生態(tài)學(xué)中綠色高校校史館的空間設(shè)計(jì)

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摘要：高校校史館是高校的重要組成部分，校史館能夠展現(xiàn)高校的歷史和面貌，記錄高校的教育成果，體現(xiàn)高校的校園文化。生態(tài)學(xué)視角下的高校校史館空間設(shè)計(jì)要堅(jiān)持綠色、可持續(xù)發(fā)展的理念。本文就生態(tài)學(xué)視角下的綠色高校校史館空間設(shè)計(jì)進(jìn)行探析，首先分析了生態(tài)學(xué)視角下綠色高校校史館空間設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，然后介紹了生態(tài)學(xué)視角下綠色高校校史空間設(shè)計(jì)方法，旨在為人們提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：生態(tài)學(xué)視角；綠色高校；空間設(shè)計(jì)

引言

高校校史館是高校文化建設(shè)的發(fā)展載體，主要記錄了高校的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了高校的風(fēng)格特色和精神文化。受到生態(tài)價(jià)值觀念的影響，各行各業(yè)都提倡綠色、持續(xù)的發(fā)展理念，高校校史館空間設(shè)計(jì)也應(yīng)該秉承這一理念，做好綠色高校校史館空間設(shè)計(jì)。

1生態(tài)學(xué)視角下綠色高校校史館空間設(shè)計(jì)的要點(diǎn)

生態(tài)學(xué)視角下對(duì)高校校史館空間進(jìn)行綠色設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循可持續(xù)發(fā)展的理念。①為了保證綠色高校校史館空間設(shè)計(jì)的方案具有可實(shí)施性，在正式設(shè)計(jì)之前要求做好細(xì)致的預(yù)算工作，將所有空間設(shè)計(jì)的材料費(fèi)用、人工費(fèi)用都考慮到總的預(yù)算之中，讓空間設(shè)計(jì)的構(gòu)想在預(yù)算范圍之內(nèi)。②校史館空間設(shè)計(jì)要想取得良好的展示空間效果和表現(xiàn)力，還應(yīng)該充分借鑒和吸收其他的藝術(shù)表現(xiàn)形式，將先進(jìn)的技術(shù)手段應(yīng)用到空間設(shè)計(jì)中，結(jié)合高校校史館空間設(shè)計(jì)的實(shí)際需求來靈活應(yīng)用[1]。③校史館空間設(shè)計(jì)一定要結(jié)合校史館展示的主題來做好細(xì)致的計(jì)劃，媒體形式、材料工藝、使用的照明、裝飾、道具、陳列等都要在設(shè)計(jì)前確定好，在空間設(shè)計(jì)過程中要凸顯高校的特色，表現(xiàn)出現(xiàn)代設(shè)計(jì)的美感。④高校校史館空間設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)者改變傳統(tǒng)繁雜和奢侈的校史館裝飾，而是秉承生態(tài)理念，采用簡單的光影搭配、植物點(diǎn)綴和色彩調(diào)和來展現(xiàn)空間，這樣不僅美觀，還能夠大大節(jié)約成本。⑤校史館空間設(shè)計(jì)做好生態(tài)學(xué)設(shè)計(jì)要確保用點(diǎn)的安全性，所有的線路設(shè)計(jì)都要符合規(guī)定，禁止使用易燃的材料，線路不能超載，設(shè)計(jì)足夠的安全通道[2]。

2生態(tài)學(xué)視角下綠色高校校史空間設(shè)計(jì)

2.1風(fēng)格與展示空間

我國現(xiàn)代的展示設(shè)計(jì)已經(jīng)凸顯出一定的特色風(fēng)格，常見的包括回歸式風(fēng)格、統(tǒng)一性風(fēng)格等。近年來在新媒體和新技術(shù)的發(fā)展背景下，校史館空間展示設(shè)計(jì)中人們大量運(yùn)用視覺虛無化風(fēng)格，充分利用影視播放設(shè)備將相關(guān)的信息以聲像的形式投放到大面積的展墻上，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的展板展示，不需要使用更多的展板，非常經(jīng)濟(jì)環(huán)保，適應(yīng)生態(tài)學(xué)的要求。校史館的展示空間是多維空間，多維空間有折面、水平面、球面和弧面等組成，為了取得良好的展示效果，突出高校的特色，要合理設(shè)計(jì)展示空間，處理好展品和空間的關(guān)系，確保展品陳列的形式和空間的樣態(tài)滿足人們的視覺基本要求。

