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一、比喻在海報設(shè)計中的運用
比喻是最古老的修辭格,經(jīng)過多年的沉淀與研究,語言學中對于比喻的研究已經(jīng)非常完善,以圖形符號角度研究比喻,為其賦予了新的研究方向。比喻作為修辭格中最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的存在,通過不同的修辭格內(nèi)部組合能生成不同的比喻變體,例如明喻、暗喻、隱喻、諷喻等。在平面海報設(shè)計作品中,與語言的修辭格不同,由不同的圖形符號組合編碼,形成信息進行傳播。通過比喻的修辭手法使圖形符號的表現(xiàn)更加具有創(chuàng)意性與趣味性。比喻在修辭學中分為兩個方面,一是作為要被說明的本體,二是用作比方的喻體,基于個人的社會認知與經(jīng)驗常識,通過本體與喻體之間的關(guān)聯(lián)性進行語言編碼,從而達到更好的語言表述效果。在符號修辭中,比喻手法的使用也是一樣的,核心就是需基于大眾認知找到合適的喻體,同時通過巧妙的圖形創(chuàng)意手法進行視覺的呈現(xiàn)。圖形創(chuàng)意常用手法有圖形同構(gòu)、圖形置換、夸張、對比等手法。通過圖形創(chuàng)意的手法進行編碼可以使圖形符號的畫面感更加吸引眼球,從而提高畫面的張力。
(一)明喻修辭的運用
明喻在比喻修辭格中是最常見且運用最多的,常見語言的敘述模型為,“如……似的”“若……似的”“像……一樣”,其表述非常直白,極易理解。以圖1為例,本體為冰激凌,喻體為剛擠出來的牛奶,通過圖形置換的創(chuàng)意方法,將冰激凌球置換成了奶牛的身體,來表現(xiàn)冰激凌的鮮與純,就好像剛剛從奶牛肚子擠出來一樣。這里面的喻體選擇的是奶牛,與冰激凌中的牛奶有極強的相似性與可聯(lián)想性,其中的含義極易理解,同時也具備趣味性。
(二)諷喻修辭的運用
諷喻作為帶有譏諷意味的比喻,與其他比喻修辭格不同,諷喻立足于兩個相悖的圖形符號含義,用圖形符號之間的沖突來表達含義。不同于明喻的表達的直接性,諷喻表達具有教育與反思意義,同時由于表述的特殊性其信息傳達又存在歧義的危險性。平面廣告最重要的目的是有效地傳達信息,廣告是一種實用符號,使用反諷手法,其釋義開放程度總是有限的,因為它必須保證接收者不弄錯意思。要保證這一點,商品樣品或圖像作為意義確認點,地位不可動搖,商品是符號發(fā)出者意圖的永恒所在,不然廣告意義就會落空。圖2為2015年德國紅點獎獲獎作品,圖中一對情侶看似擁抱,但是卻在各自在看手機,在圖形符號中呈現(xiàn)了兩個完全相沖突的含義,通過使用反諷的手法表現(xiàn)這是“錯誤的擁抱”這一概念。
二、借代在海報設(shè)計中的應(yīng)用
借代是將兩個相關(guān)的事物,通過A(借體)替代B(本體),從而達到表述更形象、生動的效果。借代的三要素為;借體、本體、相關(guān)性。在借代的語言修辭格中,使用借體來代表本體,可以使語言表達更加鮮明,在符號修辭學中也有同樣的效果,使用借代手法進行創(chuàng)作,首先需清楚需要傳遞的信息,然后基于主題,尋找兩個相關(guān)聯(lián)的借體與本體,借體可為本體的某個特征。兩者的關(guān)聯(lián)性是信息傳達的核心,元素收集中頭腦風暴是非常好用的手法,通過聯(lián)想,挖掘大量相關(guān)的元素符號,從中尋找兩者圖形的相似性,通過藝術(shù)設(shè)計的手法進行呈現(xiàn)。圖3為麥當勞的海報設(shè)計,核心思想是,歡迎孩子返校,但不要忘記麥當勞。圖中本體是麥當勞的薯條,借體為裝滿鉛筆的筆筒,設(shè)計中找到了圖形與色彩直接的相關(guān)性,使用筆筒替代薯條,但同時能看到麥當勞薯條桶的形態(tài),非常精確地傳達了海報的核心思想。
三、對比在海報設(shè)計中的應(yīng)用
對比手法在語言修辭學中非常常見,將兩個相反含義的詞匯在同一句式中表現(xiàn),從而深化某一含義。在海報設(shè)計中,常由兩個完全相反的符號組成同一畫面,通過兩者差異形成強烈的視覺及含義對比,從而達到強調(diào)主題的作用。圖4為凡士林的海報設(shè)計,整個設(shè)計以干裂的油畫為載體,利用對比手法,畫中女子用凡士林擦拭過的地方非常光潔,與原本的粗糙油畫表面形成了強烈的對比,從而凸顯凡士林的潤膚效果。不得不說這樣的設(shè)計非常巧妙,在具備趣味性的同時也非常易懂。油畫長期存放會出現(xiàn)裂紋,如同人們的皮膚一樣,干裂的油畫為載體是基于人們常識認知的選擇,而油畫中女子的擦臉動作能把裂紋撫平是反常識的視覺表現(xiàn),通過這種反常理認知的視覺,制造視覺差異化,同時利用對比的手法強化了廣告理念。
