金屬加工論文全文(5篇)

如今，科技期刊在進行數(shù)字出版轉(zhuǎn)型和媒體融合的過程中，越發(fā)重視微信公眾號的積極作用，并在實踐中積極探索和嘗試。部分科技期刊通過微信公眾號擴大了影響力，并積累了豐富的運營經(jīng)驗。如《暖通空調(diào)》《中國中藥雜志》微信公眾號分別從論文和專業(yè)技術(shù)、科普和大眾教育挖掘內(nèi)容深度，獲得用戶高度認可［1-2］。《航空知識》微信公眾號積極利用新技術(shù)拓展新渠道和進行內(nèi)容重構(gòu)，提高了內(nèi)容質(zhì)量和傳播質(zhì)量［3-4］?！峨娏ο到y(tǒng)自動化》微信公眾號通過欄目創(chuàng)新和“微文”大幅提高內(nèi)容閱讀量［5］?！懊簜髅健蔽⑿殴娞?、《金屬加工》微信公眾號通過H5和豐富的多媒體拓寬了內(nèi)容的展現(xiàn)形式，取得了很好的傳播效果［6］。不難發(fā)現(xiàn)，無論是在傳統(tǒng)出版時代還是數(shù)字出版時代，“內(nèi)容為王”都是不變的真理。以微信公眾號為代表的科技期刊新媒體融合，對內(nèi)容的形式和質(zhì)量提出了新的要求。但科技期刊微信公眾號普遍存在內(nèi)容同質(zhì)化嚴重的問題，絕大多數(shù)科技期刊微信公眾號傳播質(zhì)量不高，影響力低下。筆者通過對《金屬加工》、《中國中藥雜志》、“煤傳媒”、“人呆手戶”、《航空知識》等運營成功的科技期刊微信公眾號的梳理分析，發(fā)現(xiàn)這些公眾號雖然在定位、欄目特色、內(nèi)容風格等方面各不相同，但是都很重視對內(nèi)容的策劃和創(chuàng)作，具備一定的原創(chuàng)能力［7］。從科技期刊媒體融合的可持續(xù)發(fā)展考慮，科技期刊都應(yīng)重視優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作，不斷提升內(nèi)容質(zhì)量和傳播質(zhì)量，從而在微信公眾號等新媒體轉(zhuǎn)型和融合中搶得先機，立于不敗之地。

一、堅持優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作的意義

針對科技期刊微信公眾號普遍存在的內(nèi)容質(zhì)量不高的問題，需從科技期刊的特點和內(nèi)容的互聯(lián)網(wǎng)屬性等方面考量微信公眾號內(nèi)容創(chuàng)作的范圍。從內(nèi)容的來源來看，應(yīng)為科技期刊編輯創(chuàng)作，或由作者創(chuàng)作、投稿并授權(quán)首發(fā)。從內(nèi)容的內(nèi)涵來看，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)作者的創(chuàng)新性智力加工，既包括全新內(nèi)容的首創(chuàng)，也應(yīng)包括對已有內(nèi)容進行的獨創(chuàng)性改編、匯編，或進行創(chuàng)作性的多媒體加工。從傳播的角度來看，應(yīng)注重觀察、分析用戶喜歡閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)分享的內(nèi)容，進行有針對性的創(chuàng)作?？萍计诳⑿殴娞枅猿诌M行優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作，具有重要的現(xiàn)實意義?！皟?nèi)容為王”的內(nèi)涵是創(chuàng)作，創(chuàng)作是內(nèi)容質(zhì)量的保障。高水平的原創(chuàng)內(nèi)容較易獲得用戶的轉(zhuǎn)發(fā)，從而擴大微信公眾號的影響力，是科技期刊微信公眾號打造品牌、鍛煉新媒體編輯隊伍、挖掘和培養(yǎng)原創(chuàng)作者，科技期刊進行新媒體融合和可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。

