發(fā)展應(yīng)用心理學(xué)的基本策略

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【摘要】隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平越來越好。作為心理學(xué)的一個(gè)重要分支，應(yīng)用心理學(xué)的研究目的是為了人們生活更好，提升人們生活質(zhì)量，讓人們生活更加幸福。應(yīng)用心理學(xué)是充滿希望、希望無限的生態(tài)事業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色行業(yè)、人本專業(yè)和陽光職業(yè),其發(fā)展更需要把握事業(yè)化融合,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化拓展,規(guī)范行業(yè)化服務(wù),提升專業(yè)化水準(zhǔn),健全職業(yè)化制度,推進(jìn)市場(chǎng)化運(yùn)作,倡導(dǎo)多學(xué)科互動(dòng),建構(gòu)積極型范式。

【關(guān)鍵詞】應(yīng)用心理學(xué)；發(fā)展；基本策略

前言

二十一世紀(jì)是科技飛速發(fā)展的時(shí)期，各個(gè)行業(yè)都掀起了進(jìn)步的浪潮。在心理學(xué)方面，應(yīng)用心理學(xué)成為了重點(diǎn)發(fā)展的部分，因?yàn)閼?yīng)用心理學(xué)是人們生活中不能缺少的一部分。從簡(jiǎn)單的人際關(guān)系、企業(yè)員工的生產(chǎn)效益，甚至到社會(huì)人們思想素質(zhì)的都會(huì)受到應(yīng)用心理學(xué)的潛移默化的影響。應(yīng)用心理學(xué)在社會(huì)上的應(yīng)用越廣泛就越能說明社會(huì)發(fā)展越健全。因此，未來應(yīng)用心理學(xué)在今后的發(fā)展方向、發(fā)展策略是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

一、應(yīng)用心理學(xué)發(fā)展的實(shí)踐路徑分析

應(yīng)用心理學(xué)從應(yīng)用范圍來看，可謂應(yīng)用甚廣，從人們的衣、食、住、行都能看到應(yīng)用心理學(xué)的應(yīng)用。因此，應(yīng)用心理學(xué)的研究有著絕對(duì)的實(shí)踐意義。針對(duì)應(yīng)用心理學(xué)的廣泛應(yīng)用性和實(shí)用性，我們要想在今后更加好的發(fā)展應(yīng)用心理學(xué)就要強(qiáng)調(diào)其應(yīng)用二字，將心理學(xué)理論與社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)緊密聯(lián)系起來，在實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生效益和作用，以此來促進(jìn)其發(fā)展。科學(xué)、合理的應(yīng)用心理學(xué)發(fā)展是全社會(huì)，乃至全球的研究者需要共同研究的話題。（一）促進(jìn)心理和社會(huì)和諧發(fā)展隨著社會(huì)心理學(xué)在社會(huì)上的應(yīng)用所起到的影響，我們國家的政府已經(jīng)明確認(rèn)識(shí)到心理學(xué)在人們生活的重要性。早在黨的十六大中就已經(jīng)提出了心理學(xué)發(fā)展日程，會(huì)議中指出，人們應(yīng)該注意起心理學(xué)的作用，積極、主動(dòng)將心理學(xué)應(yīng)用到人們的實(shí)際生活，促進(jìn)人民生活的和諧發(fā)展，這足以看出國家對(duì)心理學(xué)的重視程度。從個(gè)人角度來看，大家可以利用心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我疏導(dǎo)，引導(dǎo)自身面對(duì)生活中不愉快的事情，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。（二）在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì)應(yīng)用心理學(xué)從研究方向來看也有很多，其中工業(yè)心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、教育心理學(xué)以及軍事心理學(xué)等等。從眾多的應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域不難看出，應(yīng)用心理學(xué)在心理學(xué)中所處的地位很高，甚至高過了很多心理學(xué)分支。就目前來看，我們國家對(duì)心理學(xué)的重視越來越高，如上文所述，政府已經(jīng)對(duì)心理學(xué)有了很高的認(rèn)可。很多高校也開設(shè)、增加了心理學(xué)的課程，重點(diǎn)學(xué)校甚至已經(jīng)建立了專門的心理學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室。社會(huì)媒體以及教育部隊(duì)心理學(xué)，尤其是應(yīng)用心理學(xué)的重視程度越大越大，應(yīng)用心理學(xué)的發(fā)展也會(huì)得到相應(yīng)的促進(jìn)。

