計(jì)算機(jī)信息在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的應(yīng)用

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摘要：隨著時(shí)代的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)信息化技術(shù)水平隨之快速發(fā)展，其方便、快捷等優(yōu)點(diǎn)被合理、有效應(yīng)用于各個(gè)方各面。計(jì)算機(jī)教學(xué)作為新時(shí)代教學(xué)規(guī)劃中最重要的一部分，需要計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室提供有力支撐，制訂教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，高效培養(yǎng)可以熟練使用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的學(xué)員，使學(xué)生的發(fā)展更加符合當(dāng)代社會(huì)的需求，使學(xué)生們?cè)谖磥?lái)的就業(yè)中獲得良好發(fā)展。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；高校

0引言

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)這一學(xué)科時(shí)，不同于以往的文化課學(xué)習(xí)，其更加注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)踐操作，則實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)顯得尤為重要。只有建立了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，才能促使學(xué)生進(jìn)行更多的實(shí)踐操作，充分學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)。時(shí)代的發(fā)展要求學(xué)生未來(lái)的就業(yè)中必須掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)并合理使用，這是現(xiàn)代學(xué)生離開學(xué)校，走向社會(huì)必須具備的技能之一。學(xué)生有效掌握計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和分析能力，進(jìn)而培養(yǎng)符合時(shí)代要求的高水平、高素質(zhì)人才。

1高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)中存在的問(wèn)題

1.1缺乏科學(xué)合理的管理體系

如果想要建設(shè)好一個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)難度很高的工作，建設(shè)過(guò)程極其復(fù)雜，需要合理規(guī)劃并科學(xué)、有效管理。就目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)的高校來(lái)看，管理制度不夠規(guī)范，管理人員的專業(yè)素質(zhì)也不高，導(dǎo)致建設(shè)過(guò)程極為緩慢且難度更高。管理人員要意識(shí)到有效的管理對(duì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)具有非常重要的作用，并努力提高自身素質(zhì)，不能出現(xiàn)對(duì)管理不管不顧的現(xiàn)象。我國(guó)近代化快速發(fā)展，對(duì)高校學(xué)生快速、有效掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)提出了越來(lái)越高的要求，但目前的管理機(jī)制不能與發(fā)展速度相符合，也沒(méi)有給予學(xué)生合理、有效的指導(dǎo)[1]。

1.2相關(guān)工作人員專業(yè)性不高

很多高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的工作人員都是以兼任的形式參與到工作中，工作人員大都兼任了其他職務(wù)，開展工作時(shí)，其時(shí)間和精力都會(huì)受到很大影響。特別是在開展計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課時(shí)，通常會(huì)出現(xiàn)管理松懈等情況，造成課堂紀(jì)律極為混亂，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性直線下降，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。相比于專業(yè)的工作人員來(lái)說(shuō)，兼任人員的專業(yè)水平和素質(zhì)有很大差距，參與工作時(shí)會(huì)因此受到很大影響，達(dá)不到良好的教學(xué)效果，在很大程度上阻礙了建設(shè)工作的高效開展。

1.3實(shí)驗(yàn)室相配套的設(shè)施較為落后

開展計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的工作中，需要相配套的各種儀器設(shè)施提供支持，只有各種軟硬件設(shè)施之間相互配合，才能進(jìn)一步順利開展實(shí)驗(yàn)室的工作。國(guó)內(nèi)大部分高校設(shè)施較為落后，一些硬件設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有使用，很多機(jī)器都出現(xiàn)老化現(xiàn)象，很難投入到實(shí)際的教學(xué)工作中，甚至出現(xiàn)由于機(jī)器設(shè)備老化威脅教師和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。此外，有些儀器設(shè)備由于服役時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而難以繼續(xù)使用，且相關(guān)儀器設(shè)備總體水平較為落后，無(wú)法滿足當(dāng)下高校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的需求。

1.4應(yīng)急預(yù)案制訂的缺失

實(shí)驗(yàn)室工作開展中，會(huì)出現(xiàn)一些類似于木馬、病毒攻擊等意外情況，但由于相關(guān)管理人員沒(méi)有提前制訂應(yīng)急預(yù)案，造成在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)時(shí)出現(xiàn)系統(tǒng)癱瘓等情況，且無(wú)法第一時(shí)間解決，嚴(yán)重影響教學(xué)工作的順利開展。此外，開展教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生沒(méi)有熟練使用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的儀器設(shè)備，很可能出現(xiàn)一些學(xué)生因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而使機(jī)器設(shè)備損壞的情況。這些都需要管理人員提前備案并事先制訂應(yīng)急方案，盡量避免出現(xiàn)意外情況時(shí)對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生負(fù)面影響。

