計算機應用技術探究3篇

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第一篇：計算機應用技術對企業信息化影響分析

摘要：隨著社會經濟的快速發展,計算機技術的應用與更新對人們的行為、習慣產生了較為直接的影響，同時也對企業的發展提出了新的要求。企業信息化是企業發展的需要，計算機應用技術在企業信息化中的應用，為企業信息化建設提供了堅實的基礎。而將計算機技術應用于企業生產經營中,不僅能夠應對激烈的市場競爭,還能增加企業在市場中的競爭力,保證企業的長遠發展。本文主要從計算機應用技術和企業信息化的含義、計算機應用技術對企業信息化的影響、企業信息化過程中計算機應用技術的使用策略進行闡述計算機應用技術對企業信息化的影響，希望為研究企業信息化的專家和學者提供理論參考依據。

關鍵詞：計算機應用技術；企業信息化；影響

引言

經濟和信息的全球化導致市場競爭越來越激烈,眾多企業面臨嚴峻挑戰。因此,必須改革、創新經營管理方式,以增加企業在市場中的競爭力。企業信息化水平的提高很大程度上依賴于計算機應用技術的發展,企業信息化是企業發展的必然趨勢。眾多企業的管理方式都從傳統的人工管理向信息化管理轉變,從而簡化了工作流程,減少了相關人員的工作強度5。計算機技術應用到企業信息化，對企業信息化建設和完善都起到促進作用，同時計算機技術在應用過程中，可以根據企業信息化的需求進行不斷完善與革新。企業信息化實施之后，對提高企業員工的工作效率和生產效率都起到重要作用，為企業的發展提供基礎保障，對企業的改革也起到了積極的作用，從而讓企業在同行業競爭中處于有力位置。

1、計算機應用技術和企業信息化的含義

1.1、計算機應用技術

計算機應用技術指企業能了解并掌握相關軟件的性質、性能和應用,根據企業自身特性加以應用,從而完成工作目標6。計算機技術所提供的服務具有差異性,可以幫助不同企業完成不同的工作任務7。計算機應用技術具有科學性、統籌性和系統化等特點,可有效整合企業,促使企業管理具有全面性。信息化的實施不僅能幫助企業在業務流程方面實現高效的管理和運作,還能增加企業核心競爭力,使企業在激烈的市場競爭中屹立不倒。

1.2、企業信息化簡述

企業信息化主要包含信息流程化和信息整合化，主要是指利用先進的管理方法和技術,將信息資源作為主要考慮對象,并在此基礎上,科學、系統、全面調整企業的框架和管理方式,從而合理配置企業資源,進一步規范企業生產、經營、管理的業務流程。企業在發展的過程中，信息起到重要作用。現在互聯網+時代，信息來源與網絡成為正常化，在企業信息具體的工程流程需要簡化，根據企業的發展需要形成信息流程。企業需要對各類型信息進行科學有效處理，分析信息的作用，提煉有效的信息，為企業的發展決策起到參考作用，必須對企業現有信息進行信息整合，提高信息的利用效率。

2、計算機應用技術對企業信息化的影響

2.1、保證企業信息庫的完整性企業在發展的過程中，需要科學有效的信息支持，必須科學有效利用信息，提高企業的各方面的職能。企業應用計算機技術，對信息庫的建立起到技術支持作用，在企業信息庫的要求下，提高企業信息庫的完整性，對企業科學有效的發展起到重要作用，同時信息庫的完善，對提高企業的工作效率起到重要作用8。企業信息庫的完善對企業的發展起到促進作用，在企業發展的進程中，需要科學有效的信息反應企業發展的真實情況，能為企業的發展提供可靠決策依據。

2.2、提高企業的工作效率

企業信息化主要應用在企業生產與企業管理上，對提高企業的工作效率起到重要作用。企業在管理中都利用軟件進行辦公，節省了大量人力，物力，為企業成本的節約，提高工作效率都起到促進作用。比如企業員工考勤，現在利用計算機技術都實現刷臉考勤，節省了人力，同時更加科學準確，同時也保障了員工的公平性。在企業生產過程中，利用計算機技術促使企業生產現代化，對提高企業生產效率，節約成本都起到重要作用，因此企業信息化實施對提高企業的工作效率起到保障作用。

