教育培訓鑒定資源改革發展

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一、學校為我省供銷合作社系統改革與發展服務概況

（一）立足行業辦學，開展學歷教育，為供銷合作社系統培養和輸送了大批高素質人才。學校建校以來，特別是上世紀九十年代初以前，學校立足供銷合作社系統辦學，服務經濟社會，為供銷合作社系統培養和輸送了大批高素質的中等專業人才，畢業生遍布我省各級供銷合作社，許多畢業生成為了供銷合作社的領導干部和業務精英，被譽為我省供銷合作社系統的“黃埔軍校”。

（二）面向供銷合作社，積極履行系統干部職工隊伍的培訓使命。學校作為廣東省供銷合作社系統干部職工繼續再教育培訓中心，在省供銷合作聯社的領導下，以努力提高系統內干部職工素質為宗旨，積極開展本系統干部職工隊伍的培訓工作。建校以來，舉辦了大量培訓班，主要開設基層供銷合作社主任培訓班、市縣供銷合作社主任培訓班、財務會計培訓班、計劃統計培訓班、經理培訓班、業務員培訓班等，為提高我省供銷合作社系統干部職工隊伍的業務素質和綜合素質作出了積極的貢獻。2007年8月，在省供銷合作聯社、和平縣委縣政府的大力支持以及和平縣供銷合作社的精心組織下，我校與和平縣供銷合作社聯合舉辦了“和平縣首期農產品流通經紀人培訓班”，和平縣各鎮農民專業合作經濟組織、協會負責人及從事農產品流通工作的個體戶共50多人參加了培訓;2008年9月2日—26日，我校承擔了由廣東省供銷合作聯社社團辦、人教處主辦、臺山市供銷合作社承辦的三期廣東省農產品經紀人培訓班的培訓鑒定任務，來自19個地市的316名供銷合作社系統農產品經紀人參加了培訓。兩次農產品經紀人培訓班均取得了顯著成效，受到了各級領導和受訓學員的廣泛好評。

（三）承辦了《廣東合作經濟》雜志。根據省供銷合作聯社領導的指示，自2005年第4期起，《廣東合作經濟》雜志交由我校承辦。我校非常重視該雜志的編輯工作，專門抽集精干力量成立了編輯部，由兩位副校長負責編輯部工作，并安排了包括編輯費、印刷費、稿費、發行費等費用在內的專項資金，保障雜志順利、高質量地出版和發行。接手編務工作后，在省供銷合作聯社的領導和指導下，我校從彩頁設計、欄目設置、版式等方面進行了全新改版，受到省供銷合作聯社領導和廣大讀者的好評。至今為止，我校已編輯出版了《廣東合作經濟》16期，發行35000多本，投入資金近40萬元，為宣傳我省供銷合作社改革發展成果作出了積極的貢獻。

二、今后開展供銷合作社系統教育培訓鑒定工作思路

當前，我省供銷合作社發展形勢喜人，但仍面臨著激烈的市場競爭。而市場的競爭,歸根到底是人才的競爭。要在競爭中立于不敗之地，當務之急是要加大干部職工隊伍的培養培訓力度,實施“人才強社”戰略。我校將認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發的意見》、全國供銷合作總社《關于加強全國供銷合作社系統培訓工作的意見》和省供銷合作聯社領導指示精神，充分發揮我校辦學經驗、師資力量和實訓場地等教育、培訓、鑒定資源優勢，主動承擔供銷合作社系統的培訓任務，為實現“人才強社”戰略、為社會主義新農村建設和我省供銷合作社系統的改革發展提供人才培養和智力支持服務。

（一）我校教育培訓鑒定資源優勢

1、辦學經驗豐富。作為老牌的國家級重點職業技術學校，我校堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，以質量打造品牌”的辦學理念，緊緊圍繞廣東區域經濟和當地主導產業的發展需求，開設了會計、商務英語、市場營銷、現代物流、電子商務、國際商務、商務秘書、廣告與裝璜設計、藝術設計、幼兒英語與藝術教育、房地產與物業管理、酒店管理、食品生產管理、商務日語、動漫設計、汽車商務等20多個專業，形成了涵蓋面廣、結構優化、協調互補、充滿活力的專業體系。學校不斷加強專業建設，以人才需求為導向，以學生就業為中心，以構建特色為突破口，以教學質量為根本，改革人才培養模式，積極開展校企合作和學生社會實踐，突出教學過程的實踐性、開放性和職業性，強化學生職業能力的培養，培養和提升學生的實際動手能力、就業生存能力、可持續發展能力，打造出了以會計電算化、商務英語、市場營銷等名牌專業以及電子商務、現代物流等省級重點專業為龍頭的優勢專業群體，畢業生良好的職業道德、扎實的專業基礎、嫻熟的職業技能，深受用人單位的青睞和好評，畢業生初次就業率達98%以上，中央電視臺、廣東電視臺、南方日報等各大新聞媒體對我校畢業生優勢的就業情況曾多次作專題報道。

