美容護理措施在骨科手術(shù)患者中的運用
前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了美容護理措施在骨科手術(shù)患者中的運用范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。
[摘要]目的：探討美容護理措施在骨科手術(shù)患者中的應(yīng)用效果。方法：選取筆者科室2017年1月-2017年12月住院手術(shù)治療患者145例，按患者住院病歷號分為對照組和觀察組。對照組采用骨科護理常規(guī)，觀察組在對照組基礎(chǔ)上實施美容護理措施。對兩組患者的瘢痕發(fā)生情況、心理狀態(tài)改善情況、護理服務(wù)滿意度進行分析。結(jié)果：觀察組瘢痕發(fā)生情況低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）；觀察組焦慮和抑郁狀態(tài)顯著優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）；觀察組護理服務(wù)滿意度明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論：對骨科手術(shù)患者實施美容護理措施能有效減少瘢痕的形成，改善患者心態(tài)，提高護理服務(wù)質(zhì)量，值得臨床推廣。
[關(guān)鍵詞]骨科；美容護理；預(yù)見性護理；瘢痕預(yù)防；心理狀態(tài)
1資料和方法
1.1一般資料：
選取筆者科室2017年1月-2017年12月接受手術(shù)治療的患者145例，根據(jù)患者住院病歷號進行分組，奇數(shù)號為對照組（n=59例），偶數(shù)號為觀察組（n=86例）。其中對照組男38例，女性21例；年齡18～56歲，平均年齡（29.2±4.1）歲；疾病類型：脛腓骨骨折16例，股骨頸骨折11例，脊柱骨折5例，肱骨骨折8例，尺橈骨骨折19例；觀察組男51例，女35例；年齡18～37歲，平均年齡（30.8±3.9）歲；疾病類型：脛腓骨骨折36例，股骨頸骨折17例，脊柱骨折9例，肱骨骨折14例,尺橈骨骨折10例。兩組患者年齡、性別、疾病類型等方面比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。排除非手術(shù)治療、合并其他重要臟器損傷及精神疾病者。
1.2研究方法
1.2.1對照組實施傳統(tǒng)的骨科護理管理：包括監(jiān)測生命體征、指導(dǎo)協(xié)助翻身、外固定支架護理，遵醫(yī)囑指導(dǎo)用藥，根據(jù)患者需求進行疼痛護理、并發(fā)癥護理、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)[1]。1.2.2觀察組在對照組基礎(chǔ)上實施美容護理措施。1.2.2.1建立美容護理小組：在骨科護士長領(lǐng)導(dǎo)下由骨科?？谱o士、傷口造口?？谱o士、骨科醫(yī)師組成3～5人的美容護理小組，由美容整形?？漆t(yī)師進行美容專科知識和技能培訓(xùn)，對患者給予整形美容專科同質(zhì)化護理[2]。1.2.2.2設(shè)計預(yù)見性護理方案：根據(jù)患者受傷原因、手術(shù)類型、切口位置、體質(zhì)等方面制定具有針對性的護理方案，預(yù)防瘢痕形成及對已形成的瘢痕進行軟化處理[3]。瘢痕預(yù)防與軟化方法：①降低切口周圍張力，術(shù)后早期減少活動，避免牽拉傷口，破壞新生肉芽組織[4]；②局部涂抹藥膏，一般于切口拆線后1周，傷口愈合后開始使用含硅凝膠的藥膏，以減少瘢痕形成[5]；③手法按摩，根據(jù)瘢痕的時期選擇按摩手法與力度。1個月內(nèi)的瘢痕，用單手拇指順著瘢痕方向上下或左右往返移動，著力于表皮，力度較輕；1～3個月的瘢痕，用揉按法、指壓法，以美容指對切口瘢痕進行前后、左右的內(nèi)旋或外旋揉動、點按，用力輕而不浮，重而不滯，中等力度；3個月以上，質(zhì)硬且突出的瘢痕，以拇指屈曲的骨突部位著力于患處，沿垂直方向施力，為強力點法，以患者能夠承受的最大力為標準[6]。通過手法按摩，可以松解瘢痕及深層組織的粘連，一般15d左右可使堅硬的瘢痕組織軟化。只采用單一方法處理的瘢痕，其變軟大約需1～2個月，不做任何處理自然增生的瘢痕，要等到6個月后才能逐漸變軟。瘢痕按摩應(yīng)盡早開始，并逐漸增加力度與頻率[7-8]，后期瘢痕成熟后效果相對來說不如前期。1.2.2.3心理護理：患者住院期間身心承受著巨大壓力，如疼痛、長時間臥床、行動不便、對功能恢復(fù)及外貌改變的擔憂等，這些都會對患者情緒造成影響，甚至影響治療。因此護士在工作中應(yīng)進行心理護理，加強有效溝通，充分了解患者病情及心理需求，與患者一起分析病情和治療方案，使其對即將接受的治療有一定的了解，一方面解除或減輕負面心理，另一方面增強了患者對病情恢復(fù)的信心，消除其對未知治療的疑慮或恐懼[9]。