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        會計(jì)制度下高校個(gè)人所得稅申報(bào)探析

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了會計(jì)制度下高校個(gè)人所得稅申報(bào)探析范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        會計(jì)制度下高校個(gè)人所得稅申報(bào)探析

        摘要:自2015年起,我國財(cái)政部先后出臺了《政府會計(jì)準(zhǔn)則———基本準(zhǔn)則》和6項(xiàng)具體準(zhǔn)則及《政府會計(jì)準(zhǔn)則第3號———固定資產(chǎn)應(yīng)用指南》《政府會計(jì)制度———行政事業(yè)單位會計(jì)科目和報(bào)表》等一系列新的政府會計(jì)制度。2019年1月1日起各類行政事業(yè)單位正式執(zhí)行新的政府會計(jì)制度,另外國家稅務(wù)總局《個(gè)人所得稅法》新增納稅人享受子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人專項(xiàng)附加扣除數(shù)據(jù),并于2019年1月1日開始實(shí)行。在這兩大制度變革下,如何保證政府會計(jì)制度雙分錄體系下個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)核算與零余額賬戶指標(biāo)額度一致;如何保證新《個(gè)人所得稅法》實(shí)施后財(cái)務(wù)管理核算系統(tǒng)、工薪勞務(wù)收入系統(tǒng)及稅務(wù)局自然人稅收管理系統(tǒng)申報(bào)數(shù)據(jù)完全一致;如何提高個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)工作效率和質(zhì)量,對高校財(cái)務(wù)管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。

        關(guān)鍵詞:政府會計(jì);專項(xiàng)扣除數(shù)據(jù);個(gè)人所得稅

        申報(bào)本文將根據(jù)新政府會計(jì)制度和《個(gè)人所得稅法》制度要求,結(jié)合高校實(shí)際,主要談?wù)搨€(gè)人所得稅業(yè)務(wù)的會計(jì)核算及申報(bào)操作實(shí)務(wù),旨在為高校個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)處理提供借鑒,提高高校財(cái)務(wù)管理工作效率和水平。

        一、個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)系統(tǒng)框架體系

        (一)搭建科學(xué)、規(guī)范、合理、高效的個(gè)人所得稅科目、項(xiàng)目及資金來源框架體系

        1.科目設(shè)置。(1)個(gè)人所得稅科目。按照制度要求設(shè)置其他應(yīng)交稅費(fèi)2102—應(yīng)交個(gè)人所得稅科目210207,同時(shí)設(shè)置3級明細(xì)科目工資薪金所得21020701、勞務(wù)報(bào)酬所得21020702,設(shè)置明細(xì)科目的目的主要是便于與工薪勞務(wù)收入系統(tǒng)對賬;(2)往來過度科目。設(shè)置其他應(yīng)收款1218—暫付121801—財(cái)政局個(gè)稅稅款歸墊科目12180199,當(dāng)使用財(cái)政資金發(fā)放工資薪金及勞務(wù)報(bào)酬產(chǎn)生個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)的,通過往來過度科目借記相應(yīng)的金額,其目的主要是便于次月及時(shí)和零余額賬戶各項(xiàng)財(cái)政指標(biāo)對賬、歸墊個(gè)人所得稅稅款。2.項(xiàng)目設(shè)置。按照新政府會計(jì)制度的要求,高校在發(fā)生工薪及勞務(wù)等成本性支出時(shí),會計(jì)核算應(yīng)該使用雙分錄,預(yù)算會計(jì)采用收付實(shí)現(xiàn)制,由于個(gè)人所得稅屬于當(dāng)月計(jì)提次月申報(bào)繳納,這時(shí)候就需要在財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)項(xiàng)目設(shè)置中設(shè)置歸集項(xiàng)目—個(gè)人所得稅,便于個(gè)人所得稅金額的歸集及次月申報(bào)。3.資金來源設(shè)置。按照財(cái)政部要求,行政事業(yè)單位財(cái)政性資金需要通過各地財(cái)政局國庫集中支付中心開設(shè)零余額賬戶進(jìn)行管理,便于財(cái)政對資金的統(tǒng)一調(diào)度,有利于提高財(cái)政資金的管理和使用效率。由于地方高校財(cái)務(wù)核算管理系統(tǒng)與國庫集中支付系統(tǒng)未能完成無縫對接,這就需要在高校原有的核算系統(tǒng)中進(jìn)行記賬后,再次通過國庫集中支付平臺進(jìn)行記賬支付,就需要按照國庫集中支付平臺財(cái)政指標(biāo)在高校財(cái)務(wù)核算管理系統(tǒng)設(shè)置相應(yīng)的資金來源。由于財(cái)務(wù)核算管理系統(tǒng)記賬時(shí)使用了資金來源,次月進(jìn)行個(gè)人所得稅歸墊時(shí)就能準(zhǔn)確無誤的找到零余額賬戶對應(yīng)的財(cái)政指標(biāo),保證兩套系統(tǒng)數(shù)據(jù)的完全一致。

