思政視域下的網(wǎng)絡安全教育加強路徑

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摘要：網(wǎng)絡安全威脅和風險日益突出，并逐漸向政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)、國防等領域傳導滲透，這是當前讓世界各國都頭疼的有一大難題。網(wǎng)絡安全教育在大學生日常教育中的重要性與日俱增，成為一切其他教育的基礎。與此同時，我們要相信，“信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇”，把握網(wǎng)絡安全教育是大學生思想政治教育的機遇點。

關鍵詞：大學生；網(wǎng)絡安全；思想政治教育

在信息時代背景下，人們的手機已經(jīng)從簡單的通信工具演化為社會生活數(shù)字化載體。網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍，沉迷于手機滿足自身娛樂、視聽需求，的確會分散大學生在學習、工作上的注意力，網(wǎng)絡上充斥著不少黃色、暴力信息、網(wǎng)絡病毒以及國防安全等不良信息，也是許多思政工作者視其為洪水猛獸的原因。然而事實上對當今的大學生來講，缺席課堂教學是可能的，但是缺席網(wǎng)絡是不太可能的，要完善大學生思想教育，對網(wǎng)絡不能“堵”只能“疏”，對大學生安全使用網(wǎng)絡需要正確引導。

一、加強大學生網(wǎng)絡安全教育的重要性

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術迅速發(fā)展和廣泛應用，“網(wǎng)絡公民”呈現(xiàn)低齡化趨勢，當前的大學生群體“00后”更是普遍，近日，有媒體面向全國各地大學生發(fā)起關于手機使用時間的調(diào)查，結(jié)果顯示，僅14.05%的受訪者每天使用手機時長在3小時及以下，24.75%的學生使用時間在8小時以上。（《打敗手機依賴癥，大學生需要堅守個人目標》2020-01-27來源：科技日報作者：楊侖）。信息化爆炸，網(wǎng)絡空間良莠不齊的現(xiàn)象日益突出，各種虛假信息、詐騙信息層出不窮，如何保障大學生網(wǎng)絡空間的使用安全成為當前教育亟須面對的一個重要問題。

（一）網(wǎng)絡安全教育的重要性在國家信息中心聯(lián)合瑞星的《2019年中國網(wǎng)絡安全報告》中提到，2019年病毒樣本總量上億，勒索軟件和挖礦病毒呈現(xiàn)爆發(fā)態(tài)勢，在惡意軟件、惡意網(wǎng)址、移動安全、CVE漏洞、互聯(lián)網(wǎng)安全等方面的網(wǎng)絡安全問題越來越嚴峻。而對于網(wǎng)絡公民的大學生來說，相應的防范意識薄弱，且防護技能也并不強。最常見的比如各種程序注冊導致個人信息泄露、虛擬中獎信息、盜號冒充好友借錢詐騙等等，甚至有犯罪團伙根據(jù)校園網(wǎng)防火墻薄弱的特點，利用網(wǎng)絡進行色情、暴力、賭博等違法活動，抓住大學生對新興事物充滿好奇的心理，引誘他們成為網(wǎng)絡詐騙犯罪的受害者。這些犯罪行為屢見不鮮，甚至引發(fā)一些為了還債而搶劫、跳樓的惡性事件，對大學生的身心健康，以及對學生家庭、校園環(huán)境和社會輿論都產(chǎn)生極大的負面影響。

（二）加快實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，建好大學生精神家園網(wǎng)絡是一個社會信息大平臺，大學生在上面獲得信息、交流信息，開展“網(wǎng)絡公民”的網(wǎng)絡社交和生活娛樂，網(wǎng)絡對他們來說是重要的精神家園，對大學生的求知途徑、思維方式、價值觀念產(chǎn)生著重要影響，尤其會影響對他們對國家、對社會、對工作、對人生的看法。在網(wǎng)絡安全和信息化工作座談會上強調(diào)，應發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，全民共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。網(wǎng)絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民利益。網(wǎng)絡空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化，不符合人民利益。”多次強調(diào)，要依法加強網(wǎng)絡空間治理，加強網(wǎng)絡內(nèi)容建設，做強網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)人心、滋養(yǎng)社會，做到正能量充沛、主旋律高昂，為廣大網(wǎng)民特別是青少年營造一個風清氣正的網(wǎng)絡空間，才能有利于大學生思想政治教育的開展和深入實施。

二、加強大學生網(wǎng)絡安全教育的路徑

強調(diào)：“為了實現(xiàn)我們的目標，網(wǎng)上網(wǎng)下要形成同心圓。什么是同心圓？就是在黨的領導下，動員全國各族人民，調(diào)動各方面積極性，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。”為了實現(xiàn)這一目標，我們必須不斷加強思想政治引領，營造健康向上、符合社會主義核心價值觀的網(wǎng)絡氛圍，為大學生成長成才建牢根基。