2.3、提高企業員工的素質

企業信息化管理，能科學有效對員工進行分工，根據員工的專業技能進行有效劃分，計算機技術的應用對員工的工作評價一目了然，讓其更加科學，透明，能有效的促進員工工作的積極性，對提高員工的工作效率起到重要作用，同時促進員工學習，提高自己的專業技能，因此，企業信息化實施對提高員工的綜合素養起到促進作用。

3、企業信息化過程中計算機應用技術的使用策略

3.1、企業生產方面

企業在生產的過程中，利用計算機技術對提高企業生產效率，節約成本，增加利潤起到促進作用。在企業生產信息化建設過程當中，主要依托于計算機應用技術和微電子技術模擬技術以及相關的自動控制技術等，對于生產過程當中的各個環節實現自動化。企業生產自動化是企業發展需要，同時也是社會發展對企業提出了新要求。對工人工作進行監控，是現代企業生產與管理的主要形式。與此同時，在對于企業相關產品和工藝進行研發的過程當中，需要技術人員具備CAD、CAPP等計算機相關軟件，使得信息化建設能夠得到有效的保障。計算機技術在企業生產方面的應用是提高企業生產效率，增加企業在行業競爭中的有效途徑。

3.2、企業管理方面

企業信息化管理是現代企業發展的重要內容，也是社會發展對企業發展提出了新要求。企業信息化管理讓企業管理更加科學、透明、高效9。同時對提高企業的工作效率起到促進作用。我國經濟在高速發展的過程中，企業的發展起到重要作用，尤其利用現代信息技術進行科學管理，符合現代企業管理要求。在互聯網+時代，企業的管理利用信息技術是符合現代企業發展的需要，我國的企業需要走向世界，現在國際企業都實現信息化，尤其在管理方面信息化進程發展的很好，尤其對公司的發展起到重要作用。比如大數據時代，利用大數據進行數據整理，對提高數據的利用率，提供可靠的數據分析報告，為企業的發展決策起到重要參考作用。現在企業的發展在信息化管理需要健全信息化管理體系，全面實施信息化管理，對企業的生產與發展起到促進作用。

4、結語

從以上方面來看計算機應用技術跟企業信息化融合是很有必要的，應用計算機應用技術會是企業發展的一個轉折點，而信息化的提升可以提高企業的工作效率和質量，從而降低企業的生產成本，但是想要在很多企業中脫穎而出，就一定要利用好計算機應用技術，加大計算機信息化的建設，這樣才能夠讓企業有發展和晉升的空間，也才能夠加快高效辦公，在節約人力物力的同時，還能夠提升企業的整體效率和質量。因此計算機應用技術對于企業信息化的影響非常大。

作者:劉茜 單位:天津通信廣播集團有限公司

第二篇：計算機信息技術發展方向及應用

[摘要]科技信息技術的飛速發展，給我國的社會現代化建設帶來了新的機遇與挑戰，計算機信息技術被廣泛應用于社會中的各個領域，計算機信息技術的更新發展，極大地提升了人們的生活質量和生活水平。只有加強對計算機技術的不斷革新與整合，才能更好地推動計算機信息技術在社會發展中的有效應用。因此，在概述計算機信息技術涵義的基礎上，對計算機信息技術的新特征及發展趨勢進行分析，同時針對計算機信息技術在社會現代化發展中的具體應用領域進行探究。

[關鍵詞]計算機信息技術；發展方向；應用領域

科技是第一生產力，伴隨著科學技術水平的不斷提高，計算機信息技術的發展也日趨成熟，計算機信息技術的廣泛應用有效地推動了我國社會主義現代化建設的發展進程。雖然計算機信息技術的發展具有自身的新特征，但在目前市場經濟的背景下，各行各業的競爭都十分激烈，致使行業的要求不斷提升，市場環境也越來越復雜，這就要求計算機信息技術在發展過程中要緊密結合市場的實際情況，不斷改革創新技術，更好地發揮其應用價值。所以，探究計算機信息技術的發展方向及應用情況具有重要意義。

1.計算機信息技術的涵義

信息技術主要是指對各類信息進行科學管理與處理所應用的各項技術總稱。它主要是借助于計算機以及通信技術進行一些軟件或者信息系統的設計、開發以及應用。因此也經常被稱之為信息和通信技術（Informationandcommunicationstechnology，ICT）。主要包含的設備與技術有計算機、通信技術以及傳感技術等。計算機信息技術是利用計算機為基礎硬件設備來完成信息的獲取、傳送以及儲存等功能進而發揮計算機技術。人們為了能夠與計算機進行語言交流，還發明了很多計算機語言，如圖1所示。

