縣級黨校經濟管理學論文
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【摘要】隨著社會經濟水平的不斷提升，我國黨校教學得到了快速的發展和進步。在現有的新形勢背景下，為了順應國家發展需求，各個縣級黨校逐漸實施了改革制度，慢慢邁入了改革的道路，它們重點在于突破以往傳統理念、在引進新型教學方式的基礎上制定完善的教學體系，并且，將全新研究式學習當做教學的關鍵點，以經濟管理教學為相關目標，使學員明確認識到了課堂講授產生的作用。在本文中，主要探索了縣級黨校經濟管理學教學的創新途徑，目的在于推動縣級黨校更加穩定地發展。
【關鍵詞】縣級黨校；經濟；管理學；教學創新途徑；對策
一、轉換以往教學理念，引進研究式學習
（一）黨校經濟管理教學的現狀。新中國成立以來，黨校起到了十分重要的作用，其對于黨員干部思想理念的形成有著一定的意義。當前，在時代快速發展的背景下，我國人們生活水平有了很大程度的提升，自身的理念也隨之得到了一些改變。面對快速轉變的思想理念，黨校自身要從實際情況出發，緊隨時代變化潮流，有效調整和優化各項教學內容，在引進新型教學模式的基礎上來開展各項工作。并且，各級黨員也要認真學習，有效掌握黨的理論知識點，明確對黨校經濟管理教學進行改革和創新。（二）黨校經濟管理學。從目前情況來看，經濟管理學自身具備的特點便是實踐性能強，它是一種較為熱門的學科，本身受到當前階段社會體系所影響。因此，要想有效的實施和學習經濟管理學，首先要做的便是提升自身的操作能力，根據黨校具體開展情況和中共中央的實際部署以及現有的社會經濟發展趨勢來增強黨校管理教學水平，定期開展培訓工作，不斷引進現代化培訓理念，從技術、方法以及理念等方面來全面認識研究式學習，對以往黨校經濟管理教學內容進行詳細的總結和落實，通過開展教學研討會來討論研究式學習的有關問題。（三）有效了解黨校經濟管理教學課程設置情況。我國黨校經濟管理學教學由于起步時間比較短，發展不是特別成熟，經常出現師資力量薄弱等情況，再加上現有的教學設備以及資料不夠完整，因此很難實現規范化教學水平的提升，并且，這也是經濟管理教學工作很難有效開展和落實的具體原因。比如，黨?？梢赃m當開展公共課程，使各個黨員干部能夠全面掌握和了解相關的經濟學知識點，通過傳授一般性的經濟管理原理、職能區域以及原理，使各個行業之間的黨政干部都可以熟知相關的經濟管理知識點。
二、縣級黨校經濟管理學教學的創新途徑對策
在我國，都在普遍設置黨校，不管是從中央，還是縣城，各個區域都在設置黨校，并且，縣級黨校是較為基層的一種組織，從以上分析可以看出，在此階段中，重點探討了黨?，F有的具體發展情況。因此，當前黨校教師面臨的首要問題便是怎樣在較為嚴謹的形勢下制定出更加符合縣級黨員干部的學習模式。（一）經濟管理教學之課堂講授?？h級黨校作為黨校體系的基層組織，自身擔任著培養國家基層干部或者黨員的職責，根據中央的相關培訓內容以及縣級黨校實際運行情況，可以制定出一種滿足黨和人民發展需求的培訓方法，以培養新時代基層黨員干部為首要目標，從一定程度上實現縣級黨校經濟管理教學改革以及創新目標。在現有的黨校傳統經濟管理教學過程中，經常使用的一種教學方式便是課堂講授，這一方式在很多區域都是普遍應用的。因此，在新形勢經濟管理教學背景下，依舊采取課堂講授方式，但是，此種方式并不是唯一的一種教學方式，在應用課堂講授方式的時候，要和其它教學形式相互聯系并且結合到一起，使其成為一個完善的研究式教學模式。黨校教師在傳授學生知識點的時候，自身也要多加學習。這是因為教師自身對于學生有著決定性影響，對此，教師在實施教育課程的時候，要不斷增強自身素質，將理論知識轉換為生活化內容，使得學生可以在有關環節中學習到很多的知識，最終把教學效果徹底發揮出來。（二）建設橫、縱向培訓網絡、教師要提升自身素質。在各個部門中，對培訓這一方式的重視程度都比較高，黨校也是這樣。實施新型的培訓方式并非是完全將以往黨校傳統教學方式拋棄，而是在課堂講授的基礎上，對其實施探索和研究工作。在新形勢下，縣級黨校要緊抓機遇，構建相關的培訓網絡。對于教師本身來講，要不斷改進和創新自身理念，定期接受新的培訓工作，只有將各個方面結合到一起，才可以更好地實施教學工作。另外，還可以引進多媒體教學這一新型的方式，讓多媒體為輔助教學，此種方式具有一定的優勢，相信在未來，必定受到學生們的廣泛歡迎和推廣。
三、結語
經濟管理學是黨校中最為重要的一項課程，其決定了學員自身素質的提升和知識的順利掌握等，因此，在教學期間，要加強重視。但從現有的教學情況來看，并不是特別樂觀，這就需要黨校領導在這一前提下做出適當的調整，引進新型的教學方式來開展教學。
【參考文獻】
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作者:王悅 單位：中共興城市委黨校