二、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的創(chuàng)作思路

1．論文精簡碎片化改編論文雖然是科技期刊最核心的內(nèi)容資源，但將論文直接在微信公眾號，并不符合移動互聯(lián)網(wǎng)時代讀者的閱讀習慣，且未體現(xiàn)基于互聯(lián)網(wǎng)傳播的智力加工。對論文進行精簡和碎片化改編，是科技期刊微信公眾號最容易切入的內(nèi)容創(chuàng)作思路。如重點保留作者的中心思路見解，提煉歸納核心技術(shù)和重點難點，刪減引言、原理、公式推導，保留關(guān)鍵圖表并注重全文的版式設(shè)計，將其濃縮成一篇讀者可以進行碎片化閱讀并快速了解其核心內(nèi)容的“微文”。微文形式十分適合科技期刊微信公眾號進行此類的內(nèi)容再創(chuàng)作加工，并可以獲得很好的傳播效果。以《電力系統(tǒng)自動化》微信公眾號為例，其《我看能源互聯(lián)網(wǎng)》欄目首推的《薛院士的困惑》等5篇微文，閱讀量較以往有了突破性的提升［5］。此外，《中國中藥雜志》微信公眾號2017年11月2日的《中藥馬兜鈴，我到底有沒有錯/專家權(quán)威解讀》，系對該刊論文《馬兜鈴酸的毒性研究及思考》精簡改編而成，以相對簡短的篇幅對當時引起全網(wǎng)熱議的中藥致癌話題給出了解釋，受到用戶的廣泛關(guān)注，留言近30條。2．綜合匯編二次加工針對某一個選題，搜集與之相關(guān)的書籍、論文、互聯(lián)網(wǎng)文章、新聞、圖片、視頻、動畫等公開素材，對素材進行梳理提煉和初加工。編輯需建立邏輯，謀篇布局，對素材進行組織和深加工。編輯還需撰寫承上啟下的段落來將素材流暢地穿引起來，最終組成一篇邏輯通順、內(nèi)容豐富的匯編作品。《金屬加工》微信公眾號特別擅長進行綜合匯編和二次加工，并獲得用戶的廣泛認可，擁有數(shù)十萬粉絲。例如，《金屬加工》微信公眾號2017年10月30日的《亮劍江湖！京東方打破三星柔性液晶技術(shù)的超級壟斷》，是在對愛上早讀、手機吧測評團、5G網(wǎng)通信等媒體素材進行深度加工整理的基礎(chǔ)上完成的，以圖、文、視頻結(jié)合的形式展現(xiàn)，獲得了較高的閱讀量。3．全面信息的局部提煉一些廣受關(guān)注的新聞資訊和信息一般都由官方或主流媒體，通常覆蓋面較廣，涉及多個行業(yè)領(lǐng)域?？萍计诳梢詫@類信息進行局部定向提煉，歸納整理出與該刊所在行業(yè)關(guān)系密切的內(nèi)容，在微信公眾號上。由于這類內(nèi)容通常與用戶所在行業(yè)或單位產(chǎn)生直接關(guān)聯(lián)，通常會吸引用戶在朋友圈和微信群分享轉(zhuǎn)發(fā)，取得較好的傳播效果。以“煤傳媒”微信公眾號為例，2017年4月21日中國工程院官網(wǎng)新增院士候選人553人名單，“煤傳媒”第一時間梳理了煤炭行業(yè)的候選人18人名單并，獲得大量轉(zhuǎn)發(fā)［6］。2017年8月3日網(wǎng)上了2017年中國企業(yè)500強，“煤傳媒”統(tǒng)計了其中15家煤炭企業(yè)2016和2017年的排名、營業(yè)額和利潤，制成表格，并分析了排名變化和相關(guān)數(shù)據(jù)，獲得較高關(guān)注。4．創(chuàng)作科普帖科技期刊應(yīng)承擔普及科學知識的社會責任，利用行業(yè)優(yōu)勢開展科普教育工作，實現(xiàn)廣泛的社會效益［8］。微信公眾號為科技期刊開展科普創(chuàng)作和傳播科普知識提供了適合的平臺，打破了基于紙刊模式的諸多限制，同時也為科技期刊擴大影響打開了通道。專業(yè)技術(shù)科普素材豐富，與科技期刊關(guān)聯(lián)密切，容易進行選題，是科技期刊微信公眾號創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容的重要方向。此外，科技期刊微信公眾號還可以從歷史、人物、相關(guān)專業(yè)名詞等角度豐富科普的范圍。但是要將科普帖創(chuàng)作得通俗易懂，閱讀起來輕松暢快，并且具有鮮明的風格特色就比較有難度。