同時告知患者雖然創(chuàng)傷后暫時容貌有損，但經(jīng)過美容縫合及抗瘢痕治療后這種損傷會大大減小，以減輕患者心理壓力。向患者介紹經(jīng)美容護理后恢復(fù)成功的案例，增強其自信心和治療依從性。1.2.2.4健康教育：在處理傷口的同時護理人員對患者進行積極健康教育，包括保護創(chuàng)口，功能鍛煉，告知患者換藥和拆線時間，講解術(shù)后抗瘢痕治療的重要性，介紹抗瘢痕藥物的使用方法、預(yù)期效果。引起患者的重視，達到控制瘢痕增生的目的。強調(diào)長期、規(guī)范用藥的重要性，提高患者依從性。日常宜清淡飲食，少辛辣、戒煙酒、高蛋白，促進傷口愈合。手術(shù)后應(yīng)盡量避免刺激創(chuàng)面，暴露在外的傷口應(yīng)避免長時間照射陽光。在痂皮脫落期應(yīng)囑咐患者避免撕扯痂皮，可采用冷敷方法減輕瘙癢感[10]。
1.3觀察指標
1.3.1心理狀態(tài)：入院時和出院時使用焦慮自評量表（SAS）和抑郁自評量表（SDS）對患者心理狀態(tài)進行檢測，SAS分數(shù)越高說明焦慮情況越重，SDS分數(shù)越低說明抑郁情況越重[11]。1.3.2瘢痕評估：采用溫哥華瘢痕量表（Vancouverscarscale，VSS）于患者出院后6個月評估瘢痕情況，包括血管分布（V）、瘢痕色澤（M）、柔軟度（P）和厚度（H），分數(shù)0～15分，分數(shù)越低表示瘢痕越輕。由同一名整形美容科醫(yī)師進行評分[12]。1.3.3滿意度調(diào)查：采用筆者醫(yī)院自制的護理滿意度調(diào)查量表，從護理溝通、健康宣教及護理質(zhì)量進行評價，所得總分分為三個梯度，＜60分為不滿意，60～80分為滿意，＞80分判定為非常滿意。滿意率=（滿意+非常滿意）例數(shù)/總例數(shù)×100%。
1.4統(tǒng)計學(xué)分析：
使用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)處理，計量資料用t檢驗，計數(shù)資料用χ2檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1比較兩組患者心理狀態(tài)：兩組患者在入院時抑郁和焦慮情況無顯著性差異（P＞0.05）；在出院時，觀察組抑郁以及焦慮情況優(yōu)于對照組（P＜0.05）。
2.2兩組患者護理滿意度比較：觀察組護理滿意度顯著高于對照組（P＜0.05）。
2.3兩組患者瘢痕情況比較：對照組VSS評分（9.34±0.75）明顯高于觀察組（3.70±0.36），說明其瘢痕發(fā)生情況較觀察組嚴重，兩組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。
3討論
隨著我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人們在醫(yī)療費用方面的承受力亦大幅度增長，對骨科創(chuàng)傷的醫(yī)療處理不再停留于功能恢復(fù)層面，對自身美觀方面的要求也日漸增多。但幾乎所有手術(shù)都無法避免遺留瘢痕，因為瘢痕是機體創(chuàng)傷修復(fù)過程中的必然產(chǎn)物[13]。本研究將美容護理融合到骨科護理管理中，美容護理小組人員結(jié)合患者傷口愈合情況、瘢痕形成情況、社會支持、外觀需求以及心理狀態(tài)，進行針對性、預(yù)見性的護理。選用多種預(yù)防瘢痕形成的方法，如按摩護理、外敷護理、抗瘢痕指導(dǎo)等[14]。引導(dǎo)患者樹立正確的審美觀，適當降低期望值，減少不利于治療和康復(fù)的情緒發(fā)生，使患者更加積極配合治療[15]。研究結(jié)果顯示，實施美容護理患者傷口愈合良好，瘢痕情況明顯改善。骨科護理人員的綜合素質(zhì)直接影響整個科室的護理水平，護理人員在不斷提高自身專業(yè)知識和技術(shù)的同時，也需加強康復(fù)及美容專科培訓(xùn)，從而提高整體服務(wù)水平，滿足醫(yī)療的發(fā)展和患者需求[16]。在本研究中，美容護理小組為患者提供心理疏導(dǎo)、傷口美容護理、瘢痕預(yù)防指導(dǎo)等，取得了較好的治療效果，護理滿意度也有了較大提高。綜上所述，將美容護理措施融入到骨科護理管理中，能顯著促進傷口愈合，減少瘢痕增生，提高患者滿意度，同時提升骨科的整體護理水平。應(yīng)用范圍可逐步由整形美容科擴展到其他創(chuàng)傷科室，值得在臨床工作中進一步推廣使用。
[參考文獻]
[1]蔡志偉,曾于林,陳瑩.人性化護理模式在骨外科病房護理管理中的應(yīng)用探析[J].實用臨床護理學(xué)雜志,2018,3(8):63.
[2]陳碧華.急診美容護理干預(yù)對面部外傷患者護理效果及滿意度的影響[J].中國美容醫(yī)學(xué),2018,27(1):122-124.
作者：黃鳳 江海英 王立 區(qū)澤 謝知凡 單位：廣東省人民醫(yī)院南海醫(yī)院骨科