2.計算機信息技術的特性及發展趨勢

2.1計算機信息技術新特性

計算機信息技術主要是以計算機為硬件設備來實現對各類信息的管理、開發及應用綜合結構體系。它是網絡時展的必然產物，廣泛應用于社會生產和生活的各個行業領域中，為人們的日常活動提供了很多便利。隨著當下市場經濟的發展，計算機信息技術在發展過程中也凸顯出新的特性，主要表現在以下兩個方面：2.1.1信息容量增大，信息更新變快。在信息時代下，社會大眾的生活環境時刻都在發生著變化，人們對信息資源的依賴度越來越高，信息內容也越來越多，因此信息容量逐漸增大，隨著信息標準化的逐漸提升，各類數據的類型也愈發復雜，急需進行處理整合。此外，在互聯網大數據的推動下，信息的更新也逐漸加快，這對信息的應用情況也提出了更高的要求。2.1.2信息處理速率提升。在信息量的不斷增大以及信息更新程度加快的驅使下，要求信息的處理速度也要與時俱進有效提升。伴隨著科技的不斷進步，現代化網絡技術、云計算以及大數據等新技術應運而生，這也進一步加快了信息處理技術的創新和發展，提高了信息處理的效率。

2.2計算機信息技術發展趨勢

在互聯網技術時代，計算機信息技術的利用率日漸顯著，計算機信息技術的發展逐漸趨向于多元化發展方向。2.2.1計算機信息技術趨向于深入化發展。計算機信息技術在具備高容量及高處理速率的同時，也逐漸趨向于深入化發展。隨著人們生活水平的逐漸提高，借助于計算機技術開發了許多智能化的電氣設備，對人們的日常生產和生活提供了許多便捷性。比如，智能家居中智能門鎖的應用便是利用了計算機技術，用戶可以利用密碼或指紋等進行開鎖，同時還可以將手機APP與智能門的貓眼通過家庭WIFI進行連接，通過智能手機就可以看到貓眼周圍的環境，更好地提升了用戶門鎖的安全性。2.2.2納米技術的應用及推廣。納米技術又被稱為毫微技術，它主要是利用單個原子及分子來制造新的物質的主要技術，納米技術的應用前景十分廣闊，且帶來的經濟效益也十分巨大，通過將納米技術與計算機信息技術進行有效融合的話，可以大大提高處理信息的速率。納米技術最重要的應用就是在芯片制造中的應用，它不僅節省了大量的勞動力降低經濟成本，同時制造的芯片較傳統的制造工藝大幅降低了設備的功耗，且縮小了電路面板的面積。所以，伴隨著納米技術的不斷創新和提升，其應用領域會越來越廣闊，注定會成為計算機的發展方向。

2.3多媒體技術性能的完善及廣泛應用

多媒體技術性能的不斷完善，有效提升了轉換設備、路由設備以及一些服務器等物聯網技術。以前人們接受信息十分被動，隨著互聯網+時代的來臨，人們對于網絡空間下的事物信息獲取逐漸變得更加主動。多媒體技術的廣泛應用為很多項目的順利開展都提供了基礎性的支持，不同項目的開展因自身特點的原因，對技術的要求也不一樣，因此多媒體技術的應用也多元化。多媒體的性能情況對計算機的生存與發展具有一定的基礎作用，所以多媒體技術性能的發展是計算機技術信息發展的關鍵和核心。

3.計算機信息技術的應用領域探究

3.1在教育領域中的應用

隨著“互聯網+”理念的普及應用，在高職院校新課程改革中將計算機信息技術運用到現代化教學手段中，有助于教師打破傳統的教學觀念，與時俱進不斷更新教學理念和教學手段，繼而激發學生的學習興趣，提高學生學習的積極性，充分發揮學生的主觀能動性，讓學生可以自覺地參與教學活動中，與教師互換角色讓學生成為課堂真正的主人。此外，計算機信息技術的運用可以推動不同區域內各個學校老師間的相互交流，在互聯網+教育的公共平臺上可以實現優質教學資源的共享，提升了教學資源的交互性，實現了教學的公平性，為推動我國教育事業的發展與進步作出了重大貢獻。