在這方面，專業(yè)科普期刊《航空知識》微信公眾號就給科技期刊微信公眾號的科普創(chuàng)作提供了很多可借鑒的思路，即通過時效新聞類、知識技術(shù)類、人文類、深度類等選題策劃優(yōu)秀的科普原創(chuàng)內(nèi)容［9］。如《中國中藥雜志》微信公眾號以科普為特色運營，緊密圍繞中藥、養(yǎng)生等大眾感興趣的內(nèi)容進行選題，注重文案風格的流行化，善用熱點，注重策劃，創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀科普作品，受到廣泛的好評和大眾的認可［1-2］?！懊簜髅健蔽⑿殴娞栂得嚎瓶傇撼霭?zhèn)髅郊瘓F主辦。該公眾號擅長創(chuàng)新，嘗試以原創(chuàng)幽默漫畫的形式進行科普。例如，“煤傳媒”2017年7月30日《液壓支架就是個葫蘆娃》科普漫畫，用21幅搞笑漫畫將煤炭開采設(shè)備液壓支架的工作原理解釋清楚；2017年7月25日《99%的作者都曾想過的……》科普漫畫，用17幅原創(chuàng)漫畫將作者可能對科技期刊誤解和不了解的內(nèi)容輕松直觀地表達出來，引起了讀者和科技期刊編輯的共鳴。5．抓新聞蹭熱點通常來說，新聞熱點傳播爆發(fā)力強、關(guān)注度高。科技期刊微信公眾號應(yīng)積極挖掘新聞熱點中可能與所在行業(yè)或相關(guān)專業(yè)的契合點，并組織好材料進行內(nèi)容加工。采用該種方式進行內(nèi)容原創(chuàng)通常有兩種情況。一種是可預見的新聞或熱點，可以提前策劃，充分準備。例如，電影《空天獵》于2017年9月29日上映，《航空知識》微信公眾號分別于9月26日、27日，10月3日、13日、24日創(chuàng)作和與該電影有關(guān)的內(nèi)容，蹭足了熱點。另一種是突發(fā)熱點，需要科技期刊新媒體編輯思維靈活、響應(yīng)快速。例如，2017年8月17日一套名為“我們是誰？”的漫畫爆紅互聯(lián)網(wǎng)和微信朋友圈，各行業(yè)分別創(chuàng)作各自行業(yè)的“我們是誰？”文案?！懊簜髅健眲?chuàng)作了《刷爆朋友圈的煤礦工人》組圖；《航空知識》微信公眾號創(chuàng)作了《我是誰？不重要！來看看“戰(zhàn)狼”是誰》，配合幽默文案和飛機圖片介紹了“轟20”等國產(chǎn)航空重器，獲113個點贊。6．H5創(chuàng)作和改編H5是一種基于移動互聯(lián)網(wǎng)的多媒體展現(xiàn)形式，目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于招聘、會議通知、產(chǎn)品和企業(yè)宣傳，并且非常適合在朋友圈和微信群擴散。筆者認為，將已有的公開內(nèi)容，通過H5等多媒體形式進行創(chuàng)新性加工，使其產(chǎn)生與原內(nèi)容完全不同的視覺效果和閱讀體驗。更多更好地應(yīng)用新媒體技術(shù)也應(yīng)是科技期刊探索媒體融合的重要嘗試。以“煤傳媒”微信公眾號為例，其創(chuàng)作了刊物宣傳、論文征集、新聞事件深度報道等H5，其中制作了基于H5的增強出版論文，將三維動畫和作者談感想的視頻等無法在論文中呈現(xiàn)的內(nèi)容進行展示，給讀者以新鮮直觀的閱讀體驗.7．征集原創(chuàng)內(nèi)容事實證明，優(yōu)秀的原創(chuàng)內(nèi)容是閱讀量的保障，客觀上促使科技期刊微信公眾號努力創(chuàng)作和更多的原創(chuàng)內(nèi)容。科技期刊微信公眾號堅持進行內(nèi)容原創(chuàng)是件難度較大、消耗精力多、強度高的工作，需要新媒體編輯具有較強的新聞敏感度和創(chuàng)新、創(chuàng)作、承壓能力。僅僅依靠該刊新媒體編輯顯然不能滿足需求，所以一些科技期刊邀請、挖掘優(yōu)秀的作者為公眾號撰寫優(yōu)秀的原創(chuàng)內(nèi)容。在《金屬加工》、《中國中藥雜志》、《航空知識》、“人呆手戶”等微信公眾號中，作者投稿的原創(chuàng)內(nèi)容已占一定比例，說明這些公眾號已經(jīng)建立了穩(wěn)定的原創(chuàng)作者隊伍，并積極發(fā)揮作用。其中，《航空知識》微信公眾號還邀請到“知乎”專欄作者為公眾號撰稿，為其他科技期刊微信公眾號提供了新的思路。

