認(rèn)知心理學(xué)下的觀眾對(duì)影視聲音認(rèn)知

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了認(rèn)知心理學(xué)下的觀眾對(duì)影視聲音認(rèn)知范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

【摘要】20世紀(jì)50年代后，由于認(rèn)知心理學(xué)的不斷進(jìn)步和完善，這種心理學(xué)的新思潮、新范式和新研究取向已經(jīng)逐漸成為心理學(xué)的主流，相關(guān)研究幾乎滲透到各個(gè)領(lǐng)城。影視中的聲音主要有人的聲音、音效音響、背景配樂(lè)三類，在人們觀看電影的過(guò)程中，視聽(tīng)元素始終作用于觀眾的身心。本文在認(rèn)知心理學(xué)中對(duì)心理過(guò)程的闡述的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)的電影聲音之特性來(lái)整理相關(guān)問(wèn)題，力圖最直接地體現(xiàn)電影聲音的心理過(guò)程。

【關(guān)鍵詞】認(rèn)知心理學(xué)；影視聲音；觀眾認(rèn)知

認(rèn)知心理學(xué)是興起于20世紀(jì)50年代西方的心理學(xué)分支，通過(guò)對(duì)注意、知覺(jué)、記憶、思維和語(yǔ)言等心理過(guò)程的認(rèn)知，對(duì)人們接收到的信息進(jìn)行加工整理，并最終使人們產(chǎn)生情緒和新的認(rèn)識(shí)。本文將通過(guò)這些角度，探討影視中聲音的作用以及觀眾對(duì)影視聲音所產(chǎn)生的認(rèn)知。

一、影視聲音與觀眾的感知覺(jué)

感覺(jué)是感受器官受到外界信息的刺激，通過(guò)大腦中的神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)信息進(jìn)行反映的一種體現(xiàn)，它主要包括了視、聽(tīng)、嗅、味覺(jué)以及皮膚觸覺(jué)和心理感覺(jué)。知覺(jué)是在感覺(jué)的基礎(chǔ)之上，對(duì)感覺(jué)到的信息進(jìn)行組織和解釋的過(guò)程。人們接收信息，首先通過(guò)感覺(jué)對(duì)其形成初步認(rèn)識(shí)，再將其加工處理，形成有意義的知覺(jué)。依據(jù)人腦認(rèn)知的物理特征，可將感知分為空間感知、時(shí)間感知和運(yùn)動(dòng)感知三種?？臻g感知用來(lái)處理外界信息的大小、距離和方位，時(shí)間感知用來(lái)處理信息的順序，并判斷信息是否連續(xù)，運(yùn)動(dòng)感知?jiǎng)t用來(lái)處理信息在一定空間范圍內(nèi)的移動(dòng)、變換等。在人們觀影過(guò)程中，屏幕畫面為觀眾的空間、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)提供視覺(jué)基礎(chǔ)，影視聲音幫助觀眾形成這些知覺(jué)感受。

（一）聲音的空間感知德國(guó)電影理論家、心理學(xué)家愛(ài)因漢姆曾表示：聲音所產(chǎn)生的空間幻覺(jué)的深度，是畫面所達(dá)不到的。影視中的音樂(lè)和音效音響能夠通過(guò)音量、音調(diào)、方向、頻率和反射等因素幫助觀眾對(duì)畫面的物理和運(yùn)動(dòng)空間進(jìn)行判斷。例如，當(dāng)觀眾在觀看影片時(shí)聽(tīng)到由遠(yuǎn)及近的腳步聲，隨著人的走近，聲響也逐漸變大，這正是影片聲音創(chuàng)作者基于“多普勒效應(yīng)”，對(duì)聲音音量、頻率等因素進(jìn)行處理，使得觀眾在畫面和聲音上同時(shí)感覺(jué)到人在走路的過(guò)程。此外，聲音也常常利用反射幫助觀眾感知空間的大小，如一個(gè)人在空曠的房間里和在熱鬧的商場(chǎng)里說(shuō)話，聲音的反射是不同的。同時(shí)，聲音不僅能夠使觀眾感知到空間的廣大，有時(shí)候也能縮小空間，將受眾注意力集中到一定區(qū)域。例如紀(jì)錄電影《我們誕生在中國(guó)》和央視紀(jì)錄片欄目《動(dòng)物世界》，觀眾在觀看有關(guān)動(dòng)物的影片時(shí)，常常會(huì)因?yàn)橐恍﹦?dòng)物發(fā)出的叫聲而將注意力集中在某些動(dòng)物身上，對(duì)空間的感知反而縮小了。因此，影視聲音的空間感知基本上意味著可以通過(guò)聲音確定故事空間，特別是在外層空間，其空間效應(yīng)為觀眾確立空間感知奠定了重要基礎(chǔ)。