3.2在信息管理系統安全維護領域中的應用

伴隨著電子信息工程的不斷發展運用，網絡安全與信息的維護工作一直是計算機信息技術發展的必經之路。信息管理系統中，由于信息管理系統具有程序化、復雜化、操作難度高等諸多特點，因此信息管理系統的安全維護工作難度程度較大。如下圖2所示，可以通過對信息進行加密處理來維護網絡系統內部的信息安全，計算機技術的不斷創新提升了信息的傳輸速率，增強了信息的安全性，同時還建立了一個信息維護的優良模式。信息管理系統的運行周期較長，如果其中某一個環節出現問題未能及時維護的話，就會產生嚴重問題，信息維護模式具備較好的獨立性，它能夠在不影響系統運行的情況下及時對信息進行維護，進而快速解決某一環節的信息問題，保證信息的安全。

3.3在農業生產領域中的應用

計算機信息技術在農業生產中的應用，加快了農業農村現代化進程的推進。計算機信息技術在農業領域發展中開發出了MIS系統，構建了數據庫以及信息數據處理系統等等。在農作物的生產應用領域主要呈現在一下方面：可以構建一個虛擬的農作物生長模型；可以對農作物的生長情況進行實時監控；還可以構建一個專家系統平臺，以分享農作物生產專業知識。在利用先進的信息技術對農作物的生長周期進行模擬過程中，可以根據農作物的生長情況對其生長環境進行自動調節，以積累經驗知識，這樣可以在農業生產實踐中降低生產成本，提高農作物的生產率。隨著信息技術逐漸趨向于精細化發展方向，可以利用相關傳感器來對植物的生長信息進行數據采集分析，以研究植物與土壤間的信息關系，更好地推進農業的現代化生產。

4.結語

在信息時代下，計算機信息技術的發展對我國社會主義現代化建設發展具有重要推動作用，它與人們的日常生產和生活都密切相關。計算機信息技術已運用于社會的各行各業中，并且未來還會在不同的方向領域中應用和發展，期望技術成果的不斷更新和轉化能夠更好地推動社會的智能化發展。

作者:龔子歡 單位:廣西工業職業技術學院

第三篇：思政課在計算機應用教學中融合探析

［摘要］全面發展素質教育的背景下，中職學校開展計算機應用基礎教學，不僅要注重學生基礎理論教學和操作技能訓練，還要重視學生的思想政治教育，讓學生形成良好的職業道德和政治素養，所培養的計算機人才也更加契合當今信息時展新型人才的需要。聯系思政課在中職計算機應用基礎教學中融合的必要性，從鉆研教材挖掘隱性思政資源、提高計算機老師自身道德素養、優化思政課與計算機教學融合方式、重視網絡安全教育等方面入手，提出幾點有效融合的策略，以供參考。

［關鍵詞］中職教育；思政課；計算機應用基礎；融合；研究

計算機應用基礎作為中職專業的一門基礎課程，在扎實學生基礎知識和提高計算機操作技能方面發揮著至關重要的作用，隨著社會經濟和科學技術的不斷發展，社會各領域對人才的計算機應用能力提出更高要求，尤其是在學生思想道德素養方面，需要在教學中進行著重培養，使培養的新型人才更加貼合現代社會發展的實際需要。實踐中老師可以將思政課與計算機應用基礎教學有效結合在一起，并通過深入挖掘教材中存在的思政教學資源和精心設計課堂教學活動，讓學生在接受計算機應用基礎知識的同時，實現思政教育的滲透，并促進計算機應用基礎教學知識、能力和素養等目標的順利達成，學生也能獲得更加健康和全面發展[1]。鑒于此，對思政課在中職計算機應用基礎教學中的融合展開研究與分析。

一、思政課在中職計算機應用基礎教學中融合的必要性

中職計算機應用基礎教學中，注重與思政課相融合，其必要性主要體現在以下幾方面：（1）計算機應用基礎教學的根本要求。隨著現代職業教育事業的不斷發展，對中職計算機應用基礎教學也提出了新的要求，要側重對學生知識、能力和素養進行培養，而思政課作為計算機應用基礎教育重要的組成部分，要求老師更深入地挖掘學科存在的思想政治教育資源，并在課堂上有效展現出來，使學生在接受計算機應用基礎知識的同時，得到思想政治教育的滲透，并順利達成計算機應用基礎教學目標。（2）培養計算機新型人才的必然需要。信息時代的到來，推動社會各領域獲得飛速發展，并加劇了企業之間的競爭，從根本上來說就是人才的競爭，而中職學校作為培養和輸送優質人才的重要搖籃，在對新型計算機人才進行培養時，也要將重點放在專業能力和道德素養上面，以更加契合新時期社會發展的人才需要。（3）中職生樹立正確思想價值觀念的重要保障。中職階段學生正處于身心發展的關鍵時期，其思想和行為也容易受到外界環境的影響，進而對學生全面發展帶來不良影響，所以加強思政教育十分必要，實踐中將思政課和計算機應用基礎教學有效融合起來，可以結合網絡對學生成長發展帶來的不良影響，采取極具針對性的措施對學生加以引導，可以端正學生思想和規范學生行為，使之逐步構建正確的思想價值觀念，并推動學生更加健康地成長與發展[1-2]。