（一）完善頂層設計，將網(wǎng)絡安全納入高校治理建立健全大學生網(wǎng)絡安全教育的長效運行機制。首先，高校建設應提高認識、高度重視大學生網(wǎng)絡安全教育，將網(wǎng)絡安全納入高校治理的重點工作，從入學教育開始，由學生管理部門牽頭，組織輔導員老師對學生進行網(wǎng)絡安全授課；其次，是心理教育工作的順利實施，招聘心理專職老師，從事大學生心理指導工作，把大學生安全教育納入學校整個教學計劃，根據(jù)學生心理特點進行設計，網(wǎng)絡安全教育才能落到實處。加強立法工作，從源頭上堵住漏洞。自2016年以來，我國相繼出臺了《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》等法律法規(guī)，高校應緊跟中央精神，切實落實落細學校治理，融入大學生學生手冊及行為規(guī)范。

（二）加強引導教育，推進“學習強國”在高校運用在互聯(lián)網(wǎng)+時代，網(wǎng)絡是一個無法回避的交流工具，它既是大學生日常學習、工作、生活不可缺少的重要平臺，也是大學生沉迷游戲和虛擬社交的一大問題所在。由于在虛擬的世界中可以展現(xiàn)個性、隱藏現(xiàn)實生活中的不足，能夠較大程度地滿足大學生的發(fā)展認同需求，使他們獲得身份認同感、歸屬感和成就感，網(wǎng)絡對大學生來說具有強大的吸引力，容易使他們的行為失去控制。在不可能改變網(wǎng)絡時代的同時，我們應該在網(wǎng)絡的使用引導上下功夫，因此，正確的意識形態(tài)引導就顯得尤為重要。“學習強國”自上線試運行以來，不斷更新完善，目前在高校教師中已經(jīng)逐步推行到位。從目前推行效果來看，收效良好。從APP設計來看，“學習強國”平臺內(nèi)容豐富、形式多樣、分類日趨完善，有大量適合大學生學習的教學慕課、時事政治新新聞、網(wǎng)絡電視電臺，可以聽原著、聽新聞廣播、聽文化，甚至有快閃這種形式的短視頻，非常符合時下熱衷刷抖音、快手的大學生群體的口味。平臺上的所有內(nèi)容都是經(jīng)由專門審核，能對所的信息做到全面篩查，供稿渠道廣，很多是高校教師、大學生自己拍攝撰寫的稿件，內(nèi)容更接近大學生群體的喜好，反饋大學生的所知所想所需；采用積分制，容易激發(fā)大學生你超我趕的學習勁頭，每天在平臺上學習一定量時間，可以減少吸收其他碎片化網(wǎng)絡信息，同時加強固牢大學生的精神堡壘。

（三）線上線下配合，豐富形式加深網(wǎng)絡安全認識推動融媒體開發(fā)，加強網(wǎng)上正面宣傳報道，旗幟鮮明地堅持正確政治方向、輿論導向、價值取向，加強建設網(wǎng)絡輿情研究基地，強化網(wǎng)信行政執(zhí)法，集中整治網(wǎng)絡輿論環(huán)境，牢牢把握意識形態(tài)斗爭的主動權。聚焦追趕超越定位和“五個扎實”要求，利用網(wǎng)絡媒體優(yōu)勢，高揚新時代精神和大學生風采。大力發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體的輿論引導功能，用新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀凝聚億萬大學生網(wǎng)民，采取“互聯(lián)網(wǎng)+思政模式”，將傳統(tǒng)的工作方法與信息化管理手段結(jié)合起來，拓展思政工作空間，在網(wǎng)絡空間踐行群眾路線，形成線上線下同心圓。高校黨委注意運用網(wǎng)絡思維，促進線上線下互動，及時了解、回應并引導大學生思想及輿論，不斷增強凝聚力和向心力。此外，還可以積極開展網(wǎng)絡安全文化節(jié)、網(wǎng)絡安全系列講座、大學生網(wǎng)絡安全知識競賽等活動，加深拓寬大學生對網(wǎng)絡安全重要性的認識，真正讓大學生網(wǎng)絡安全教育既有主渠道，又有濃厚氛圍，全方位、多角度、新思維地建構網(wǎng)絡安全教育網(wǎng)，占領網(wǎng)絡思政教育陣地。

三、結(jié)束語

網(wǎng)絡安全威脅和風險日益突出，并逐漸向政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)、國防等各領域傳導滲透，網(wǎng)絡安全教育在大學生成長成才培養(yǎng)中的重要性與日俱增，成為一切其他教育的基礎。與此同時，信息化也為中華民族帶來了千載難逢的機遇，適時發(fā)力，精準施策，牢牢把握住網(wǎng)絡安全教育，將成為大學生思想政治教育的歷史機遇。

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作者：危燦晶 單位：重慶城市管理職業(yè)學院