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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

        信息技術(shù)管理優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)安全性提升

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了信息技術(shù)管理優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)安全性提升范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

        信息技術(shù)管理優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)安全性提升

        摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速增長,計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和普及,已經(jīng)為各行各業(yè)帶來了翻天覆地的變化。校園網(wǎng)絡(luò)是各個(gè)高校主要應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)類型,可以為學(xué)生查詢相關(guān)信息,增強(qiáng)師生間溝通提供更大方便,但是伴隨為人們使用提供的便利性,校園網(wǎng)絡(luò)自身的安全隱患也同樣不容小覷,如果放任安全隱患存在,很容易帶來不可估量的損失,在一定程度上會(huì)影響到校園的穩(wěn)定發(fā)展。本文基于此,將結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)存在的安全問題,討論優(yōu)化信息技術(shù)管理的策略以及行之有效的管理措施,進(jìn)而為校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定發(fā)展提供安全性和穩(wěn)定性

        關(guān)鍵詞:信息技術(shù);校園網(wǎng)絡(luò);網(wǎng)絡(luò)管理;安全問題;優(yōu)化管理措施

        互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的高速發(fā)展,也讓校園網(wǎng)這一重要基礎(chǔ)設(shè)施,成了高校教育信息化發(fā)展的重中之重,在高??蒲小⒔逃?、管理等方面,應(yīng)用愈發(fā)廣泛。隨著校園網(wǎng)在高校中受到的關(guān)注逐漸加強(qiáng),其建設(shè)的規(guī)模也逐漸增大,限于網(wǎng)絡(luò)自身的硬件、軟件、技術(shù)層面缺陷,自然也會(huì)攜帶過多安全隱患,對(duì)校園網(wǎng)安全運(yùn)行產(chǎn)生較大負(fù)面影響。通過現(xiàn)實(shí)情況來看,高校校園網(wǎng)在運(yùn)行時(shí),產(chǎn)生各種安全問題屢見不鮮,因此高校一定要明確校園網(wǎng)的各種安全問題,有的放矢采用各種管理對(duì)策,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)的安全運(yùn)行。

        1校園網(wǎng)絡(luò)的安全技術(shù)特性

        1.1校園網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)

        隨著工業(yè)與信息全球化進(jìn)程的推進(jìn),現(xiàn)代教育也在一定程度上經(jīng)歷改革,尤其是多媒體在教學(xué)中應(yīng)用越來越廣泛,也可以看出建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)在教育信息化發(fā)展的必要性。當(dāng)前技術(shù)發(fā)展背景下,很多高校都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣,在落實(shí)教育管理工作時(shí),可以打破職業(yè)和年齡的限制,加強(qiáng)知識(shí)的掌握。網(wǎng)絡(luò)上也存在一些講解課程的視頻,不僅包含網(wǎng)站學(xué)習(xí)課程,而且還有專業(yè)性較強(qiáng)課程的研究。高校同樣可以通過此方式,提高資源的共享性,加強(qiáng)教學(xué)管理質(zhì)量。

        1.2校園網(wǎng)絡(luò)安全特殊性

        校園網(wǎng)絡(luò)是學(xué)?;ヂ?lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的重中之重,涉及行政辦公、學(xué)習(xí)娛樂、科研教學(xué)等方面,具體而言,校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展管理,主要包含以下方面用途。1)光纖是校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)備,高校建立的寬帶連接,通常會(huì)應(yīng)用千兆主干線,另外,還需要考慮校園網(wǎng)運(yùn)行狀況以及網(wǎng)絡(luò)安全管理問題。2)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境應(yīng)保證校園師生上網(wǎng)的效率,方便學(xué)生在校園中利用互聯(lián)網(wǎng),檢索需要的資源信息,拓寬師生工作和學(xué)習(xí)的途徑。3)教師教學(xué)視頻可以直接向校園網(wǎng)上傳,可以利于學(xué)生在課后復(fù)習(xí)并掌握知識(shí),而且也利于學(xué)有余力的學(xué)生,激發(fā)自身興趣。4)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理,可以促進(jìn)學(xué)生工作、科研教研、問題處理、教師教學(xué)等工作的現(xiàn)代化發(fā)展,從而利于學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

