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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

        淺談旅游高等??平逃F(xiàn)代化

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了淺談旅游高等??平逃F(xiàn)代化范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        淺談旅游高等??平逃F(xiàn)代化

        【摘要】本文以旅游高等???/a>教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的具體需求為切入點,展開具體分析,并以此為依據(jù),提出深化教育體制改革,貫徹并落實傾斜政策;突出旅游教學(xué)特色,科學(xué)設(shè)置教育結(jié)構(gòu)等幾方面現(xiàn)代化教育方式。旅游高等??平逃|(zhì)量逐步提升,在其向現(xiàn)代化教育方向進行轉(zhuǎn)變時,不僅要注重注重培養(yǎng)專業(yè)人才,還要滿足現(xiàn)代化發(fā)展需求,為今后我國旅游產(chǎn)業(yè)走向全世界提供依據(jù)。

        【關(guān)鍵詞】旅游專業(yè);??平逃?;現(xiàn)代化教育;高等??圃盒?/p>

        引言

        旅游高等??平逃谙颥F(xiàn)代化方向進行轉(zhuǎn)變過程中,要從深化教育制度變革、貫徹落實發(fā)展政策、合理設(shè)置課程等幾方面內(nèi)容進行準變。本文就是從旅游高等??平逃颥F(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的具體需求入手,展開闡述,針對其怎樣實現(xiàn)現(xiàn)代化教育目標進行深入探討。希望旅游高等??圃盒D芫o跟時展進步的步伐,為今后推動我國旅游業(yè)長遠發(fā)展貢獻力量。

        1.旅游高等專科教育向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的具體需求

        1.1國內(nèi)外旅游專業(yè)發(fā)展新形勢

        “和平相處,共同進步”是現(xiàn)階段各個國家全面發(fā)展需要遵循的重要原則。旅游高等專科院校管理人員,在實際工作中,要具備熱愛祖國、遵紀守法、愛崗敬業(yè)的高尚品質(zhì),為國家培養(yǎng)更多旅游專業(yè)管理人員,使旅游行業(yè)向社會主義方向發(fā)展進步,為今后實現(xiàn)現(xiàn)代化教育目標奠定基礎(chǔ)。

        1.2旅游經(jīng)濟發(fā)展速度不斷提升

        目前,旅游業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟水平不斷提升,在旅游高等教育方面的任務(wù)逐漸增多,社會對旅游專業(yè)人才的需求量也在不斷提升。這就要求旅游高等專業(yè)教師在實際教學(xué)中,要運用現(xiàn)代化的教學(xué)方式,培養(yǎng)旅游專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及實踐能力;教師要準確掌握各個國家旅游政策狀況,為今后國家培養(yǎng)新型人才拓寬渠道。

        2.旅游高等專科教育現(xiàn)代化的重要途徑

        2.1深化教育體制改革,貫徹并落實傾斜政策

        2.1.1旅游行業(yè)是與其他行業(yè)進行比較,其更具有職業(yè)性、開放性等特點,其面向的市場需求和世界需求,對于旅游高等專科院校運用怎樣的教學(xué)模式進行教學(xué)具有決定作用。旅游高等專科院校要充分利用教學(xué)資源,與其他高級院校進行合作交流,通過多種新型渠道實現(xiàn)現(xiàn)代化教育目標。首先針對辦學(xué)層次方面進行分析,要梳理清楚旅游高等??圃盒Ec中等職業(yè)院校之間的教育關(guān)系,要將其二者之間的專業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計以及教學(xué)目標進行融合;其次是針對學(xué)制設(shè)計方面進行分析,對于普通高中、職業(yè)高中以及一些中專生可以制定三年制教育模式、對于初中畢業(yè)生可以制定五年制或是六年制教育模式;同時還要與本科類旅游院校進行合作,制定“專科升本科”的教學(xué)模式。旅游高等??圃盒T诎l(fā)展過程中,要與相關(guān)的旅游院校之間進行有效溝通和合作,根據(jù)社會發(fā)展需求,專項培養(yǎng)新型人才。同時旅游高等專科院校還要與相關(guān)企業(yè)進行合作,為企業(yè)輸送應(yīng)屆畢業(yè)生,這樣不僅能夠解決學(xué)生就業(yè)問題,同時也能為企業(yè)節(jié)省大量培訓(xùn)資金,進而優(yōu)化企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)。