2.2展具設(shè)計(jì)

生態(tài)視角下的校史館空間展具設(shè)計(jì)要有獨(dú)特的視覺效果和展示效果，展品的陳列離不開展具，常見的展具包括展板、展架和展臺(tái)、櫥柜等，展具的材質(zhì)、工藝、色彩和肌理等要符合整體校史館的風(fēng)格，展具的尺寸要能夠和人體的工程學(xué)要求相適應(yīng)，能夠更好保護(hù)展品和陳列展品，通過展具的組合形式和造型來突出展品的特征和特色。從生態(tài)學(xué)的角度考慮，所有的展具設(shè)計(jì)要拆卸安裝方便，容易操作，并且結(jié)構(gòu)要合理、簡單，應(yīng)該盡量采用美觀、簡潔和輕質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)化材質(zhì)，遵循經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則，盡量降低展具的成本，加強(qiáng)對(duì)展具的多次利用，避免采用一次性的展具，做好展具的循環(huán)利用和回收利用[3]。

2.3裝飾與綠色設(shè)計(jì)

在校史館的裝飾設(shè)計(jì)中，音響和影視設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵，通過良好的音響設(shè)計(jì)可以調(diào)節(jié)參觀者的情緒，豐富空間，同時(shí)烘托氣氛。但是校史館中的音響數(shù)量不能設(shè)置太多，并且音響播放音樂的時(shí)間要嚴(yán)格控制，音響播放的音樂要合理選擇，音樂要和校史館的空間主題相適應(yīng)。校史館中的影視設(shè)計(jì)能夠豐富信息的含量，強(qiáng)化展示的信息，增強(qiáng)展示的親切感。此外還要做好綠化設(shè)計(jì)，通過綠化設(shè)計(jì)來活化空間，凈化室內(nèi)空間的空氣，為人們提供良好的視覺效果，營造一種良好的藝術(shù)氛圍。校史館空間綠化設(shè)計(jì)主要利用水、植物、石頭等自然材料來美化室內(nèi)的空間，室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)應(yīng)該從風(fēng)格、色彩和形態(tài)等方面和室內(nèi)的環(huán)境協(xié)調(diào)好，起到回歸自然和錦上添花的作用。

3結(jié)語

高校校史館空間設(shè)計(jì)是高校規(guī)劃和建設(shè)的重要內(nèi)容，現(xiàn)代人們非常強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展理念，因此高校校史館空間設(shè)計(jì)中，應(yīng)該做好綠色設(shè)計(jì)，從生態(tài)學(xué)的角度來制定設(shè)計(jì)措施，確定校史館的空間設(shè)計(jì)風(fēng)格，處理好環(huán)境和空間的關(guān)系，展具設(shè)計(jì)遵循經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則，重視綠化設(shè)計(jì)，通過綠化設(shè)計(jì)來凈化空氣，營造良好的視覺效果。

參考文獻(xiàn)

[1]毛穎.高校校史館室內(nèi)空間照明生態(tài)設(shè)計(jì)分析[J].時(shí)代報(bào)告，2017，22（8）：102~103.

[2]王星巖.北京市大學(xué)校園綠化空間的生態(tài)化設(shè)計(jì)研究[D].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)，2016.

[3]李靜，王建軍，劉欽，等.生態(tài)學(xué)視角下的綠色高校校史館空間設(shè)計(jì)研究——以延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史館為例[J].建筑節(jié)能，2016，44（6）：69~72.

作者:虞依珂 宛仕燃 單位:西安建筑科技大學(xué)