三、內(nèi)容創(chuàng)作技巧

第一，注重策劃。對于科技期刊微信公眾號來說，尤其需要重視選題和內(nèi)容策劃，策劃可分為長期策劃和臨時策劃。一般來說，很多用戶關(guān)注的大事件和熱點是周期性或可預見的，這些是長期策劃，可以提前進行策劃和準備，以創(chuàng)作出優(yōu)秀的原創(chuàng)作品。比如《中國中藥雜志》微信公眾號會針對24個節(jié)氣創(chuàng)作與之相關(guān)的中藥科普帖；很多科技期刊微信公眾號也會在某些獎項公示期策劃對獲獎項目和獲獎人的深度報道，并在官方信息后第一時間相關(guān)內(nèi)容。臨時策劃是針對突發(fā)新聞和事件進行的策劃，需要科技期刊微信公眾號反應(yīng)迅速，除了要保證在第一時間將內(nèi)容出去，還應(yīng)預設(shè)讀者感興趣的點來組織可延伸的材料，使讀者更好地了解這個突發(fā)新聞和事件。第二，注重素材。無論是素材綜合匯編二次加工、創(chuàng)作科普帖，還是臨時策劃，若要創(chuàng)作出優(yōu)秀原創(chuàng)內(nèi)容都需要有較為豐富的素材儲備。科技期刊新媒體編輯應(yīng)注重在平時進行素材積累，并鍛煉自身的內(nèi)容敏感性，能夠在適合的選題下提煉相關(guān)的素材內(nèi)容。第三，利用思維導圖理清創(chuàng)作思路。好的選題就要在進行策劃時理清創(chuàng)作思路，根據(jù)邏輯關(guān)系搭建內(nèi)容框架。思維導圖軟件可以幫助新媒體編輯高效完成這部分工作，新媒體編輯亦可以通過該軟件篩選適合的素材進行內(nèi)容組織。第四，關(guān)注和學習優(yōu)秀原創(chuàng)微信公眾號?？萍计诳⑿殴娞枒?yīng)關(guān)注和學習擅長內(nèi)容原創(chuàng)的微信公眾號，向其學習選題思路，留意其公開的素材來源，借鑒其運營模式。這不僅限于科技期刊微信公眾號，更應(yīng)關(guān)注極有影響力的科技微信公眾號，如漫畫科普公眾號“混子曰”，主打重工業(yè)、輕閱讀為特色的公眾號“核電那些事”，介紹科技趣聞的公眾號“酷玩實驗室”等。第五，原創(chuàng)標簽樹立口碑?？萍计诳⑿殴娞栘撠熑丝芍粚τ眯膭?chuàng)作、質(zhì)量較好、傳播預期較高的原創(chuàng)內(nèi)容打上“原創(chuàng)”標簽，這樣可使原創(chuàng)標簽成為內(nèi)容質(zhì)量保障的標志牌，同時可以提升讀者對原創(chuàng)內(nèi)容的認同感，從而使用戶更關(guān)注標注“原創(chuàng)”的內(nèi)容，進而提高內(nèi)容的傳播質(zhì)量，打造品牌，樹立口碑。

摘要：超聲波無損檢測被廣泛應(yīng)用在工業(yè)、軍事、航空航天等各個領(lǐng)域，隨著電路數(shù)字化的發(fā)展，其精確度與可靠程度也有了很大的提高。本文依據(jù)超聲波檢測原理，以Python語言為基礎(chǔ)，對超聲波無損檢測設(shè)備進行設(shè)計，實現(xiàn)對回波信號的快速響應(yīng)、數(shù)據(jù)的即時存儲等功能。