        (二)加強(qiáng)預(yù)算管理

        預(yù)算管理是高校財(cái)務(wù)管理的龍頭,預(yù)算的編制和執(zhí)行是否科學(xué)高效直接影響著高校教學(xué)、科研等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展和規(guī)劃,科學(xué)編制當(dāng)年學(xué)校預(yù)算,及時(shí)將各項(xiàng)財(cái)政指標(biāo)細(xì)化到學(xué)校各個(gè)部門,在財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)中通過具體部門、項(xiàng)目進(jìn)行管理。各項(xiàng)指標(biāo)細(xì)化成各部門具體的項(xiàng)目后,使得各部門在具體開支時(shí)做到“辦什么事,花什么錢”,“花什么錢,辦什么事”,同時(shí)在會計(jì)核算用項(xiàng)目管理作為財(cái)務(wù)會計(jì)和預(yù)算會計(jì)的橋梁,錄入財(cái)務(wù)會計(jì)分錄時(shí)自動生成預(yù)算分錄。由于個(gè)人所得稅是在當(dāng)月處理工薪及勞務(wù)支出業(yè)務(wù)時(shí)進(jìn)行歸集,次月申報(bào)繳稅,因此項(xiàng)目管理就顯得尤為重要。通過設(shè)置個(gè)人所得稅(延遲)項(xiàng)目在發(fā)生時(shí)進(jìn)行稅費(fèi)歸集,觸發(fā)并自動生成財(cái)務(wù)和預(yù)算雙分錄,較好的解決次月個(gè)人所得稅的申報(bào)和歸墊問題,保證數(shù)據(jù)的一致性。

        (三)個(gè)人所得稅核算業(yè)務(wù)處理和歸墊

        1.個(gè)人所得稅賬務(wù)處理。根據(jù)教職工審批完備的工資薪金和勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放表進(jìn)行個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)賬務(wù)處理。2.歸墊個(gè)人所得稅稅款。次月根據(jù)其他應(yīng)收款1218—暫付121801—財(cái)政局個(gè)稅稅款歸墊科目12180199上月明細(xì)賬和該科目資金來源余額表,對應(yīng)零余額賬戶相應(yīng)財(cái)政指標(biāo)進(jìn)行歸墊。個(gè)人所得稅具體業(yè)務(wù)處理如下:通過上圖我們可以看出,該筆業(yè)務(wù)為教職工個(gè)人橫向課題發(fā)放勞務(wù)費(fèi)產(chǎn)生個(gè)人所得稅,個(gè)人所得稅通過具體項(xiàng)目、往來科目和資金來源進(jìn)行歸集,不僅滿足政府會計(jì)制度要求自動生成雙分錄,還能方便次月個(gè)稅的申報(bào)和零余額賬戶財(cái)政指標(biāo)的歸墊。

        二、個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)申報(bào)

        (一)搭建高校工資薪金及勞務(wù)收入管理信息系統(tǒng)