        2.1.2旅游高等專科院校深入貫徹并落實傾斜政策。早在1994年,我國旅游局就要求外語專業(yè)的學(xué)生,要積極考取旅游教師資格證;而為了能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化教育目標,可以將其范圍擴大到旅游管理和旅游經(jīng)濟專業(yè)。這就意味著不僅外語專業(yè)的學(xué)生具備考試資格,旅游管理和旅游經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生也具備考試資格,這是現(xiàn)代教育為旅游高等專科學(xué)生拓寬就業(yè)空間的具體表現(xiàn)。我國旅游管理相關(guān)的政府部門,要積極轉(zhuǎn)變自身工作職能,為旅游高等??圃盒i_展培訓(xùn)活動創(chuàng)造機會;同時政府還要為旅游高等??圃禾峁└鄡A斜政策,為今后增強其市場競爭力具有重要作用。

        2.2突出旅游教學(xué)特色,科學(xué)設(shè)置教育結(jié)構(gòu)

        2.2.1合理將開展專業(yè)設(shè)置工作。旅游高等??圃盒T趯嶋H教學(xué)與管理過程中,要堅持“寬窄并存、一專多能”的教學(xué)原則。目前,旅游企業(yè)需要多樣化的人才、需要能夠使用現(xiàn)代化發(fā)展趨勢的人才等?;谶@種狀況,旅游高等??圃盒>鸵粩嗤貙捖糜螌I(yè)的口徑,不能僅僅將其局限在“旅游”方面,可以針對市場、營銷以及餐飲等專業(yè)內(nèi)容進行講解。旅游行業(yè)與其他行業(yè)不同,其變化速度較快,旅游高等專科準專業(yè)設(shè)計,不能萬完全按照本科專業(yè)的要求進行設(shè)計,而是要結(jié)合現(xiàn)階段旅游行業(yè)的發(fā)展趨勢進行分析,靈活的開展專業(yè)設(shè)置工作。在此過程中要緊跟現(xiàn)代化教育發(fā)展趨勢,突出自身特色。比方說在桂林旅游高等專科現(xiàn)代化教育中,可以設(shè)置旅游管理、餐飲管理、旅游工藝品實際等專業(yè)。

        2.2.2正確開展課程設(shè)置工作。旅游高等專業(yè)院校在實現(xiàn)現(xiàn)代化教育目標的過程中,要以培養(yǎng)旅游專業(yè)人才為核心,在滿足現(xiàn)代化教育發(fā)展需求的同時,要更加注重旅游業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展速度,正確開展課程設(shè)置工作,進而增強其科學(xué)性與合理性。首先是在基礎(chǔ)理論知識課程方面,要在保證基本課時達到基本要求的基礎(chǔ)上,適當?shù)脑黾佑嬎銠C課程教學(xué),注重開展外語實踐教學(xué)活動。比方說合理設(shè)置計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生可以在獨立的計算機教室中進行學(xué)習(xí),為學(xué)生營造相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,提升學(xué)生的信息綜合素養(yǎng)。

        結(jié)束語

        總之,現(xiàn)階段,旅游業(yè)是一種新興產(chǎn)業(yè),其經(jīng)濟發(fā)展速度迅猛,對于優(yōu)化我國整體發(fā)展結(jié)構(gòu)具有重要影響。旅游高等??圃盒J菫閲遗囵B(yǎng)旅游專業(yè)人才的重要場所,在實際教學(xué)中,要緊跟現(xiàn)代化社會發(fā)展步伐,不斷優(yōu)化教育體制,合理增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)課程,突出自身教學(xué)特色,為今后構(gòu)建完善的的旅游高等專科教育體系提供重要幫助。

        參考文獻:

        [1]陳鎮(zhèn),張建強.如何優(yōu)化中外合作辦學(xué)項目旅游管理專業(yè)課程設(shè)置?——以海南-奧地利旅游教育項目為例[J].教育現(xiàn)代化,2017(28):109-113.

        [2]周海濤,喬剛,廖苑伶,etal.提升一流人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力——基于《中國教育現(xiàn)代化2035》的解讀[J].中國電化教育,2019(8):9-17.

        [3]吳玉程,李平.高等教育現(xiàn)代化視域下把握“雙一流”建設(shè)實踐路徑[J].中國高等教育,2019(10).

        作者:于亞妮 單位:遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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