關(guān)鍵詞：超聲波；無損檢測；Pyhon

1引言

井控管匯是油田系統(tǒng)的重要組成部分，而焊縫的可靠性直接影響著管匯的整體使用壽命。所以在設(shè)備出廠前，都要對焊縫的質(zhì)量進行檢測，超聲波無損檢測，是最適合大型管匯的檢測方法。但目前使用中的大多數(shù)超聲波檢測設(shè)備，存在著數(shù)據(jù)存儲困難、圖形反饋不及時、顯示精度不夠等缺陷。本文進行了超聲波檢測設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計，實現(xiàn)對回波信號的快速響應(yīng)，數(shù)據(jù)的即時存儲。相對于原有設(shè)備，完善后設(shè)備的反饋延時更短，定位更準確。

2系統(tǒng)整體設(shè)計思路

系統(tǒng)包括三個部分。第一部分為超聲波的收發(fā)電路，保證系統(tǒng)具有穩(wěn)定的發(fā)射信號并對接收到的信號進行放大處理。第二部分是信號處理部分，將硬件系統(tǒng)中的模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，通過串行通信設(shè)備將數(shù)據(jù)傳輸給上位機[1]。第三部分為軟件數(shù)據(jù)處理部分，通過程序設(shè)計與編寫，實現(xiàn)超聲波波形的快速精確顯示、數(shù)據(jù)存儲等功能[2]。

3系統(tǒng)的軟件設(shè)計

材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，與信息、能源并稱為社會文明的三大支柱。人類社會的發(fā)展歷程，是以材料為主要標志的。從人類以石頭為工具的舊石器時代到對石器進行加工進入新石器時代，再到后來的青銅器時代、鐵器時代、鋼鐵時代，人類的發(fā)展歷程可以說就是材料的發(fā)展史?，F(xiàn)代社會，材料已成為國民經(jīng)濟建設(shè)、國防建設(shè)和人民生活的重要組成部分。材料化學工程在這種大背景下應(yīng)運而生，本學科以化學、化工、物理學為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學習材料科學與工程的基礎(chǔ)理論和實驗技能，并將其應(yīng)用于材料的合成制備、結(jié)構(gòu)表征、性能檢測及其應(yīng)用等方面的新興學科，是一門交叉性與工程技術(shù)密不可分的應(yīng)用科學。但隨著社會進步，舊的研究生教育模式的弊端逐漸顯示出來。本文基于材料化學工程的特點，分析了現(xiàn)今研究生教學中存在的問題，并提出了解決辦法。

1存在的問題

1．1內(nèi)容廣，概念多

材料化學工程是以化學和化工基礎(chǔ)，研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和復合材料的工程領(lǐng)域。研修的主要課程包括物理化學、材料科學基礎(chǔ)、材料力學、材料工藝、高分子材料、金屬材料、無機非金屬材料等。在基礎(chǔ)課程中概念多、公式多，如在物理化學中的熱熔、積分溶解熱、積分稀釋熱等，有些概念相似如果不仔細區(qū)分容易混淆。在諸如高分子材料這類介紹性的課程中名稱特別多，如聚丙烯、聚氯乙烯、環(huán)氧樹脂等，這些材料在我們的生活中經(jīng)常接觸。但通過學習很多學生還是不能識別基本的材料，掌握它們的基本制備工藝和用途。

1．2敘述性的內(nèi)容多

關(guān)于三大材料的學習主要是敘述性的內(nèi)容多，比較抽象。例如，金屬加工中熱處理的四把火:退火、正火、淬火、回火，退火又分好幾個種類，每種鋼材根據(jù)用途不同，而選擇不同的工藝條件。但是只通過課本的敘述，對于很多材料依舊沒有直觀的認識。雖然很多同學有參加過金工實習課，但是時間不長，很難做到全面深入的了解，對一些材料的性質(zhì)、加工方法感到陌生，從而逐漸喪失學習興趣。另外，在材料的合成中，每合成一種材料，需要通過一系列檢測看所得物質(zhì)是否為目標產(chǎn)物。又或者合成一種新的物質(zhì)，也可以通過檢測分析出其結(jié)構(gòu)性能。材料專業(yè)的學生都有一門必修課《材料結(jié)構(gòu)表征及應(yīng)用》詳細介紹了材料表征中各種檢測手段。但是很多同學拿到檢測結(jié)果卻不會分析。