二、思政課在中職計算機應用基礎教學中融合的有效策略

（一）深挖教材隱性思政資源

充分挖掘和利用計算機應用基礎教材潛在的思政資源，可以促進思政課與計算機應用基礎教學實現更深度的融合，并確保最終教學效果的體現。由于計算機應用基礎學科教材蘊含的知識內容比較多，并且這些知識內容也包含許多隱性思政教育資源，在課堂教學中向學生滲透思政教育，就可以依托這些隱性思政資源來實現，為了取得更理想的效果，就要在開展教學之前，對計算機應用基礎書本教材進行深入剖析，將存在的思政內容充分挖掘出來，再經過可用資源篩選以后，將之融入課堂教學當中，不僅可以豐富課堂教學內容，還能夠取得良好的思政教學效果[2]。以“計算機發展及應用領域”為例，該教學單元主要是讓學生了解計算機技術發展過程、特點及趨勢，并對計算機在現代社會工作和生活中的應用有一個大致的了解，實踐中要將這些內容與思政課有效融合在一起，就要對該單元內容進行細致的分析，并將歐洲發達國家計算機水平與我國的百度、阿里巴巴等成功案例融入教學中，不僅可以引導學生正視我國計算機水平與發達國家存在的差距，還能夠使學生樹立危機意識，鼓勵學生盡早成為對國家發展和社會進步的有用人才，最終取得知識和素養的雙重收獲。

（二）做好課堂教學頂層設計

在明確的教學目標引導下，可以促進老師更好地設計思政課與計算機應用基礎相融合教學活動，學生學習也會變得更具有針對性，并促進課堂教學目標更快、更好地達成。而做好課堂教學頂層設計，就可以根據新時期計算機應用基礎的教學要求，對課堂教學知識、能力、素養等目標進行詳細劃分，并在此基礎上明確教育指導方案，確保思政課在計算機應用基礎教學中得到貫徹和落實，相應時間、內容也有一個合理的安排，并取得知識、能力和素養協調發展。以“信息安全與知識產權”為例，教學中通過頂層設計，可以將教學目標設置為了解信息安全和知識產權基礎知識、掌握計算機病毒防治方法、遵守知識產權相關法律和信息活動中的道德要求，然后圍繞知識、技能和素養等目標，對教學活動進行優化設計，以推動課堂教學更加順利和高效地展開，相應的教學目標也能順利實現[2-3]。

（三）充分發揮老師的榜樣作用

老師作為教學活動的組織者和課堂教學的引導者，在學生學習過程中發揮著十分重要的作用，并且老師的一言一行也會對學生產生潛移默化的影響，因此需要計算機老師加強自身理論與道德修養，以對學生發揮榜樣示范作用，如：上課守時、使用文明語言、上課不接聽手機、文件分類整理等，可以引導學生對老師的行為習慣進行觀察和模仿，并幫助學生逐步養成良好的學習、行為等習慣。與此同時，緊跟時展步伐，對最新計算機方面的訊息進行了解，并加強政治理論學習，使自身理論和政治素養得到相應的提升，在思政課與計算機應用基礎融合教學中也能做到有的放矢，實踐中還要多關注時事熱點，引導學生了解最新社會動態信息和做出科學分析，使學生運用正確態度對待新生事物和社會現象，幫助學生樹立正確的思想價值觀念[3]。