（二）聲音的時(shí)間感知在觀眾觀看影片時(shí)，觀眾的時(shí)間感知會(huì)受到片中聲音和畫面相互作用的影響，從而改變觀眾的心理節(jié)奏。例如，觀眾在觀看影片時(shí)，有時(shí)會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，有時(shí)又覺(jué)得很慢，這就是影片通過(guò)聲音和畫面的共同作用，讓觀眾產(chǎn)生了時(shí)間上的幻覺(jué)。觀眾的時(shí)間知覺(jué)可分為以下兩種：物理時(shí)間知覺(jué)及心理時(shí)間知覺(jué)。首先，物理時(shí)間知覺(jué)指的是，電影情節(jié)的固定時(shí)間隨著正常的敘事會(huì)有所改變。比如，一部影視作品當(dāng)中的情節(jié)、畫面和聲音的節(jié)奏，以及畫面和聲音合成后的節(jié)奏，都能夠形成物理時(shí)間知覺(jué)。其次，觀眾從主觀上來(lái)判斷電影劇情的時(shí)間變化，可稱為與前者相對(duì)的心理時(shí)間知覺(jué)。除了視聽(tīng)可以直接生理刺激主觀上的時(shí)間判斷之外，許多心理因素也可以影響到它。舉例而言，影片《羅拉快跑》（RunLolaRun）第一段，由于羅拉狂奔過(guò)程中有許多突發(fā)事件，使觀眾覺(jué)得這一段落的時(shí)間并不長(zhǎng)，其中，快節(jié)奏的音樂(lè)一直影響著整部電影的節(jié)奏，而在羅拉不跑的情節(jié)中，重低音的鼓點(diǎn)依然在保持節(jié)奏的連續(xù)性和時(shí)間的緊湊性。此時(shí)，觀眾的心理時(shí)間全然隨著音樂(lè)時(shí)間變化，這與電影故事的時(shí)間并不直接對(duì)應(yīng)，而是聲音對(duì)其造成了影響。又如，在榮獲第72屆戛納電影節(jié)金棕櫚獎(jiǎng)最佳影片和第92屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片的韓國(guó)電影《寄生蟲(chóng)》中，影片的最后，男主人公在一段優(yōu)雅緩慢的交響曲中，進(jìn)行了殘忍的屠殺行為，但在觀看的過(guò)程中，由于音樂(lè)的作用并沒(méi)有給觀眾心理上帶來(lái)刺激激烈的感覺(jué)，將人物殘忍的屠殺行為進(jìn)行稀釋，形成了一種心理上的錯(cuò)覺(jué)，這也是聲音對(duì)觀眾心理時(shí)間知覺(jué)的影響。

（三）聲音的運(yùn)動(dòng)感知聲音的運(yùn)動(dòng)感知主要是由聲音變化和圖像的結(jié)合所產(chǎn)生，越來(lái)越成熟的多聲道立體聲技術(shù)能夠反映聲音運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。例如，當(dāng)聲音從左前聲道輸出時(shí)，音量逐漸減小，與此同時(shí)，右前聲道音量增大，觀眾會(huì)產(chǎn)生聲音從左前到右前的運(yùn)動(dòng)感知，仿佛聲音在左右移動(dòng)。同理，每個(gè)聲音通道都能產(chǎn)生不同方向的運(yùn)動(dòng)感知，以達(dá)到環(huán)繞音的效果。但是，若出現(xiàn)聲音的運(yùn)動(dòng)軌跡與畫面中人物的行經(jīng)路線相反的情況，就會(huì)使觀眾產(chǎn)生錯(cuò)位感的幻覺(jué)。當(dāng)然，制造公眾幻覺(jué)有許多常見(jiàn)的方式，例如聲音平行蒙太奇處理，從心理角度來(lái)看，這意味著通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)位置的錯(cuò)位來(lái)制造幻覺(jué)，從而使觀眾判斷故事的情節(jié)。

二、影視聲音與觀眾注意

注意是指人的心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，其基本作用是對(duì)信息進(jìn)行選擇，人們常說(shuō)的“不出戲”就是要觀眾長(zhǎng)時(shí)間保持注意力，它可分為選擇性、持續(xù)性及分配性的注意。