1．3課程教學與現(xiàn)實聯(lián)系不夠緊密

摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，新興傳播平臺不斷涌現(xiàn)，人類進入了一個全媒體時代。高校學術(shù)期刊如何抓住契機，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體深度融合，是高校媒體人面對的重大課題。為此，學術(shù)期刊編輯不僅要具備敏銳的學術(shù)眼光、出色的公關(guān)能力，還要掌握最新的媒體加工技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、檢索技術(shù)等。要為編輯人員提供培訓、參加研討會、參觀融媒體出版產(chǎn)品的機會，以開闊視野，增強創(chuàng)新意識。

關(guān)鍵詞：全媒體；學術(shù)期刊；融合；轉(zhuǎn)型發(fā)展

一、限制高校學術(shù)期刊轉(zhuǎn)型發(fā)展的因素

（一）學術(shù)期刊管理和經(jīng)營者觀念滯后

人類已經(jīng)進入一個全新的時代———智能時代。在這個時代，科學技術(shù)正在改變?nèi)祟惿鐣?。物質(zhì)需求將能夠滿足全人類的生活，生產(chǎn)將逐步由智能機器人取代，人類將逐步從被迫的、為了生存而進行的體力勞動中解放出來，智能機器人將逐步取代人類目前所從事的絕大多數(shù)低創(chuàng)造力活動。全人類都面臨著失業(yè)的危險。人類必須面對未來變革的挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)而從事智能機器人所無法取代的創(chuàng)造性的活動。這類活動就是科學研究。這是一種不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢。為了迎接這種趨勢的到來，傳統(tǒng)的理念需要根本性的變革。教學的目標不再是傳統(tǒng)的簡單機械的記憶，更多的是理解和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學習的目的不再是為了就業(yè)，而是為了找到自己的興趣方向，培養(yǎng)適合個人能力特征的研究素質(zhì)，并自主地參與到遍布全球的研究團隊中去。而在此過程中，研究成果的產(chǎn)生和傳播將越來越重要。學術(shù)交流變成了全人類的日常生活。因此，學術(shù)成果的標準化、科學化、生動化、通俗化將成為普遍的需求。而學術(shù)期刊管理和經(jīng)營者無疑在整個過程中起著舉足輕重的作用。③如果認識到了這種宏觀趨勢，就會把科研活動上升到整個國家戰(zhàn)略，把相應(yīng)的人才納入這個充滿活力的隊伍中來。未來的科研論文，將不再是紙介的、單一的、單調(diào)的，而是多媒體的、生動的、有活力和有趣味的。一篇論文的表達，有文字、圖像、聲音、動畫，甚至有多維空間的體驗。作者簡介，不再是簡單的幾行文字，而是多元化的多媒體介紹，還會有作者與讀者的交流與互動。這種新業(yè)態(tài)，無疑需要從業(yè)者轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)時代的變遷。

（二）資金不足，經(jīng)費投入不力

與西方發(fā)達國家相比，我國政府對學術(shù)期刊資助方面明顯不足。在美國，政府每年出資64億美元，作為學術(shù)科技出版物的經(jīng)費補貼；加拿大政府對學術(shù)期刊的補貼占期刊收入的56%；瑞典政府特別對發(fā)行量少的文化、學術(shù)期刊發(fā)放政府贈金；韓國設(shè)立雜志基金會，對經(jīng)營困難的雜志提供無息貸款。④

摘要：堅持把立德樹人作為人才培養(yǎng)工作的中心環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教師在育人中的主體作用，以專業(yè)工程教育認證、本科教學工作審核評估和一流本科專業(yè)建設(shè)為契機，凝聚專業(yè)教師的智慧和力量，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，專業(yè)建設(shè)呈現(xiàn)出生機勃勃的局面。

關(guān)鍵詞：專業(yè)建設(shè)；教學改革；人才培養(yǎng)

