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【摘要】目的分析口腔種植護理配合中優質服務理念的應用意義。方法選取2017年7月~2019年2月于我院進行種植的口腔患者78例作為研究對象,將其隨機分為兩組,各39例,s組給予優質護理服務,k組給予常規護理服務,對比兩組的護理滿意度及不良情緒改善情況。結果s組的滿意人數為37例,滿意率為94.87%,k組的滿意人數32例,滿意率為82.05%,通過數據可知,前者優于后者,組間比較,差異有統計學意義(P<0.05)。s組護理前的抑郁及焦慮評分與k組護理前的抑郁及焦慮評分比較,差異無統計學意義(P>0.05),而s組護理后的抑郁及焦慮評分要明顯優于k組護理前的抑郁及焦慮評分,組間比較,差異有統計學意義(P<0.05)。結論給予口腔種植患者優質護理服務,既能提高患者護理滿意度,還能有效改善患者不良情緒,是高效的護理辦法,值得廣泛應用。
【關鍵詞】優質護理;口腔種植;臨床應用;效果
1資料與方法
1.1一般資料
選取2017年7月~2019年2月于我院進行種植的口腔患者78例作為研究對象,將其隨機分為s組與k組,各39例,其中,s組男25例,女14例,年齡18~62歲,平均年齡(40.3±4.1)歲;k組男24例,女15例,年齡20~63歲,平均年齡(41.3±4.2)歲。兩組患者全身病史無特殊,皆滿足診療標準,可以進行實驗分析。
1.2方法
k組給予常規護理服務,包含術前宣教、術中配合等。s組給予優質護理服務,其中包含:第一,同患者積極溝通,掌握其不良情緒,且大力開展口腔健康宣教工作,在宣教過程中掌握患者狀況,選取高效的宣教方法,能夠通過視頻或是口授的方式學習提高患者治療依從性。第二,術前盡可能幫助患者克服緊張的情緒,解答患者疑惑,并給予一定的心理安慰,促使患者配合治療,幫助其完成各項檢查。第三,完善術前準備后,同醫生進行交流,告知其患者情況,同患者病情相結合給予對應的醫療服務。第四,術后繼續為患者進行口腔衛生宣教,向其闡述注意事項,且依托圖文并茂的方式告訴患者怎樣保證口腔衛生,對患者進行相應指導。
1.3療效判定標準
第一,對比s組與k組患者護理滿意度;第二,對比s組與k組的不良情緒改善情況。應用醫院自制的護理滿意度及不良情緒調查問卷對患者進行評價。
1.4統計學方法
采用SPSS20.0統計學軟件對數據進行處理,計量資料以“x±s”表示,采用t檢驗;計數資料以例數(n)、百分數(%)表示,采用x2檢驗。以P<0.05為差異有統計學意義。
2結果
2.1對比兩組患者護理滿意度
s組的滿意人數為37例,滿意率為94.87%,k組的滿意人數32例,滿意率為82.05%,前者優于后者,組間比較,差異有統計學意義(P<0.05)。
2.2對比兩組的不良情緒改善情況
s組護理前的抑郁及焦慮評分與k組護理前的抑郁及焦慮評分比較,差異無統計學意義(P>0.05),而s組護理后的抑郁及焦慮評分要明顯優于k組護理前的抑郁及焦慮評分,組間比較,差異有統計學意義(P<0.05)。
3討論
口腔種植中存在風險高和技術繁雜等不足,為此良好的護理配合是確保治療成功的要點,需護師把優質護理理念運用到各個階段,從手術配合以及心理護理等方面展開優質護理服務,讓護理活動同醫療活動保持一致,減輕患者疼痛。本文研究結果顯示,s組的滿意人數為37例,滿意率為94.87%,k組的滿意人數32例,滿意率為82.05%,通過數據可知,前者優于后者,且二者差異顯著,可以進行統計學研究。s組護理前的抑郁及焦慮評分與k組護理前的抑郁及焦慮評分比較接近,而s組護理后的抑郁及焦慮評分要明顯優于k組護理前的抑郁及焦慮評分,通過數據對比二者差異顯著,可以進行統計學研究。總之,給予口腔種植患者優質護理服務,既能提高患者護理滿意度,還能有效改善患者不良情緒,是高效的護理辦法,值得廣泛應用。
參考文獻
[1]李艷利,謝媚,羅翠花,周小燕.優質護理服務在口腔種植手術室的應用[J].廣州醫科大學學報,2014,42(05):114-115.
[2]李冰清.采用優質護理服務在口腔種植患者中的應用效果分析[J].全科口腔醫學電子雜志,2018,5(29):84+93.
作者:蘇玉娣 張玉英 單位:福建醫科大學附屬口腔醫院