（一）觀眾的選擇性注意影視聲音的一個(gè)重要作用就是調(diào)節(jié)受眾注意力的指向，也就是控制觀眾的選擇性注意。當(dāng)觀眾在觀看影片時(shí)，有些時(shí)候更注意畫面，有些時(shí)候更注意聲音，造成這種現(xiàn)象的原因是受眾的“跨通道注意轉(zhuǎn)移”。影片中的聲音常通過(guò)響度變化實(shí)現(xiàn)觀眾的“跨通道注意轉(zhuǎn)移”。當(dāng)創(chuàng)作者希望觀眾的注意力集中在畫面上時(shí)，往往會(huì)將解說(shuō)詞、旁白、獨(dú)白等人聲和配樂(lè)的響度比例減小，這樣音效的比例就相應(yīng)增大。當(dāng)觀眾受到音效刺激時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地去尋找音效的聲源，從而將注意力轉(zhuǎn)移到畫面上。反之，當(dāng)創(chuàng)作者希望觀眾將注意力轉(zhuǎn)移到解說(shuō)上時(shí)，會(huì)將比例調(diào)大，就會(huì)使得觀眾視線追隨畫面上的字幕。

（二）觀眾的持續(xù)性注意電影的配音可使觀眾注意力得以維持。以紀(jì)錄片為例，首先，解說(shuō)詞和同期聲在紀(jì)錄片中往往涵蓋了大于畫面的信息，觀眾在觀看紀(jì)錄片時(shí)需要更加注意才能接受和理解其內(nèi)容。通過(guò)“認(rèn)知資源理論”，我們可以知道；不同的認(rèn)知活動(dòng)，需要人們保持不同的注意。刺激和處理大腦的需求愈繁雜，對(duì)認(rèn)知的資源之使用就愈多。相對(duì)于紀(jì)錄片畫面，觀眾在處理解說(shuō)詞信息時(shí)需要更復(fù)雜的信息加工，因此解說(shuō)詞能夠幫助觀眾維持注意力。其次，影片中的音樂(lè)也能夠維持觀眾注意力，創(chuàng)作者們?cè)谟捌谐３２捎靡舢嬈叫械姆绞竭_(dá)到保持觀眾注意力的效果。音樂(lè)本身具有連貫性和邏輯性，當(dāng)畫面進(jìn)行空間和時(shí)間轉(zhuǎn)換，音樂(lè)仍然保持原有節(jié)奏和旋律時(shí)，觀眾會(huì)因?yàn)橐魳?lè)的連貫性對(duì)段落的理解進(jìn)行延續(xù)，從而保持對(duì)畫面的注意。如紀(jì)錄片《揭秘731部隊(duì)》就采用了這種音畫配合的方式。影片在介紹731部隊(duì)進(jìn)行活體實(shí)驗(yàn)時(shí)，盡管畫面在舊照片、景物空鏡和人物采訪間不斷切換，但是音樂(lè)一直保持著類似懸疑電影的緊繃感，觀眾不自覺(jué)地根據(jù)音樂(lè)的延續(xù)保持對(duì)畫面的注意，一步步加深對(duì)事件的理解。

（三）觀眾的分配性注意影片中的音樂(lè)能夠輔助畫面完成分段，這是音樂(lè)分配觀眾注意力的結(jié)果。影片創(chuàng)作在表述不同時(shí)空時(shí)，會(huì)運(yùn)用畫面的變換來(lái)告知觀眾一個(gè)事件或一段時(shí)間的結(jié)束。這時(shí)候，影片的音樂(lè)創(chuàng)作者往往采用音畫對(duì)位或平行的方式運(yùn)用音樂(lè)的變化，來(lái)幫助觀眾理解畫面變化的意圖。當(dāng)影片中畫面漸隱或漸現(xiàn)，緊接著轉(zhuǎn)換到另一個(gè)場(chǎng)景時(shí)，音樂(lè)同時(shí)淡出并重啟章節(jié)，受眾的注意力會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)換，不自覺(jué)進(jìn)入到對(duì)下一個(gè)事件或下一段時(shí)間的理解中，然后對(duì)受眾的注意力進(jìn)行再分配。