（四）創新優化思政課融入方式

在思政課與計算機應用基礎融合教學中，采用學生喜聞樂見的教學方式，不僅可以調動學生的主觀能動性，還能夠確保提高最終教學質量。然而課堂教學可采用的教學方法有很多，為確保教學方法使用的科學性和合理性，還需要老師結合課堂教學和學生學習實際進行恰當選用，以推動課堂教學更加高效和高質地進行。具體包含：（1）趣味話題導入，運用趣味話題引入思政內容，可以快速吸引學生的注意力，并充分激活學生的思維，對話題內容進行深入剖析與探討，進而實現思政課教學目標，以“網絡信息的獲取”為例，在引導學生通過搜索引擎找尋自己想要的信息時，老師就可以借助如何在網絡上以最快速度、最方便方法獲得最多有價值信息的話題，讓學生進行思考和探究，并給出具體的關鍵詞讓學生進行實踐體驗，不僅可以指導學生有效掌握搜索信息的方法與技巧，還能夠讓學生通過努力學習掌握更多有價值的信息。（2）實例案例分析，借助實際案例，在計算機教學中進行思想政治滲透，可以引導學生就案例內容進行深度剖析，并讓學生在自由表達自身看法中，對社會出現的新事物和社會現象抱以客觀態度，以“管理文件和文件夾”為例，在完成新建、重命名、移動、刪除等各種操作和方法教學以后，老師就可以引入實際生活中出現的缺乏信息管理意識導致文件丟失案例，并讓學生對導致這一情況的具體原因和解決方法進行深入分析，以促進學生養成良好信息管理意識和文件規范有序整理習慣[3-4]。（3）開展小組合作，當今社會處處有競爭、處處需合作，在計算機教學中注重滲透共同協作、集思廣益、不畏困難等思政內容，可以促進課堂學習任務更高效率地完成，以“演示文稿制作”為例，教學中老師就可以設置具體學習任務，讓學生以小組合作的方式來完成，整個操作中學生都有各自的任務，并且需要團結協作達成最終目標，實踐過程中學生學習的積極性得到充分調動，相應的協作能力、溝通能力和集體榮譽感也會進一步增強。

（五）高度重視網絡安全教育

網絡安全教育是計算機應用基礎教學中一項非常重要的內容，在與思政課相融合的過程中，也要對這部分內容引起重視。尤其是在現代信息網絡技術不斷發展的背景下，為學生學習和活動提供更多便利，各種不健康信息也通過網絡開始泛濫，并對學生的思想行為產生極大的影響，在思政課與計算機應用基礎教學相融合的過程中，注重學生網絡安全教育至關重要，實踐中要讓學生了解到網絡不良信息的嚴重危害性，并通過開展網絡安全教育，幫助學生樹立正確的網絡觀，實際使用網絡也能規范和約束自身行為[4]。以“網絡生活”為例，教學中引導學生利用網絡便利生活、輕松求職和購物等的同時，也要結合中職生沉迷網絡游戲、瀏覽不健康信息等現象，注重對學生開展網絡安全教育，以在學生思想上樹立一道無形的防火墻，引導學生樹立正確的上網觀念，并合理利用網絡資源，實現健康發展。本文是基于對思政課在中職計算機應用基礎教學中融合的研究，伴隨著現代中職教育事業的不斷發展，對中職計算機應用基礎教學也提出了更高要求，除了要教授學生計算機基礎知識和操作技能以外，還要側重培養學生的思想道德素養，以達到知識、能力和素養協調發展的目標。而將思政課與計算機應用基礎教學有效融合在一起，不僅與新時期中職教育要求高度地契合，還能夠促進計算機應用基礎教學目標更好地實現，實踐中也要結合計算機應用基礎學科的實際，對書本教材潛在的思政資源進行充分挖掘，并通過課堂教學頂層設計，使思政課與計算機基礎教學保持高度融合，教學中借助趣味話題導入、實際案例分析、開展小組合作等方式滲透思政教育，可以充分地調動學生學習的主觀能動性，并取得理想的知識、能力和素質等教學效果，學生也能獲得更加健康和全面的發展。

參考文獻：

［1］張莉.探索思政課在中職計算機應用基礎教學中的滲透［J］.中文信息，2020（4）：9.

［2］劉穎.課程思政在高職《計算機應用與基礎》課程中的應用［J］.山西青年，2019（21）：94-95.

［3］金燕.高職“計算機應用基礎”課程思政教學的實踐研究［J］.山東青年，2020（12）：12-13，15.

［4］文昕.基于課程思政理念下的中職計算機應用基礎教學改革探索［A］.中國智慧工程研究會.2020課程教學與管理云論壇論文集［C］，2020：76-77.

作者:史耀南 單位:福建省泉州市泉中職業中專學校