東北大學材料成型及控制工程專業(yè)有豐厚的歷史底蘊。圍繞東北大學建成“在中國新型工業(yè)化進程中起引領(lǐng)作用的‘國內(nèi)一流、國際知名’高水平研究型大學”的發(fā)展目標定位，積極推進工程教育改革，注重促進專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一、面向產(chǎn)出，深化人才培養(yǎng)方案改革

對行業(yè)發(fā)展動向和趨勢、用人單位人才需求、畢業(yè)生就業(yè)情況和職業(yè)發(fā)展等進行了調(diào)研，充分考慮學校辦學定位與專業(yè)條件，確定了材料成型及控制工程專業(yè)新的人才培養(yǎng)目標，明確了對學生知識、能力、素養(yǎng)及社會責任感等方面的具體要求。根據(jù)培養(yǎng)目標制定了畢業(yè)要求，并對課程體系進行了更新，對課程資源進行了整合，增加了反映學科新發(fā)展方面的課程，加強了實踐教學環(huán)節(jié)。產(chǎn)出導向（Outcomebasededucation，OBE）是一種先進的教育理念，工程教育認證要求將OBE理念貫穿人才培養(yǎng)的全過程[1]。為踐行OBE理念，成立了教學責任團隊，定期進行培養(yǎng)目標合理性評價和達成情況評價，以保證培養(yǎng)的人才滿足社會需求。聚焦“評學”，定期開展面向產(chǎn)出的課程體系合理性評價和課程質(zhì)量評價，定期進行畢業(yè)要求達成情況評價與分析，制定改進措施。建立了主要教學環(huán)節(jié)與畢業(yè)要求相關(guān)聯(lián)的質(zhì)量標準，形成了人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控的“閉環(huán)”，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。定期組織教師對教學內(nèi)容與方法進行研討，引導課程主講教師在教學中不斷深化OBE理念，促進課程質(zhì)量的持續(xù)提升。通過培養(yǎng)方案改革、課程體系重構(gòu)、教學內(nèi)容更新和教學方法改革，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實，專業(yè)知識寬厚，能解決復雜工程問題，富有社會責任感和創(chuàng)新精神，適應(yīng)新業(yè)態(tài)發(fā)展的高層次專門人才。

二、加強課程建設(shè)，培養(yǎng)高階能力

對一流課程建設(shè)的要求是“兩性一度”，即高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度[2]，這對課程建設(shè)提出了更高的要求。課程建設(shè)涉及教育理念、課程目標、教學方法和手段、教學團隊和教學條件等工作維度。一流課程建設(shè)需要課程建設(shè)的各個維度及課程運行機制能夠穩(wěn)定地支撐“兩性一度”核心要求，并能持續(xù)改進[3]。建立了核心課程教學團隊，組織各門課程任課教師討論先進教學理念，制定課程目標和評價方式，在保證知識完整性、系統(tǒng)性前提下，刪除陳舊和重復的教學內(nèi)容，結(jié)合行業(yè)發(fā)展對教學內(nèi)容進行持續(xù)更新，使課程內(nèi)容能反映學科最新成果。授課過程中，將知識、素養(yǎng)和能力培養(yǎng)相融合，以科研反哺教學，利用多種教學手段培養(yǎng)學生解決復雜工程問題能力和批判性思維，促進高階能力提升。鼓勵任課教師采用情境式、討論式、合作式和案例式等多種教學方式，實施研究性教學，營造獨立思考、自由探索和勇于創(chuàng)新的良好氛圍，在課程教學中布置有一定難度的學習任務(wù)，提高課程的挑戰(zhàn)度。與以考試為代表的終結(jié)性評價相比較，形成性教學評價更有利于教師教學方法的改進和促進學生學習。在課程教學中實施形成性評價可起到發(fā)現(xiàn)問題、反饋信息、改進教學方法、激發(fā)學習興趣和提高獲取知識能力的作用[4]。專業(yè)核心課程注重學習過程的形成性評價，以平時測評、大作業(yè)、專題討論、讀書報告和綜合測試等多種形式評價學生的學習成果，并制定了相應(yīng)的評價標準。教師通過評價結(jié)果了解學生學習情況，及時調(diào)整教學計劃，取得了良好的效果。