二、應(yīng)用心理學(xué)科學(xué)發(fā)展的基本策略

應(yīng)用心理學(xué)雖然被提出的時(shí)間不久，雖然心理學(xué)發(fā)展初始階段并沒有受到所有人的認(rèn)可，但隨著其在社會(huì)上的應(yīng)用愈發(fā)深入，越來越受到人們的認(rèn)可。前心理學(xué)的發(fā)展迎來了一個(gè)明媚的春天，未來心理學(xué)的發(fā)展之路更加清晰明朗，今后需要廣大的致力于心理學(xué)發(fā)展的人們?cè)趫?jiān)持和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。

（一）產(chǎn)業(yè)化的共同拓展

通過心理學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)階段心理學(xué)的發(fā)展已延伸到第四產(chǎn)業(yè)，而心理學(xué)在西方國家發(fā)展速度迅猛，而且在西方國家心理學(xué)得到了大眾的認(rèn)可，在西方人們的生活中心理學(xué)應(yīng)用廣泛，且工業(yè)管理方面應(yīng)用較多。所以，心理學(xué)對(duì)于人們的生活而言尤為重要，從生活中的多方面角度發(fā)展，共同建設(shè)心理學(xué)。

（二）事業(yè)化的相互融合

探究心理學(xué)的漫長歷史，在我國發(fā)展心理學(xué)的艱難歷程一致今日，以往人們對(duì)心理學(xué)是不認(rèn)可的，從而對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生了一種排斥的心理。然而，這種排斥的心理都?xì)w屬于心理學(xué)的研究進(jìn)展來決定的，而人們對(duì)心理學(xué)認(rèn)識(shí)不到位，以至于盲目與心理學(xué)。通過心理學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)階段心理學(xué)的進(jìn)展與我國文學(xué)與科學(xué)的發(fā)展方向相同，都是以“以人為本”的理念發(fā)展。所以，在發(fā)展心理學(xué)的過程中要大力加強(qiáng)“以人為本”的發(fā)展理念，只有這樣，心理學(xué)的發(fā)展才會(huì)在人們生活中被認(rèn)可。

（三）全職化制度

在心理學(xué)的發(fā)展歷程中，心理學(xué)的發(fā)展已被世界認(rèn)可。而要發(fā)展好我國心理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程，一定要將心理學(xué)在我國人們生活中、工業(yè)中宣傳開來，只有得到人們的認(rèn)可心理學(xué)才會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。而發(fā)展心理學(xué)的前提下，首先要建立好心理學(xué)的規(guī)章制度，只有這樣在發(fā)展上才可以保障好心理學(xué)的發(fā)展目標(biāo)以及發(fā)展理念。而心理學(xué)作為我國的新興發(fā)展，最主要的則是要對(duì)自身進(jìn)行約束，只有加強(qiáng)發(fā)展心理學(xué)的職業(yè)者，才能夠真正的提高心理學(xué)的本質(zhì)上的發(fā)展。

（四）提升專業(yè)化水準(zhǔn)

加強(qiáng)我國教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展時(shí)，首先要在高校的學(xué)習(xí)專業(yè)上進(jìn)行變革，且還要將心理學(xué)專業(yè)進(jìn)行變革。如何在更大范圍內(nèi)保證心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量,同時(shí)又能夠充分體現(xiàn)中國特色和各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì),這是目前亟待解決的重要問題。強(qiáng)化應(yīng)用課程,通過科學(xué)的課程設(shè)置以及有效的教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和嚴(yán)格的考試,使學(xué)生獲得應(yīng)用技能,成為應(yīng)用心理學(xué)的專業(yè)人才。當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)下，心理學(xué)專業(yè)的表現(xiàn)主要從培養(yǎng)人的心里動(dòng)機(jī)以及行為、心理診療、心理咨詢以及心理診療、心理測(cè)試與心理健康這幾方面進(jìn)行發(fā)展。

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作者:孫維 單位:沈陽師范大學(xué)