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[摘要]基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)出現(xiàn)與高速發(fā)展,大學(xué)教育工作也受到較為明顯的影響,特別是管理工作與教育工作,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校管理工作中的廣泛運(yùn)用,高校必須創(chuàng)新管理方式與教育方式,以順應(yīng)信息時(shí)展的需要。為此,根據(jù)數(shù)字時(shí)代對(duì)高校管理工作與教育方式變革所產(chǎn)生的影響,分析數(shù)字時(shí)代下,高校管理工作創(chuàng)新以及教育變革的具體措施,以期引導(dǎo)我國(guó)高校管理工作與教育工作在數(shù)字時(shí)代下實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)改革。
[關(guān)鍵詞]高校管理;數(shù)字時(shí)代;教育變革
我國(guó)高等教育體系歷經(jīng)百余年的發(fā)展,如今已是世界之上規(guī)模最龐大的高等教育體系,對(duì)世界高等教育發(fā)展具有重要影響。但基于數(shù)字時(shí)代以及經(jīng)濟(jì)全球化的到來(lái),使得高校管理工作以及大學(xué)教育工作面臨新的挑戰(zhàn)。所以高校應(yīng)順應(yīng)時(shí)展的需要,改變現(xiàn)行的管理現(xiàn)狀與教育方式。
一、數(shù)字時(shí)代對(duì)高校管理、教育工作的影響
(一)數(shù)字時(shí)代對(duì)高校管理工作產(chǎn)生的影響數(shù)字時(shí)代下,數(shù)字技術(shù)在大學(xué)的廣泛應(yīng)用,為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)提供了極大的便利,但同時(shí)數(shù)字時(shí)代對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、社會(huì)結(jié)構(gòu)以及價(jià)值觀也產(chǎn)生了較大的影響,使學(xué)生思維方式、行為習(xí)慣潛移默化地受到數(shù)字時(shí)代的影響而發(fā)生改變。數(shù)字時(shí)代下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在豐富學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備與拓寬學(xué)生視野的同時(shí),也為高校管理工作提出了新要求。對(duì)高校管理而言,數(shù)字技術(shù)在為學(xué)生提供便利的同時(shí),也引發(fā)了諸多新的心理或社會(huì)問題,而數(shù)字技術(shù)對(duì)管理工作提出的挑戰(zhàn)主要集中在德育方面。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下,學(xué)生接受源于不同國(guó)家、不同階級(jí)思想的影響,其思想也會(huì)產(chǎn)生一定程度的變化,從而對(duì)學(xué)校管理工作造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。具體表現(xiàn)在如下方面。1.不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的入侵。互聯(lián)網(wǎng)既包括豐富的學(xué)習(xí)資源以及積極向上的思想內(nèi)容,但也包括許多負(fù)面思想以及文化,如暴力、色情等信息為校園生活帶來(lái)了不穩(wěn)定因素。而近些年來(lái)的網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙,致使許多學(xué)生上當(dāng)受騙,必須引起高校管理者的重視。2.嚴(yán)重影響學(xué)生個(gè)人行為。受到網(wǎng)絡(luò)不良思想的影響,如利己主義、及時(shí)行樂思想等,這些思想嚴(yán)重毒害了大學(xué)生,使得學(xué)生情感冷漠,攀比心理日盛。另外,個(gè)別學(xué)生受到西方不良思想的影響,自由主義思想泛濫,也給學(xué)校管理提出了新挑戰(zhàn)。
(二)數(shù)字時(shí)代使得傳統(tǒng)教育理念及方式出現(xiàn)變革在數(shù)字時(shí)代未到來(lái)之前,人們所掌握的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)同其個(gè)人年齡之間基本成正比的關(guān)系。而傳統(tǒng)教學(xué)方式是老師通過教科書在課堂上給學(xué)生傳授理論知識(shí),這也是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。而隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)資源的豐富以及共享,使得學(xué)生獲取理論知識(shí)的渠道更為豐富。但當(dāng)前大學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)能力,更傾向于依賴教科書與教師的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生而言,盡管當(dāng)時(shí)在教師與教科書的幫助之下獲取了有關(guān)知識(shí),但從學(xué)生未來(lái)發(fā)展角度而言,正確的施教方式應(yīng)該是傳統(tǒng)的教學(xué)方式與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合,積極改變教學(xué)方式,引入互聯(lián)網(wǎng)資源,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
二、數(shù)字時(shí)代下大學(xué)管理的創(chuàng)新與教育形式變化