三、影視聲音與觀眾記憶

記憶是一種積累、存儲(chǔ)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法，即為信息處理領(lǐng)域?qū)娜四X外部獲得的信息的編碼、解碼、存儲(chǔ)以及恢復(fù)。影視創(chuàng)作者在創(chuàng)作過(guò)程中，還要著重把握觀眾的感知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)程度。在觀影過(guò)程中，除了依靠觀眾的感知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)程度外，還利用影視的視聽(tīng)語(yǔ)言刺激觀眾的感知來(lái)認(rèn)識(shí)外部世界，從而影響觀眾的記憶。在觀影過(guò)程中，觀眾根據(jù)自己對(duì)故事情節(jié)的理解，對(duì)聲音產(chǎn)生的作用也會(huì)有不同的理解，因此整個(gè)影片的情緒感受可能更為感性。比如聲音的節(jié)奏過(guò)快，會(huì)產(chǎn)生緊迫感和興奮感，過(guò)慢則會(huì)產(chǎn)生無(wú)力感等等。人們可以一邊調(diào)動(dòng)自身記憶存量，一邊擴(kuò)大聯(lián)想的范圍。“移情理論”對(duì)這個(gè)問(wèn)題給出了詳細(xì)的回答，并指出“內(nèi)在情感和外在事物之間的聯(lián)系是直觀的和特殊的?！北热缈吹搅四程幥楣?jié)后，會(huì)想起自身經(jīng)歷，產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，或把自己代入其中角色來(lái)理解，讓自身入戲太深等等，這就是一種典型的“移情”心理。同時(shí)，觀眾和影片創(chuàng)作者，或是同片中人產(chǎn)生“共鳴”心理，這都在使觀眾記憶復(fù)蘇。

四、影視聲音與觀眾思維

思想是語(yǔ)言、形象或行動(dòng)的體現(xiàn)，對(duì)客觀事物的一般或間接認(rèn)識(shí)是理解的延伸與進(jìn)步。人們常常用直覺(jué)的形象來(lái)思考事物的外表。從事物的表象特征的角度看，第一印象占有重要的比重。想象是與表象最為相關(guān)的一種認(rèn)知活動(dòng)，它是一個(gè)改變現(xiàn)有形象、創(chuàng)造新形象的過(guò)程。而想象對(duì)電影及錄像的制作者來(lái)說(shuō)，是必不可少的。聲音也具有表象的作用，并通過(guò)某些特征為公眾創(chuàng)造了一種想象的空間。例如，《讓子彈飛》中有如下片段，張麻子在槍殺冒牌麻匪之前，背景音樂(lè)是輕快的，給人的感覺(jué)也是較為輕松幽默的，如果鏡頭不在他開(kāi)槍之前給他手中槍支和冒牌麻匪臉上表情驟變的特寫，觀眾也許就不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。故后面的故事情節(jié)的感染力不斷增強(qiáng)，這是因?yàn)橛^眾開(kāi)始進(jìn)行脫離于聲音表象所產(chǎn)生的氛圍的想象，而想象產(chǎn)生的緊張情感與輕快的聲音之間形成了強(qiáng)烈對(duì)比。許多影片中通過(guò)人物說(shuō)話的速度與特寫鏡頭的結(jié)合，以及音樂(lè)節(jié)奏快慢的變化，給觀眾提供了想象空間。

五、結(jié)語(yǔ)

觀看電影電視逐漸成為人們娛樂(lè)生活中的主要消費(fèi)行為，影視創(chuàng)作者應(yīng)該從認(rèn)知心理學(xué)的角度出發(fā)，著重把握觀眾對(duì)影視的理解，進(jìn)行作品的創(chuàng)作。而影視聲音的巧妙運(yùn)用，可以大大提高影片效果，作用于觀眾心理，產(chǎn)生獨(dú)特的觀影體驗(yàn)。以認(rèn)知心理學(xué)的視角談?dòng)耙晞?chuàng)作，將觀影過(guò)程看成是某種情緒的認(rèn)知過(guò)程，在幫助創(chuàng)作者把握觀眾心理的同時(shí)，也有助于觀眾產(chǎn)生更好的觀影體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭聃齡.普通心理學(xué)[M].北京師范大學(xué)出版,2001.

[4]林大悃.影視錄音心理學(xué)[M].中國(guó)廣播電視出版社,2005.

[5]M•W•艾森克,M•T•基恩.認(rèn)知心理學(xué)[M].高定國(guó)等,譯.華東師范大學(xué)出版社,2004.

[6]翁天羽.從認(rèn)知心理學(xué)角度淺析紀(jì)錄片中的聲畫關(guān)系[J].中國(guó)電視,2017,(12):67-70.

作者：甘俊偉 單位：揚(yáng)州大學(xué)