理。

三、新媒體時(shí)代下領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的提升路徑

(一)個(gè)人方面：自我鞭策、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐

近年來，以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)為代表的新興媒體發(fā)展勢(shì)頭迅猛，影響日益擴(kuò)大。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到新媒體蘊(yùn)含的巨大能量，應(yīng)該自我加壓，主動(dòng)帶頭學(xué)習(xí)掌握有關(guān)新媒體的知識(shí)，善于學(xué)習(xí)，努力提高運(yùn)用新媒體的能力。同時(shí)要勇于實(shí)踐，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和管理，發(fā)揮新媒體在提高工作效率、推進(jìn)信息公開、參與輿論監(jiān)督等方面的積極作用。

(二)政府方面：創(chuàng)新機(jī)制、注重引導(dǎo)、提供平臺(tái)

提高領(lǐng)導(dǎo)干部的媒介素養(yǎng)，政府必須發(fā)揮主導(dǎo)作用，組織層面，要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，積極構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)培訓(xùn)與教育的模式。領(lǐng)導(dǎo)干部媒體素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，關(guān)鍵在于體制的引導(dǎo)和保障。從體制上把媒介素養(yǎng)作為干部評(píng)價(jià)、考核、任用的重要依據(jù)，這對(duì)廣大黨政領(lǐng)導(dǎo)干部具有積極而有效的導(dǎo)向作用，能夠很好的激勵(lì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在公共行政中自覺的了解新媒體知識(shí)，形成健康媒體態(tài)度，塑造良好媒體形象，主動(dòng)參與媒體實(shí)踐，使之成為推進(jìn)公共管理的強(qiáng)力工具。黨的十八大以來，在各級(jí)政府的重視和推動(dòng)下，“兩微一端”(微博、微信、客戶端)已經(jīng)成為政府機(jī)構(gòu)重要的服務(wù)平臺(tái)，這也為領(lǐng)導(dǎo)干部提升媒介素養(yǎng)提供的平臺(tái)。

(三)社會(huì)方面：更加包容、加強(qiáng)監(jiān)督、良好互動(dòng)

新媒體的魅力越來越多地體現(xiàn)在它的參與性上。當(dāng)人們習(xí)慣地將信任拓展到網(wǎng)站提供的信息上，卻不知道由于網(wǎng)絡(luò)水軍的干擾，網(wǎng)站、特別是商業(yè)網(wǎng)站提供的信息已經(jīng)大大偏離了事物的本來面目。當(dāng)前，存在這樣一種情況，領(lǐng)導(dǎo)干部但凡出現(xiàn)一點(diǎn)失誤就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波，其實(shí)這是不利于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。社會(huì)在面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作失誤的時(shí)候，應(yīng)該以更加包容的心態(tài)去對(duì)待。當(dāng)然，社會(huì)民眾作為外界力量也要在法律框架下對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行監(jiān)督，督促領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法。人民群眾積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)回應(yīng)、動(dòng)作，雙方形成良好互動(dòng)，共同努力，構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。

四、結(jié)語

新媒體的快速發(fā)展給黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提供了新的工作手段和宣傳途徑，同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)。妥善處理與新聞媒體的關(guān)系，善于運(yùn)用各種媒體為工作服務(wù)，已成為當(dāng)今每一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部所需要解決的重要課題。在新媒體時(shí)代，通過互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等新興媒介，每個(gè)人都可以成為信息的者，每個(gè)人又都是信息的受眾。領(lǐng)導(dǎo)干部必須要正視新媒體的力量，了解并善于發(fā)揮新媒體的作用，是新時(shí)代賜予每一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部的使命。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭少健.2014中國媒介素養(yǎng)研究報(bào)告[J].中國廣播電視出版社，2014年版.

作者：黃鸝 單位：東營市委黨校