        2高校校園網(wǎng)安全隱患

        2.1硬件設(shè)備缺陷

        1)網(wǎng)絡(luò)部件存在設(shè)計(jì)漏洞?;ヂ?lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì),應(yīng)遵循互聯(lián)網(wǎng)如果遭受非法入侵,或者惡意攻擊,不會(huì)對(duì)其他系統(tǒng)功能造成影響。這也正是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展具備安全問題的最大原因。此類問題具備較多類型,以路由器設(shè)計(jì)為例,若破壞者襲擊了路由器,則會(huì)進(jìn)一步控制網(wǎng)絡(luò)。TP-Link路由器會(huì)有特定調(diào)試后門,基于此后門可以管理不同類型信息命令,檢測路由器目標(biāo)是否存在于linux_cmdline.html頁面中,如果不是,則說明沒有漏洞產(chǎn)生。2)計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備漏洞不可避免。無論是Windows桌面,還是NT或Unix操作管理系統(tǒng),互聯(lián)網(wǎng)在使用中都存在一定程度的漏洞,若防火墻在處理上無法達(dá)標(biāo),則設(shè)置難以起到一定作用,其原因就是在于互聯(lián)網(wǎng)和防火墻之間的連接,為外界進(jìn)攻互聯(lián)網(wǎng)提供了一定渠道。3)拓?fù)湎到y(tǒng)與相關(guān)設(shè)備。拓?fù)湎到y(tǒng)同樣存在一定安全問題,由于互聯(lián)網(wǎng)具備較多產(chǎn)品,人們無法有效檢驗(yàn)所有安全性能,這也是外來攻擊擅用的關(guān)鍵點(diǎn)。如果互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品受到攻擊,就會(huì)對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行產(chǎn)生影響,極端情況下,甚至?xí)p害系統(tǒng)整體?;ヂ?lián)網(wǎng)在應(yīng)用管理上復(fù)雜性較強(qiáng),因此相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)安全管理上也相對(duì)復(fù)雜。4)互聯(lián)網(wǎng)抵御能力不強(qiáng)?;ヂ?lián)網(wǎng)防御管理和互聯(lián)網(wǎng)之間的系統(tǒng),在系統(tǒng)設(shè)計(jì)上復(fù)雜性較強(qiáng),設(shè)計(jì)步驟不僅較多,而且相對(duì)麻煩,其中包括各類監(jiān)控手段,進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)管,因此在認(rèn)證情況上管理方式也會(huì)存在較大差異,而且互聯(lián)網(wǎng)不具備較強(qiáng)抵御能力,因此計(jì)算機(jī)系統(tǒng)也會(huì)有較大概率受到攻擊。5)電磁泄露。計(jì)算機(jī)接口處,是電磁泄漏多發(fā)的主要部位,在用戶使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí),產(chǎn)生問題之后未能第一時(shí)間處理,導(dǎo)致在信息傳輸中,有一定概率出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。6)植入異常信息。計(jì)算機(jī)信息存在被盜用的可能,是由非法人員通過非法途徑獲得計(jì)算機(jī)信息,調(diào)換正常信息,移花接木,使計(jì)算機(jī)難以接受原有信息,后續(xù)依據(jù)數(shù)據(jù)信息傳輸網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,這樣就可以下載信息,進(jìn)而篡改信息。

        2.2軟件方面有安全隱患

        1)互聯(lián)網(wǎng)非法入侵。非法程序可以在互聯(lián)網(wǎng)之中隱匿,防止被發(fā)現(xiàn),等時(shí)機(jī)成熟再進(jìn)行破壞。互聯(lián)網(wǎng)通常在正規(guī)計(jì)算機(jī)管理人員一樣,在處理權(quán)限上相同,可以在操作上較為自由,任意讀取計(jì)算機(jī)信息。2)木馬技術(shù)。木馬是影響互聯(lián)網(wǎng)安全的主要程序,在破壞時(shí)候,木馬程序可以防止被系統(tǒng)檢測發(fā)現(xiàn),具備較強(qiáng)攻擊性,因此具備較強(qiáng)使用范圍,也是破壞系統(tǒng)的一種常用手段。以Ghost.ext木馬為例,首先選中g(shù)host.ext木馬生成器,實(shí)時(shí)掌控控制端;然后選中settings,測試有關(guān)數(shù)據(jù)信息,統(tǒng)一備份字符串;然后選中build,跳轉(zhuǎn)到木馬配置界面,復(fù)制備份當(dāng)前字符串,形成客戶端;再通過一系列操作,使客戶端消失;最后轉(zhuǎn)換控制臺(tái),通過單擊鼠標(biāo)右鍵的方式統(tǒng)一掌控主機(jī)。3)計(jì)算機(jī)病毒。計(jì)算機(jī)病毒的實(shí)質(zhì)是在非常規(guī)情況下,插入的計(jì)算機(jī)認(rèn)為編程程序,導(dǎo)致程序產(chǎn)生異常問題,喪失程序重要功能。計(jì)算機(jī)病毒還會(huì)統(tǒng)一備份當(dāng)前異常信息,當(dāng)前很多蠕蟲病毒都會(huì)產(chǎn)生各種連鎖危害,比較有代表性,就是檢測和搜尋系統(tǒng)內(nèi)部的漏洞信息,拓寬攻擊范圍,產(chǎn)生更大破壞?;诖?,計(jì)算機(jī)病毒具有較大破壞力,短時(shí)間內(nèi)可令系統(tǒng)崩潰,或者網(wǎng)絡(luò)異常。4)拒絕服務(wù)攻擊。依照DOS系統(tǒng)入侵結(jié)果來看,如果拒絕服務(wù)攻擊,則通常情況下,影響都會(huì)較為嚴(yán)重。拒絕服務(wù)攻擊從本質(zhì)上來說,就是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)服務(wù)被禁止,進(jìn)而形成網(wǎng)絡(luò)異常的連鎖反應(yīng),甚至令相鄰地方區(qū)域網(wǎng)殃及池魚,這也是無法有效開展相關(guān)操作和服務(wù)的現(xiàn)實(shí)意義?,F(xiàn)階段,統(tǒng)一拒絕對(duì)服務(wù)器的入侵操作,應(yīng)用范圍相對(duì)較廣,而且實(shí)踐效果更好,伴隨DDOS的興起,拒絕攻擊力相對(duì)更加重要[2]。