        工資薪金及勞務(wù)收入管理信息系統(tǒng)搭建時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):1.要在數(shù)字化校園整體框架下進(jìn)行搭建,教職工人員信息能通過數(shù)字化校園數(shù)據(jù)共享平臺進(jìn)行數(shù)據(jù)共享和傳輸,保證人員信息真實(shí)、及時(shí)、完整。2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,設(shè)置對應(yīng)的計(jì)稅項(xiàng)目和方案。3.系統(tǒng)在研發(fā)和搭建時(shí),要結(jié)合《個(gè)人所得稅法》相關(guān)規(guī)定和要求,取數(shù)時(shí)必須與國家稅務(wù)局自然人稅收管理系統(tǒng)申報(bào)數(shù)據(jù)相一致,否則無法正常申報(bào)。4.為便于個(gè)稅數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和對賬,保證工薪及勞務(wù)發(fā)放業(yè)務(wù)及時(shí)辦理和發(fā)放,應(yīng)對該系統(tǒng)中計(jì)稅項(xiàng)目和方案設(shè)置業(yè)務(wù)辦理時(shí)間,一般設(shè)置為每月25日后教工將無法提交發(fā)放表。

        (二)個(gè)人所得稅的取數(shù)和對賬

        為了方便次月申報(bào),應(yīng)于每月月底業(yè)務(wù)終了時(shí),進(jìn)行財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)和工資薪金及勞務(wù)收入管理信息系統(tǒng)個(gè)人所得稅的取數(shù)和對賬。1.財(cái)務(wù)核算管理系統(tǒng)個(gè)人所得稅。查看個(gè)人所得稅工薪和勞務(wù)三級科目當(dāng)月明細(xì)賬,取明細(xì)科目當(dāng)月貸方發(fā)生額合計(jì)數(shù)。2.工資薪金及勞務(wù)收入管理信息系統(tǒng)個(gè)人所得稅。通過該系統(tǒng)稅務(wù)月統(tǒng)計(jì)功能分別統(tǒng)計(jì)當(dāng)月工資薪金個(gè)人所得稅和勞務(wù)報(bào)酬個(gè)人所得稅。這里需要注意一點(diǎn),即取數(shù)后的稅務(wù)月統(tǒng)計(jì)表應(yīng)分別與稅務(wù)局自然人稅收管理系統(tǒng)綜合申報(bào)表格式完全一致。如下圖所示:3.個(gè)人所得稅對賬。對以上兩個(gè)系統(tǒng)所取數(shù)據(jù)進(jìn)行對賬,完全一致方可進(jìn)行次月申報(bào);若不一致,應(yīng)查找原因并及時(shí)進(jìn)行處理,若涉及退稅情況應(yīng)及時(shí)生成退稅單進(jìn)行退稅處理。

        (三)個(gè)人所得稅申報(bào)

        1.自然人稅收管理系統(tǒng)個(gè)人所得稅申報(bào)。月底對賬無誤后,按照稅務(wù)局的要求,應(yīng)該于次月15日之前進(jìn)行個(gè)人所得稅的申報(bào),申報(bào)后進(jìn)行稅款計(jì)算,計(jì)算稅款與財(cái)務(wù)核算管理系統(tǒng)和工資薪金及勞務(wù)收入管理信息系統(tǒng)完全一致后,進(jìn)行申報(bào)表報(bào)送并扣繳稅款。如下圖所示:2.專項(xiàng)附加扣除數(shù)據(jù)填報(bào)。根據(jù)新個(gè)人所得稅法規(guī)定,專項(xiàng)附加扣除數(shù)據(jù)主要包括子女教育支出、繼續(xù)教育支出、住房貸款利息支出、住房租金支出和贍養(yǎng)老人支出。通過自然人稅收管理系統(tǒng)下載更新當(dāng)月教職工專項(xiàng)扣除數(shù)據(jù)。下載更新當(dāng)月專項(xiàng)扣除數(shù)據(jù),及時(shí)上傳至工資薪金及勞務(wù)收入管理信息系統(tǒng),數(shù)據(jù)核對無誤后教職工才能正常進(jìn)行工資薪金收入發(fā)放業(yè)務(wù)的申報(bào)及辦理。如下圖所示:

