分類管理在醫(yī)療物品的教學成果的評價
前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了分類管理在醫(yī)療物品的教學成果的評價范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。
【摘要】目的探討分類管理在口腔醫(yī)療物品的效期方面的教學成果的臨床意義。方法以2017.6-12月各崗位護士對口腔效期物品進行責任制的管理，其評價效果為對照組，主要是由責任護士負責所負責椅位的醫(yī)生的所有物品藥品的效期管理；以2018.6-12月將口腔效期物品分類管理方法進行教學培訓，制定定時、定崗、專人管理并定期檢查，其評價效果為干預組。把口腔效期醫(yī)療物品分類為：①常規(guī)效期類；②1-2月效期類；③三個月以及以上效期類。對于不同分類的有效期物品進行相對應的管理。①常規(guī)類：由責任護士每早7:50-8:00定時檢查；②1-2月效期類：巡回班每月1-2號進行檢查；③三個月及以上效期類：每組組長每個月月底進行整個科室大檢查。比較兩種管理方式的效果。結(jié)果對照組與干預組的比較結(jié)果表明：政府醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)管部門檢查小組檢查到過效期醫(yī)療物品由三例降至為無；我院護理部檢查小組檢查到過效期醫(yī)療物品由六例降至為無；科室內(nèi)質(zhì)控檢查到過效期醫(yī)療物品由二十例降至為三例；小組內(nèi)部檢查到過效期醫(yī)療物品由三十五例降至為四例。結(jié)果表明：過效期口腔醫(yī)療物品的出現(xiàn)率在采用分類管理教學培訓后大大降低。結(jié)論將口腔醫(yī)療物品根據(jù)使用時間進行分類，對相應分類進行系統(tǒng)教學培訓，包括：定時、定崗、專人管理、專人檢查，使得排查近效期醫(yī)療物品的時間縮短，提高了有效資源的使用，減少了科室里的資源浪費，充分保證醫(yī)療安全。
【關鍵詞】口腔醫(yī)療物品；分類管理教學；診療安全
1資料與方法
1.1一般資料
將各崗位護理人員隨機分為兩組，在實行責任制管理制度前一個月，隨機選取一組護理人員，進行為期一個月的有效期藥品護士責任制管理培訓并考核，于2017.6-12月，考核合格人員進行各崗位護士責任制管理，檢查小組不定期進行評估。在實行分類管理制度前一個月，選取未參與先前培訓的小組，進行為期一個月的分類管理培訓并考核，于2018.6-12月，考核合格人員開展分類管理，檢查小組不定期進行評估。本研究中參與培訓的護理人員均通過培訓考核，檢查小組人員不參與效期管理。
1.2方法
2017.6-12月，以各崗位科室護士責任制管理教學效果為對照組，主要是由責任護士負責所負責椅位的醫(yī)生的所有醫(yī)療物品進行效期管理；2018.6-12月，各崗位科室護士分類管理教學效果為干預組。對兩組教學結(jié)果進行對比分析。
2結(jié)果
兩組中護理人員由相同老師進行培訓，培訓時間及考核標準相同，考核小組人員相同且不參與教學工作。本研究采用雙盲進行，即參與學習的護理人員不知其分組，參與考核的小組人員不知其考核的護理人員分組。
3討論
醫(yī)療物品的有效期是指物品在規(guī)定的儲存條件下，能夠保持質(zhì)量的期限。很多藥品在過了保質(zhì)期以后，藥有效成分可能會發(fā)生分解或變質(zhì)，導致療效降低，甚至部分藥品副作用會增高。因此，為避免藥物失效或副作用增加而出現(xiàn)的各種醫(yī)療隱患，確保藥品的安全使用，降低患者的治療風險，探索一種對藥品有效期的高效管理辦法是十分必要的。而醫(yī)療器械的逾期常常被忽視，逾期的醫(yī)療器械往往達不到臨床操作中的無菌操作，甚至會引起感染，部分器械的質(zhì)量也相對下降，將逾期醫(yī)療器械誤用于臨床中，所導致后果不堪設想[4]。為了提高我科的醫(yī)療質(zhì)量，保證患者就診安全，必須對醫(yī)療物品進行規(guī)范化的效期管理，做到所有醫(yī)療物品都標明有效及失效期[5]。通過合理的人員配置，明確各崗位的職責，實行規(guī)范化的分類化管理辦法教學，該辦法提高了護士對效期物品的重要性的意識，提高了有效資源的利用率，同時也提高了工作效益，提高患者診療安全。對比結(jié)果表明，分類管理教學的效果顯著，經(jīng)檢查小組討論，我院將進行每月隨機抽查登記，將實行評分制度，無差錯者給予相應獎勵，出現(xiàn)差錯者按過錯程度予以相應懲罰，月底召開例會，對工作進行總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，結(jié)合科室實際情況，杜絕醫(yī)療物品過期，提高診療質(zhì)量。
4結(jié)論
重點把關醫(yī)療物品效期也是臨床操作質(zhì)量的前提之一，科室護士經(jīng)過分類管理辦法教學，嚴控了近效期物品，保證了患者不會由于失誤而使用到過期藥品和器械，從而提高了治療效果。效期分類管理教學辦法使得護士臨床工作高效便利，可使近效期物品的管理更加規(guī)范化，大大提升了臨床診療效果。
參考文獻
[1]鄭志遠,醫(yī)院醫(yī)療器械的使用安全與管理,2007.10.20卷10期.
[2]王曉萍.淺談醫(yī)院藥品效期管理[J].航空航天醫(yī)學雜志,2012(01).
[3]田世平,王福星,張偉.醫(yī)院藥品管理存在問題分析與對策[J],中國新技術新產(chǎn)品,2011,15:199-200.
[4]章春曉,陳嵐,詹麗佳.淺談我院藥庫藥品有效期管理[J],中國療養(yǎng)醫(yī)學,2011,20(11):982-983.
[5]陳蓮珍,王育琴.藥品效期的識別與管理[J].中國藥師,2001.4卷3期.
作者：楊書燕 王水苗 陳菁玉 徐瑩 潘家佳 王鶴儒 單位：蘇州大學附屬口腔醫(yī)院（蘇州口腔醫(yī)院）