(一)高校管理工作創(chuàng)新高校管理工作的目的是保證學(xué)校的正常運(yùn)營(yíng),同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境。在數(shù)字時(shí)代之下,教師不僅需要積極融合數(shù)字技術(shù)以提高自身的工作效率,也需要加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的管控,避免其影響高校管理工作。具體包括如下方面內(nèi)容。1.建立健全網(wǎng)絡(luò)校園管理機(jī)制。作為校園管理人員,應(yīng)正視數(shù)字時(shí)代對(duì)校園管理產(chǎn)生的作用,如數(shù)字技術(shù)確實(shí)為校園管理工作提供了便利,為此,學(xué)校應(yīng)積極將數(shù)字技術(shù)引入高校管理工作之中,使得高校學(xué)生的生活變得更為方便。如校園一卡通,學(xué)生可以通過一卡通進(jìn)出校門、選課、借閱圖書、食堂用餐以及清洗衣物等,對(duì)校園而言至關(guān)重要。不僅如此,數(shù)字技術(shù)的引入還令高校實(shí)現(xiàn)了智慧管理以及智慧服務(wù),大部分高校實(shí)現(xiàn)有線網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋,借助數(shù)字化校園云平臺(tái),達(dá)到行政辦公無(wú)紙化、辦公移動(dòng)化以及移動(dòng)管理等。但是,管理人員還需要進(jìn)一步建立并不斷健全相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,通過建立健全有關(guān)制度以實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)督與管理,提高應(yīng)對(duì)水平。校園網(wǎng)絡(luò)建立不僅需要符合教學(xué)、科學(xué)研究以及服務(wù)的需求,還需要做到杜絕不同類型垃圾信息數(shù)據(jù)以及其他有害學(xué)生身心健康的內(nèi)容,包括色情、淫穢以及暴力等各種不健康的信息數(shù)據(jù)侵入校園網(wǎng)站之中,需要依照積極發(fā)展、強(qiáng)化管理、趨利避害以及為我所用的方針,構(gòu)建功能更為全面且實(shí)現(xiàn)多級(jí)別防范的網(wǎng)絡(luò)管理體系,以保證網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)安全的構(gòu)建。不僅如此,校園管理者不能寄希望于學(xué)生個(gè)人道德自律能力,不同學(xué)生自律能力之間存在較大差別,不可單方面認(rèn)為僅借助校園教育以及大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自律便可以避免不良文化的侵入。2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍建設(shè),從而引導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)文化朝積極向上的方向發(fā)展。具體來(lái)說(shuō),學(xué)校應(yīng)組建一支專業(yè)負(fù)責(zé)管理互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的隊(duì)伍。通過網(wǎng)絡(luò)干預(yù)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)的輿論,確實(shí)幫助高校師生處理其關(guān)注的熱點(diǎn)問題。而所建立的隊(duì)伍必須保證其思想政治覺悟高、熟知網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言以及具備引導(dǎo)輿論導(dǎo)向的能力。不僅如此,該隊(duì)伍一方面必須擁有高層次、高素質(zhì)的專家隊(duì)伍,借助其較高的知名度以及寫作能力,以實(shí)現(xiàn)對(duì)輿論導(dǎo)向的引導(dǎo),在了解學(xué)生實(shí)際思想動(dòng)態(tài)的情況下,實(shí)現(xiàn)對(duì)高校學(xué)生思想的直接教育,使得學(xué)生能夠?qū)κ挛锂a(chǎn)生正確的認(rèn)知。
(二)教育方式變革數(shù)字時(shí)代之下,網(wǎng)絡(luò)教育模式同傳統(tǒng)教育模式之間的沖突越發(fā)激烈,也引起人們的廣泛重視。數(shù)字時(shí)代下,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式形成了不小的沖擊,而各類新式教學(xué)設(shè)備進(jìn)入大學(xué)之后,也為教師教學(xué)提供了許多方便,但也意味著教師必須改變目前的教學(xué)方式。數(shù)字時(shí)代下,高校教育方式變革主要集中在如下方面。1.實(shí)現(xiàn)教育的平等化。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,使得學(xué)生獲取知識(shí)的渠道增多。除學(xué)校之外,越來(lái)越多的校外教育機(jī)構(gòu)也通過網(wǎng)絡(luò)開展知識(shí)的投資以及出售。而學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí),有助于改善我國(guó)傳統(tǒng)教育方式的弊端。而作為高校教師,也可參考該模式,通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)教師同學(xué)生之間的關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)平等化,教師作為學(xué)生的合作者引導(dǎo)學(xué)生以教材為基礎(chǔ),合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)中豐富資源,自主探究知識(shí),激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí),也使得學(xué)生更為全面且深入地掌握知識(shí)。2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式與管理方式。數(shù)字技術(shù)在人們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用愈發(fā)廣泛,不管是學(xué)生學(xué)習(xí),還是教師教學(xué),都已向信息化的方向發(fā)展,如部分小學(xué)已經(jīng)開始電子書包的應(yīng)用。可見,網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)已經(jīng)大有代替?zhèn)鹘y(tǒng)學(xué)習(xí)方式的趨勢(shì),以大幅提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
三、結(jié)語(yǔ)
數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨,雖然為校園的管理工作以及教育工作提供了許多便利,但也為高校管理以及教育工作提出了前所未有的挑戰(zhàn)。故而,作為高校管理人員以及教育者,都需要在工作中積極創(chuàng)新,以滿足信息時(shí)代對(duì)高校管理與教育工作的需求,為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。
參考文獻(xiàn)
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作者:王彬彬 單位:沈陽(yáng)大學(xué)
級(jí)別:CSCD期刊
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