        三、意見與建議

        以上詳細(xì)介紹了高校個(gè)人所得稅核算業(yè)務(wù)及申報(bào)的具體操作實(shí)務(wù),為了高質(zhì)高效完成個(gè)人所得稅的會計(jì)核算及申報(bào)業(yè)務(wù),結(jié)合新政府會計(jì)制度下高校個(gè)人所得稅申報(bào)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提出以下建議。

        (一)高校應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè),科學(xué)搭建各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng),提高個(gè)人所得稅財(cái)務(wù)核算及申報(bào)業(yè)務(wù)的工作效率和水平

        高校財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的信息化時(shí)代,高校財(cái)務(wù)應(yīng)該加強(qiáng)信息化建設(shè),以信息化建設(shè)為抓手,改變以往以手工為主的財(cái)務(wù)管理模式,充分運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)、移動支付和互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),科學(xué)構(gòu)建財(cái)務(wù)信息化建設(shè)整體方案,在學(xué)校數(shù)字化校園整體規(guī)劃下建設(shè)學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)數(shù)據(jù)資源的無縫對接和共享,提高財(cái)務(wù)管理工作效率和水平。

        (二)設(shè)置專門崗位辦理個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)的申報(bào)

        高校財(cái)務(wù)應(yīng)設(shè)置專門崗位辦理個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)的申報(bào),崗位人員應(yīng)加強(qiáng)《個(gè)人所得稅法》政策和制度的學(xué)習(xí),及時(shí)掌握相關(guān)的政策和制度,及時(shí)進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的優(yōu)化和完善,充分利用各項(xiàng)管理信息系統(tǒng),加強(qiáng)各項(xiàng)管理信息系統(tǒng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的內(nèi)部控制,提高工作效率和水平。

        (三)優(yōu)化個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)流程

        全面梳理個(gè)人所得稅會計(jì)核算和申報(bào)業(yè)務(wù)流程,結(jié)合各項(xiàng)管理信息系統(tǒng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)關(guān)鍵控制點(diǎn)的系統(tǒng)控制,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,保證數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整、及時(shí)、準(zhǔn)確,提高財(cái)務(wù)管理工作效率和服務(wù)水平。建立規(guī)范的工作流程,并不斷進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,使之達(dá)到管理的規(guī)范化要求。每一個(gè)流程的設(shè)立既要恰到好處地體現(xiàn)事物發(fā)展的客觀規(guī)律,又要達(dá)到合理管控、強(qiáng)化責(zé)任、提高效率的目的。

        (四)加強(qiáng)個(gè)人所得稅政策和制度、信息系統(tǒng)辦理流程的宣傳

        一方面,加強(qiáng)個(gè)人所得稅相關(guān)政策和制度的宣傳,尤其是新《個(gè)人所得稅法》中專項(xiàng)扣除數(shù)據(jù)的填報(bào),一些教工未能完成專項(xiàng)扣除數(shù)據(jù)的填報(bào),無法享受改革的紅利,所以應(yīng)該加強(qiáng)政策和制度的宣傳,使教職工高度重視并能及時(shí)、完整填報(bào);另一方面,加強(qiáng)工資薪金及勞務(wù)收入管理信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程的宣講,使得教職工及時(shí)掌握工資薪金和勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放業(yè)務(wù)的系統(tǒng)申報(bào),提高教職工業(yè)務(wù)處理效率,為教職工提供高質(zhì)高效的財(cái)務(wù)服務(wù)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]楊燕英,曹曉燕.淺議個(gè)人所得稅納稅申報(bào)存在的問題及其改進(jìn)[J].財(cái)務(wù)與會計(jì),2008,000(007):59.

        [2]逯揚(yáng).淺析我國個(gè)人所得稅自行納稅申報(bào)中存在的制度問題及對策[J].改革與戰(zhàn)略,2010,026(011):89-91.

        [3]何佳佳.個(gè)人所得稅自行納稅申報(bào)問題研究[J].商情,2018,000(044):67.

        作者:姚成宏 鐘雪 單位:佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 會同縣教育局

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