        3高校校園網(wǎng)安全管理措施

        3.1網(wǎng)絡(luò)機(jī)房安全管理

        由于高校機(jī)房內(nèi)儲(chǔ)存了很多重要的數(shù)據(jù)信息,因此如果發(fā)生信息外泄的現(xiàn)象,將產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果,首先,在機(jī)房工作人員的管理上,如果不是本校內(nèi)部人員,不應(yīng)進(jìn)入機(jī)房。其次,高校應(yīng)強(qiáng)化機(jī)房安全維護(hù)力度,如果總開關(guān)、交換機(jī)或者UPS電源在未能收到通知時(shí),應(yīng)處在閉合狀態(tài)。管理者應(yīng)負(fù)起校園網(wǎng)實(shí)時(shí)維護(hù)的責(zé)任,各項(xiàng)操作均不能超出權(quán)限范圍。

        3.2遵守網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)章

        基于互聯(lián)網(wǎng)用戶角度,用戶在操作階段應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循各級(jí)政府規(guī)章制度,結(jié)合實(shí)際情況,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)管理。如果存在各種不符合網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)象,則應(yīng)依法進(jìn)行嚴(yán)懲,防止出現(xiàn)危害校園網(wǎng)絡(luò)安全事故。

        3.3落實(shí)校園網(wǎng)維護(hù)工作

        校園網(wǎng)安全措施主要包含以下幾類,首先,在維護(hù)方式上,應(yīng)當(dāng)做到具體問題具體分析,提升各種維護(hù)方案的實(shí)用性。管理員應(yīng)每隔一段時(shí)間檢測和抽查系統(tǒng)服務(wù)器,檢查當(dāng)前服務(wù)器運(yùn)行狀態(tài),對(duì)實(shí)時(shí)情況進(jìn)行記錄。如果未經(jīng)允許,則不能實(shí)時(shí)組裝系統(tǒng)服務(wù)器,也不能對(duì)服務(wù)器進(jìn)行隨意連接;最后,在線路和終端的維護(hù)上,實(shí)際操作階段,無論是誰都不能變更當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息,該方式也在一定程度上提升了校園網(wǎng)安全性和穩(wěn)定性。如果有線路故障問題存在,應(yīng)及時(shí)和專業(yè)維修人員反應(yīng),針對(duì)不同問題進(jìn)行分析,實(shí)時(shí)記錄各種操作情況[3]。

        3.4互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管措施

        對(duì)我國來說,應(yīng)全面落實(shí)各級(jí)政府制定的方針政策,從而大幅提升網(wǎng)絡(luò)安全性?;谛@網(wǎng)角度,最終目的也正是為高校師生、工作人員提供更好的服務(wù),進(jìn)而在采集與獲取校內(nèi)數(shù)據(jù)信息方面更加方便?;诖?,應(yīng)重視校園內(nèi)部的實(shí)時(shí)維護(hù),落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管工作,主要包含以下內(nèi)容。1)監(jiān)控服務(wù)器。在生活中服務(wù)器會(huì)包含較多信息資源,因此,服務(wù)器內(nèi)部安全應(yīng)得到管理人員重視,管理人員應(yīng)加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度、人員安排的實(shí)時(shí)管理,從而提升校園網(wǎng)安全性和穩(wěn)定性。2)實(shí)時(shí)監(jiān)控部門負(fù)責(zé)人,在校園網(wǎng)操作過程中,應(yīng)當(dāng)保證實(shí)時(shí)規(guī)劃的科學(xué)性,內(nèi)部工作人員應(yīng)對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全事項(xiàng)高度負(fù)責(zé),內(nèi)部工作人員一旦發(fā)現(xiàn)安全問題,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上級(jí)反映,請(qǐng)求必要援助。