四、夸張在海報設(shè)計中的應(yīng)用
夸張在修辭格中表現(xiàn)為將意向內(nèi)容如作用、特征、程度等有意地夸大或者縮小,從而達到增強表達、引起讀者認同感的效果,如李白的《夜宿山寺》中所描述的“危樓高百尺,手可摘星辰”?!妒竦离y》中的“蜀道之難,難于上青天”,都有這樣的效果。皮爾斯和莫里斯提出的“符號表征三元觀”認為,任何一個有效符號的使用都涉及三個部分:表征項、指涉對象、解釋項;表征項是代表某一事物的符號;解釋項是符號使用者依據(jù)一定信念和社會規(guī)范所形成的思想和觀念,做出對對象的感知、認識或解釋。語言的修辭最終的目的與符號修辭一樣,都是為了更加形象生動的傳遞信息,夸張的修辭手法,在整個信息傳遞的過程中,編碼者通過現(xiàn)象的認知通過夸大的手法對表征項進行夸大,由此來表述解釋項。解碼者遵循符號規(guī)則重建信息,而夸大的信號在解碼時能帶給解碼者更強的視覺沖擊與視覺記憶。以圖五為例,海報中為展現(xiàn)菜刀的鋒利,使用了夸張的手法進行表現(xiàn),菜刀鋒利到能菜板都均勻切斷,對于現(xiàn)實事物的夸張已經(jīng)超越了解碼者對于常識的認知,從而能夠制造視覺吸引力,達到信息傳達的效果。
五、象征在海報設(shè)計中的應(yīng)用
象征是借用一個具體的形象事物,來說明另外的一個概念,在海報設(shè)計中,象征的使用是非常普遍的,查看大量海報可以發(fā)現(xiàn),許多元素的象征含義已經(jīng)在收信人的腦海中打下了深刻的烙印,只要看到這個元素就能迅速讀取海報信息。如在安全駕駛的海報中常見的象征元素有汽車、安全帶、輪胎印等,全球變暖的海報中最常見的元素就是北極熊,宣揚和平的海報常用元素為和平鴿。不難看出每個元素都有其本意和象征的含義,從符號學的角度來看,每個符號都有它能指與所指兩個部分,人們通過某種規(guī)律將它們結(jié)合起來,這個由能指與所指結(jié)合的雙面體被納入符號系統(tǒng)中,具有穩(wěn)定的結(jié)合關(guān)系,能被收信人感知與讀取。例如,鴿子能指為動物,而所指能代表和平的概念,松柏能指為植物,而所指能代表長壽的概念,這樣的案例非常多,使用這類符號能夠讓收信人快速地了解到海報中的含義。圖6為奔馳汽車的海報,其核心思想是傳達非官方的工具和服務(wù)是非常危險的,圖中的家用的工具作為非官方工具,將其投影置換成恐龍來表達危險的概念。在張海報的設(shè)計中,恐龍就是一個符號,以一個具象的形態(tài)來表現(xiàn)了“危險”這個抽象的概念。由以上案例可以看出,無論使用哪種符號修辭手法,海報設(shè)計最終的目的是為了能夠更好地傳達信息,提高視覺吸引力。符號修辭學的運用能夠使海報設(shè)計的視覺表現(xiàn)更具魅力,整個海拔設(shè)計的過程,其實就是符號學中編碼過程,是發(fā)信人將一個想要進行傳達的,復雜、抽象的信息利用符號來實現(xiàn)可感化的過程在解碼過程中,海報設(shè)計中選擇合適的視覺符號元素,基于收信人的認知,遵循修辭學的手法規(guī)則,進行編碼。收信人根據(jù)符號的規(guī)則重建信息,重新讀取其中所承載的信息。為了更清晰、準確的傳達信息,發(fā)信人必須遵循收信人熟練的編碼規(guī)則來進行符號信息的構(gòu)成。這樣收信人才能正確讀取其中的含義。所以海報創(chuàng)作中,元素的選擇至關(guān)重要。無論是商業(yè)海報、公益海報、政治海報、文化海報,收信人都以普通受眾為主,其文化程度參差不齊,所以在元素的選擇上需基于收信人生活常識,運用常見的、易于理解的元素。修辭手法的選擇也需基于忠誠傳達信息的原則,選擇合適的手法,否則無法讀取的信息將是無效的。
六、結(jié)語
海報設(shè)計隨著社會、技術(shù)的發(fā)展,已從以前的紙媒傳播,到現(xiàn)在的多元路徑傳播,新興的多媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體也給了海報傳播帶來很多新的契機,在這個快時尚的時代,符號修辭學在海報設(shè)計中運用與研究在當下這些文化飛速傳播的情境下顯得尤為重要。符號修辭的運用能夠提高畫面的張力,視覺吸引力,是提高傳播效率的方法之一,同時能夠更好地指導設(shè)計創(chuàng)作。本文旨在淺談符號修辭學在海報中的應(yīng)用,其中還有很多內(nèi)容值得深入研究。
作者:柳冰蕊 單位:重慶城市科技學院