高校思想政治教育與家庭教育的銜接

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摘要：當代大學生思想政治素養的形成不僅與高校思想政治教育有關，而且與他們所接受到的家庭教育密切相關。因此，高校思想政治教育與家庭教育是否能夠有效的銜接對大學生思想政治教育有著重要影響。然而，當前高校思想政治教育與家庭教育之間的銜接尚存在一些問題，有必要對這一領域進行探討和研究。本文介紹了高校思想政治教育與家庭教育之間的銜接現狀，探討了高校思想政治教育與家庭教育之間銜接的有效路徑。

關鍵詞：高等學校思想政治教育家庭教育銜接

1當前高校思想政治教育與家庭教育之間的銜接現狀

1.1高校思想政治教育未能有效地引導家庭教育

高校思想政治教育未能有效地引導家庭教育，主要體現在以下幾個方面；首先，在教育觀念方面，由于高校思想政治教育沒有進行有效的引導，以致在家庭教育中存在許多錯誤的教育觀念。例如，部分家庭家長自身文化程度不高，無法正常實施對學生的家庭教育，以致他們對學生思想教育漠不關心、任其發展，最終導致學生形成孤僻和偏執的不良性格；部分家庭教育過分以學生為中心，學生的要求無論是否合理均無條件的滿足，導致學生產生自私自利的價值觀念等等。其次，在教育目標方面，沒有高校思想政治教育的有效引導，許多家庭教育的目標也存在著偏差。例如，部分家庭教育過分強調追逐物質利益和經濟利益，導致學生在與同學、朋友甚至親人的相處中均以財富的多少為衡量標準，使他們不能夠正確認識和處理個人利益與他人利益、集體利益之間的關系。再次，在教育方法方面，部分家庭的教育方法同樣存在著不合理、不科學的現象。有的家長受傳統觀念的影響，對學生的教育更多地采用權威式的管教方法，沒有從學生的角度分析問題和引導教育，以致對學生的思想教育不能真正起到實際效果。

1.2高校思想政治教育與家庭教育之間未能實現充分溝通和配合

高校思想政治教育不能與家庭教育實現充分的溝通和配合也是普遍存在的問題。據統計，大學生在校學習期間，只有不到三成的家長曾與高校輔導員或者教師有過溝通和交流，還有近三成的家長自學生步入大學以后就從未實施過任何管教措施。形成這樣缺少溝通和配合的局面，既有高校方面的原因，也有家長方面的原因。一方面，部分高校教育者對家庭教育的作用存在著錯誤認識，認為高校思想政治教育與家庭教育關聯性較小，家庭教育無法對學生的思政政治素養形成直接影響，從而也就忽略了與家庭的溝通和配合。另外一方面，家長也存在著錯誤認識。有的家長認為學生既然已經進入大學學習，就標志著學生已經成年，對于他們的教育和管理屬于高校的職責范圍，家長無須進行過多參與。還有的家長認為管教孩子屬于自己家庭的內部事務，不需要外人參與，這些錯誤的認識也直接阻礙了家庭與高校的溝通和配合。

2高校思想政治教育與家庭教育有效銜接的路徑探析

2.1加強溝通渠道建設，增進高校教育與家庭教育的相互配合

加強溝通渠道建設，就是要采取多種措施實現學校與家庭之間的相互了解、雙向溝通，從而增進高校教育與家庭教育相互銜接和配合。高校可以根據教學經驗和實際情況，定期舉辦學校和家庭之間的集體或者個別的交流活動。例如，高校可以在新生報到入學時或者每個學期期末，舉辦學校和家長的溝通交流會，在讓家長了解學校各方面教育工作的同時，也可以讓學校了解和掌握家長對家庭教育與高校教育相互配合的認識和看法以及家長實際采取的家庭教育措施等事項。與此同時，學校還可以積極利用網絡通信技術，搭建網絡溝通交流平臺，增進學校和家庭之間溝通的便捷性和及時性。例如，高校各個院系可以建立單獨的官方網頁，不僅能夠對外展示學校風貌和信息，也便于家長及時了解學校各項教學活動；學校各年級輔導員也可以以班級為單位組建家長qq群或微信群，實現實時與家長進行教育溝通等。

2.2加強高校制度建設，促進高校教育與家庭教育的相互銜接

高校建立和完善各項相關制度，對于促進學校教育與家庭教育的相互銜接也十分必要。一是，建立和完善資金保障制度。資金保障制度是高校開展包括與家庭教育相互銜接在內的各項教育活動的基礎，學校不僅要制定資金籌措制度，確保教育活動經費的充足，還應該制定資金使用制度，確保相關資金不被挪用。二是，建立和完善招聘錄用制度。嚴格制定招聘流程、錄用標準以及任職資格等事項，確保教師和輔導員既要具備過硬的專業素質和高度的責任心與使命感，也要具備與時俱進的家校教育合作理念和業務能力。三是，建立和完善考評制度。將家校教育合作作為考核教師和輔導員的一項重要指標，從根本上促進和提高家校教育合作的開展。

2.3加強法律法規建設，保障高校教育與家庭教育的有效銜接

雖然我國以前在高校與家庭合作教育方面也制定了一些相關的政策措施，但只是倡導性質的措施，并不具備嚴格的約束力，學校和家長在是否實施、如何實施教育合作方面仍存在著較大的選擇空間，這也就在某種程度上阻礙了高校教育與家庭教育的有效銜接。鑒于此種形勢，教育部門等相關機構有必要在調查研究當前家校教育合作實際開展情況的基礎上，有針對性地制定相關法律法規，詳細制定高校教育與家庭教育的有效銜接方案，明確規定高校與家長各自實施家校教育合作的權利和義務，逐步實現家校教育合作的法律化和規范化。

3結語

總之，為實現高校思想政治教育與家庭教育的有效銜接，需要高校、家長以及相關部門的共同努力。高校應在確保能與家長有效溝通的基礎上不斷加強自身制度建設，與此同時，家長也應重視家校教育合作并積極與學校進行教育配合。除此之外，相關部門還應該及時制定相關法律法規進行約束和規范。

參考文獻：

[1]張珍瑜.高校思想政治教育視域下家校聯動價值初探[J].長春教育學院學報，2018，34(2):18-20.

[2]馬文穎.高校思想政治教育與家庭教育融合路徑探析[J].學園，2017(15):171.

作者：趙穩 單位：西京學院