        3.5使用防火墻技術(shù)

        網(wǎng)絡(luò)防火墻的實(shí)質(zhì),是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)間設(shè)置的隔離裝置,可以有效對(duì)網(wǎng)絡(luò)互訪進(jìn)行限制,最大限度提升網(wǎng)絡(luò)用戶的安全性。為了保證防火墻技術(shù)可以勝任安全防護(hù)的任務(wù),防火墻在設(shè)置時(shí),應(yīng)當(dāng)提升免疫力,在網(wǎng)絡(luò)之間的各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包,一定要在防火墻過濾之后,才能進(jìn)行相互傳輸,最大限度保障數(shù)據(jù)包的安全?;诖?,防火墻在設(shè)置上,通常在內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)之間布置,扮演網(wǎng)絡(luò)邊界巡查點(diǎn)的角色,當(dāng)作安全保障體系的最重要防線,達(dá)到抵御黑客攻擊的目的。基于防火墻性能進(jìn)行考慮,應(yīng)當(dāng)以硬件防火墻為主。由于硬件防火墻的軟硬件設(shè)計(jì)上相對(duì)獨(dú)立,在網(wǎng)絡(luò)芯片數(shù)據(jù)包的處理上,會(huì)用到專門操作系統(tǒng)平臺(tái),防止操作系統(tǒng)出現(xiàn)各種安全性漏洞。與此同時(shí),硬件防火墻對(duì)軟件和硬件的要求通常較高,兼具安全性、吞吐量、傳輸速度等優(yōu)勢。然而,在硬件防火墻的選擇上,應(yīng)當(dāng)注意,很多網(wǎng)絡(luò)防火墻都是軟硬件連帶銷售,并不具備獨(dú)立性較強(qiáng)的操作系統(tǒng)。在校園網(wǎng)入口的地方,防火墻的建立無法有效發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)內(nèi)部攻擊核心服務(wù)器的現(xiàn)象,為了避免這種現(xiàn)象,如果條件允許,還應(yīng)當(dāng)構(gòu)建多級(jí)防火墻,對(duì)各種數(shù)據(jù)庫服務(wù)器群形成更強(qiáng)的保護(hù)作用。

        3.6改進(jìn)漏洞掃描系統(tǒng)

        漏洞會(huì)嚴(yán)重降低校園網(wǎng)絡(luò)安全性,計(jì)算機(jī)在運(yùn)行中,不可避免出現(xiàn)相當(dāng)多的漏洞?;诖?,用戶應(yīng)當(dāng)每隔一段時(shí)間,針對(duì)漏洞,安裝補(bǔ)丁網(wǎng)絡(luò)程序,第一時(shí)間修補(bǔ)漏洞,最大限度減少漏洞對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生的較大損害。與此同時(shí),還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)的應(yīng)用,重視使用入侵檢測技術(shù)。入侵檢測作為網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的一種,可以監(jiān)控檢測計(jì)算機(jī)系統(tǒng)入侵現(xiàn)象。這種技術(shù)融合了多種技術(shù),例如密碼學(xué)、推理學(xué)、統(tǒng)計(jì)技術(shù)等,最大限度提升互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)部環(huán)境的安全性。安裝服務(wù)器系統(tǒng)時(shí),也可以及時(shí)有效關(guān)閉不常使用的服務(wù)器,減少浪費(fèi)系統(tǒng)資源效率的情況,降低互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在運(yùn)行時(shí)的資源過多占用現(xiàn)象,使網(wǎng)絡(luò)安全性顯著提升。

        4結(jié)束語

        綜上所述,校園網(wǎng)絡(luò)是高校中使用較為廣泛的一種網(wǎng)絡(luò)類型,但是校園網(wǎng)絡(luò)在帶來便利性的同時(shí),也不能忽視其安全隱患。校園網(wǎng)絡(luò)的安全隱患,主要包含硬件缺陷和軟件缺陷等,涉及病毒、木馬等惡意程序的入侵,在安全問題上,應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況,靈活采用各種技術(shù),致力于防御體系的構(gòu)建,整體提升校園網(wǎng)絡(luò)的安全性和穩(wěn)定性。

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        作者:菅銳 單位:錦州師范高等??茖W(xué)校

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