2改善計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的方案

2.1建立科學(xué)完善的管理體系

如果沒(méi)有一套完整的管理體系，就無(wú)法高效開展計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理工作，只有完善了相關(guān)管理體系，才能保障管理工作的順利開展。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)工作開展中，必須結(jié)合工作的實(shí)際情況，制訂科學(xué)、完善的管理體系，盡量控制人員不當(dāng)?shù)牟僮餍袨椋e極、主動(dòng)督促學(xué)生使用儀器設(shè)備時(shí)遵守相關(guān)制度，保證教學(xué)工作的順利開展。另外，完善管理人員的管理制度，保證工作人員能夠按照學(xué)校規(guī)定的相關(guān)制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，比如禁止學(xué)生把打火機(jī)等違禁物品帶到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。實(shí)驗(yàn)室的工作人員也要遵守這些規(guī)定，為學(xué)生樹立良好的榜樣，進(jìn)一步促使學(xué)生能夠按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行實(shí)踐操作，減少意外情況的發(fā)生[2]。

2.2提高工作人員的整體素質(zhì)

制訂相關(guān)規(guī)章制度雖然很重要，但是如果要想順利開展計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，組建實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)時(shí)必須要注意以下兩點(diǎn)。第一，學(xué)校招聘工作人員時(shí)，要規(guī)定應(yīng)聘人員有相關(guān)的專業(yè)憑證，選擇一些專業(yè)性知識(shí)基礎(chǔ)更為扎實(shí)的人才，提高工作人員的專業(yè)性，保證其能夠有效開展計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教學(xué)工作。第二，選擇招聘的人員后，學(xué)校要以加強(qiáng)工作人員的實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，進(jìn)行工作人員的二次培訓(xùn)，定期開展專家講座，開展管理人員之間的交流大會(huì)等，努力提高其教學(xué)水平，保證員工不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，更加有效地開展教學(xué)工作。加強(qiáng)工作人員基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，要關(guān)心工作人員的精神需求，做好精神指導(dǎo)，解決工作人員在開展相關(guān)工作時(shí)遇到的難題，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使人員積極、主動(dòng)參與培訓(xùn)，提高工作人員的責(zé)任心。

2.3積極更換符合時(shí)代需求的相關(guān)設(shè)備

學(xué)校要重視設(shè)備的更新?lián)Q代，投入人力和財(cái)力，合理更換設(shè)備，淘汰落后或不能繼續(xù)使用的設(shè)備，確保設(shè)備能夠符合教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。更換設(shè)備之后，要嚴(yán)密管理設(shè)備，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝攝像頭，嚴(yán)格把控實(shí)驗(yàn)室的安全問(wèn)題，確保出現(xiàn)故障時(shí)可以第一時(shí)間解決，并且可以在出現(xiàn)故障后準(zhǔn)確追究責(zé)任方的責(zé)任，同時(shí)可以防止出現(xiàn)儀器設(shè)備被偷的情況。此外，要定期維護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)行合理操作，盡量避免因操作不當(dāng)引起設(shè)備故障，防止其威脅教師和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)做好各項(xiàng)記錄統(tǒng)計(jì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2.4制訂應(yīng)急預(yù)案

研究、探討國(guó)內(nèi)其他高校的應(yīng)急預(yù)案，并結(jié)合高校的實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整，制訂最科學(xué)、完善的應(yīng)急預(yù)案，以解決突發(fā)的意外情況。如果教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)機(jī)器故障無(wú)法使用的情況，要立即做好修復(fù)故障機(jī)器的工作，盡量使其快速恢復(fù)使用，減少延誤教學(xué)課程的時(shí)間，更要避免引發(fā)教學(xué)失誤等情況。在解決儀器設(shè)備的問(wèn)題上，相關(guān)工作人員要具備全面的搶險(xiǎn)維修專業(yè)知識(shí)，能夠在發(fā)生突發(fā)情況時(shí)第一時(shí)間維修設(shè)備故障，降低風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題和將來(lái)可能出現(xiàn)的很多問(wèn)題，制訂相關(guān)預(yù)案，充分考慮如果出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如何第一時(shí)間解決，做好預(yù)案計(jì)劃報(bào)告，并結(jié)合高校的實(shí)際情況，及時(shí)做出修改。

3結(jié)語(yǔ)

當(dāng)今時(shí)代，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)給學(xué)生提供了一個(gè)良好學(xué)習(xí)平臺(tái)，同時(shí)對(duì)學(xué)生提出了更高的要求；因此，高校要對(duì)此引起重視并做出合理改變，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，改革傳統(tǒng)的教學(xué)理念，對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的重要作用給予肯定。高校要建立科學(xué)、完善的管理體系，以保證解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的意外情況，保障教學(xué)質(zhì)量，為計(jì)算機(jī)課程教學(xué)提供良好的教學(xué)環(huán)境，保障學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1]李玉凱.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理初探[J].數(shù)碼科技,2015,12(6):123-124.

[2]王靜.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作的優(yōu)化探討[J].電子技術(shù)與軟件工作,2017(6):191.

作者：張?zhí)K平 單位：廣州華商職業(yè)學(xué)院