2、師資力量雄厚。學校實施“人才強校”戰略，把打造一流職教師資隊伍作為提升辦學質量的關鍵工作來抓，著力構建以教學能手、骨干教師、學科帶頭人為主體的人才梯隊，大力培養和建設了一支師德高尚、水平過硬、經驗豐富的職教師資隊伍。目前，學校專任教師中，高級講師、講師占75%，“雙師型”教師占40%，具有研究生學歷的20多人，有10多位教師參加國家級師資培訓，赴國內、國外知名高校進修學習，獲省部級以上榮譽的100多人次，有30多位教師取得了國家職業技能鑒定考評員資格，20多位教師參加過各類培訓班授課，培訓經驗豐富，深受學員的好評。

3、教學設備先進。我校按照現代職業教育的特點和要求，斥資建成了12000平方米的獨立的職業技術訓練大樓，不斷加大對教學、實訓設施設備的投入，設立和配置了會計實訓中心、商務英語實訓中心、計算機中心、電子商務實訓中心、營銷物流實訓中心、物業管理實訓中心、裝璜設計實訓中心、旅游服務與管理實訓中心、茶文化藝術實訓中心等12個專業實訓中心51個實訓室，充分滿足了現代職業技術教學和培訓鑒定的需要。

4、鑒定能力較強。我校是廣東省供銷合作社系統職工繼續教育培訓中心，經中華全國供銷合作總社和廣東省供銷合作聯社批準，設立了茶藝師、煙花爆竹等供銷合作社特有工種職業技能鑒定站；2007年6月，我校經廣東省勞動與社會保障廳批準設立了“國家職業技能鑒定所”，可開展物業管理、酒店服務員、電子商務、營銷師、物流師、秘書等十多個工種的職業技能鑒定；學校還經省財政廳等部門批準建立了會計、統計從業資格考證培訓中心、全國計算機信息高新技術考試站、全國外貿跟單員認證培訓中心。近年來，每年面向學生、供銷合作社系統和社會開展職業技能鑒定達3000多人次，平均通過率達85%以上。

（二）工作思路

1、以服務供銷合作社系統為己任，繼續辦好學歷教育。充分發揮我校作為百年老校的品牌優勢、財經類中專龍頭學校的名牌優勢、國家級重點中職學校的優質資源優勢，在符合市場需求的前提下，設置既適應市場需求、又突出供銷合作社特色的專業，使專業建設更加貼近市場、貼近供銷合作社、貼近新農村建設，為我省供銷合作社系統培養會計、市場營銷、電子商務、現代物流等方面的實用型、技能型、復合型中等專業人才。

2、加強與系統企業的合作，積極開展聯合辦學。當前，我省供銷合作社發展形勢喜人，學校愿本著“校企合作，訂單培養，互惠雙贏”的原則，與供銷合作社系統企業建立緊密型的校企合作關系，同時，更希望系統企業更加關心和支持學校的教育事業，與學校開展聯合辦學。（1）冠名辦班。學校可為合作企業專門冠名辦班，與合作企業聯合招生，根據合作企業用人需求，培養合作企業需要、更適合合作企業文化的中等專業人才。如與省農資公司聯辦“農資營銷物流班”、與東莞愉康連鎖超市聯辦“愉康經營管理班”、與新興百惠連鎖超市聯辦“百惠經營管理班”等。（2）建立實習基地。學校可依據合作單位的要求，安排專業教師和學生，參與合作單位的產品開發、產品營銷與策劃、包裝設計、科技成果推廣等方面的活動，積極為合作單位的發展提供有效的支撐，同時，也可使教師和學生了解、熟悉企業的制度和要求，樹立職業意識，使學校教學與社會需求更加緊密銜接，培養出企業適用的技能型人才。

3、發揮專業教學和師資優勢，積極為供銷合作社系統開展專業培訓和技能鑒定。學校將緊緊圍繞供銷合作社“一張網，五大經營服務體系”的構建，積極為供銷合作社系統開展專業培訓和技能鑒定。學校可提供的培訓、鑒定項目有：基層供銷合作社主任培訓班、市縣供銷合作社主任培訓班、財務會計培訓班、統計培訓班、業務員培訓班、專業合作社負責人培訓班、新網工程店長培訓班、現代經營方式與經營策略培訓班、連鎖配送培訓班、農產品經紀人培訓考證班、煙花爆竹營銷員培訓考證班、茶藝師培訓考證班、營銷師培訓考證班、電子商務師培訓考證班等，希望各地供銷合作社大力支持我校的培訓工作，積極與我校聯合舉辦各類培訓班。實施“人才強社”戰略，加強供銷合作社系統職業教育，積極開展供銷合作社系統人才培訓和職業技能鑒定，是新形勢下為農服務，助農增收的直接、有效手段，也是鞏固與提高供銷合作社在全社會行業地位與新形象的有效方式，是供銷合作事業持續發展的重要基礎，我校將認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，積極履行系統干部職工隊伍的培訓使命，充分發揮我校教育培訓鑒定資源優勢，為提升系統干部職工隊伍整體素質和系統核心競爭力、為供銷合作事業的強力發展再立新功！為推進我省產業轉移和勞動力轉移的“雙轉移”戰略，以及在新一輪農村建設中培養更多更優秀的農業社會化服務骨干力量、農村現代流通主導力量和農民專業合作帶動力量作出新的貢獻！