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        油田企業安全教育培訓管理現狀及建議

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了油田企業安全教育培訓管理現狀及建議范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        油田企業安全教育培訓管理現狀及建議

        摘要:主要針對當前某石油企業安全教育培訓現狀進行分析,并根據實際情況對今后的培訓工作提出相關建議,使員工的安全意識和安全技能水平得到提升,從而推動企業穩定發展。

        關鍵詞:石油企業安全培訓認識改進實訓基地

        1當前石油企業安全教育培訓管理現狀

        1.1企業領導對安全管理培訓重視程度不夠

        這類情況突出表現在石油企業的3個不同層面:一是主要領導對安全培訓教育工作關注度有所欠缺,對“做好安全教育培訓就是消除最大的安全隱患”“提升企業員工的安全意識就是在為企業提高經濟效益”的方面認識深度不夠;二是中層相關管理部門對培訓工作重視程度較輕,存在走過場、松要求,工作開展不扎實的現象;三是部分基層單位領導更是重生產、輕培訓,對培訓工作得過且過,支持和培訓力度也不強。

        1.2員工在對參加安全培訓的認知度不夠

        祖國成立初期,絕大多數企業都是以經濟為主導方向迅速發展,而對安全生產管理工作存在避重就輕的現象,現如今企業一部分員工以專科、技校居多,理論知識有所欠缺,年齡偏大且學習能力不強,由于當時的粗放式管理導致這部分員工對事故的發生認為是具有偶然性而非必然性,同時自身也對參加安全培訓的重視性認知程度不深,認為參加學習起不了多大用處,沒有任何意義,并從內心抵觸安全學習,不愿意主動參加相關的安全培訓課程。

        1.3培訓機構自身行為不規范

        目前一些培訓機構為了降低成本或者開支,尋找各種理由任意減少培訓課程內容和培訓時長,而且不按照相關規定授課,出現短程理論教學,不論學員是否掌握、吸收到相關知識,只是一味的照本宣科;而現實中由于企業經營管理層和技術操作層本身就分工不同,相應的現場安全工作也有所不同,而這種枯燥無味、又不生動、又不吸引人的教學方式更加沒有針對不同的工種采用不一樣的教學培訓方式,統統一概而論,沒有分類培訓,失去了安全教育培訓的本質意義,造成了受訓人員出現抵觸、厭煩、不想聽的學習態度,也為企業的安全生產工作埋下了隱患。

        1.4未建立企業內部實訓基地

        隨著石油企業的不斷發展,后期企業員工需要接觸的工作種類將會越來越多,必須要具備豐富的安全業務知識和安全操作技能。就當前情況來看,石油企業員工業務水平參差不齊,而且對培訓有的只停留在書面上,未進行過現場實操培訓,造成工作效率不高,而目前由于石油企業確實缺少實際操作場地,造成很多工種無法開展現場操作訓練,造成了理論與實踐脫鉤,沒有達到預期的培訓效果。

        2對石油企業安全培訓教育工作的改進建議

        2.1要重新統一認知安全教育培訓工作

        (1)從上至下更新觀念。如果想要做好油田企業的安全培訓工作,一方面企業管理者必須要重新認知企業開展安全教育培訓工作的意義所在,明確員工參加安全學習是企業日常管理中的必備環節之一,而且要將安全培訓管理工作重新定位;另一方面油田企業要將安全教育培訓工作常態化、規范化,將該項工作列入到企業發展規劃之中,建立企業高效、完善、持續的安全培訓體系。(2)從下至上轉變需求。一般來說大多數石油企業安全教育工作都是以指令或任務的形式開展的,基層員工有一部分是被動接受,從而出現“將就對付、及格就行”的現象。這就需要企業通過各種方式加大宣傳力度和強度,使員工明白自己要對自身安全負責,要將安全理念意識視為工作中的“第一需求”,真正實現“要我安全”向“我會安全”的徹底轉變。

        2.2要采用多種形式開展安全教育培訓工作

        現如今科技信息技術水平在不斷提升,而計算機的運用也非常之普及,今后企業開展安全生產培訓工作中,不應再繼續采用“純填鴨”式教學,而是應該采用分類培訓、因人而異、靈活多變的教學方式,只有這樣才能培養出符合新時代、新形勢下的高素質安全業務人才。具體來講:一是采用多樣化課堂教學,利用多媒體播放動漫、影視作品、音像制品進行案例剖析來輔助理論知識的學習,通過由企業員工運用所掌握的知識自己查找案例中發現的隱患或者風險,既使課堂教學生動形象,又激發了員工的學習興趣;二是培訓部門可以采用不同的方式開展安全培訓工作,如實地考察、現場觀摩、電影觀賞、事故分析、現實中真實發生的安全事故實例講解等方法;三是在日常安全生產工作中,在發現、制止、糾正“三違”行為時可以向隨行人員講解其造成的危害和產生的嚴重后果,同時告知如何正確操作以及相關安全的作業行為,切實提高了企業員工現場安全生產技能。此外企業還可以利用日常開展的安全活動為契機,運用電視、手機、安全宣傳欄、新媒體等多種宣傳媒介向廣大企業員工宣貫相關的安全法律法規、安全常識、公司安全規章制度等相關內容,同時也可以舉辦談心談話、安全業務競賽、安全知識答疑、安全工作研討等形式進行交流學習,營造出濃厚的企業安全文化氛圍,使油田企業員工耳濡目染,自覺養成學習安全知識的習慣。

        2.3打造專業化安全高新實訓基地

        隨著科技的進步和時代的發展,越來越多的信息化技術已經與現實生活緊密聯系在一起,而企業作為安全生產責任主體單位可以利用現有成熟的VR模擬、體感游戲等先進技術,抽取部分安全專項培訓資金建立專業明顯、科目類型多、技術水平高的一流安全實訓基地,便于企業員工在入職、在崗期間能夠結合自身業務崗位需要進行相關的安全技能實地培訓。通過利用現實與虛擬相互交融的模擬培訓環境,讓企業員工以游戲玩家的身份來進行安全技能的學習,使企業員工既能將日常學習到的理論知識進行運用,了解到自身崗位所涉及到的安全風險,又能強化員工的自我保護意識,使其掌握在遇到風險時如何進行防范,從而提升企業員工整體安全意識。

        3結束語

        安全發展是企業的基準線,而安全培訓工作更是立本之舉,石油企業的安全培訓是一項長期的、復雜的、系統的工程,需要長時間的摸索和實踐而并非一日之功。時代在不斷發展,企業必須繼續加大對員工安全培訓的投入力度,使安全培訓工作規范化、多樣化、新型化、系統化,只有這樣才能提升每一位員工的安全素質,滿足其安全生產的能力,切實做到“生命至上安全發展”,為企業的生產經營發展而保駕護航。

        參考文獻

        [1]錢小東.海外石油勘探企業員工安全教育與培訓研究[J].企業技術開發月刊,2015(13):37-39.

        [2]四川建筑安全雜志社有限公司.建筑安全[Z].2015.

        [3]毛海峰.安全管理心理學[M].北京:化學工業出版社,2004:28

        作者:張亮 單位:中國石油化工股份有限公司西北油田分公司

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