高校管理會計創新研究
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摘要：隨著互聯網和信息技術的飛速發展，大數據成為現如今炙手可熱的數據分析手段。大數據優秀的數據信息處理和分析的能力可以為高校財務會計管理帶來極大程度的促進，是一種極為有力的輔助手段。大數據的應用和發展極大程度上提升了高校會計管理的質量和效率，但同時帶來了巨大的挑戰。如何在大數據環境下對高校的會計管理進行科學有效的改革和創新，成為高校管理必須重視起來的問題。高校的環境十分適合創新，要順應大數據時代的發展，促進高校管理的全方位多層次發展。
1大數據時代對于管理會計的重要意義
1.1大數據和管理會計介紹
第一，大數據是互聯網技術和信息技術高度發達的產物，其主要功能和價值在于在大量的數據中提取對用戶有用的信息，充分挖掘數據信息的深層含義，發揮出數據信息的最大價值。數據中包含的信息量往往超乎人們的想象，對種類繁多、復雜的數據進行高速而有效的分析和處理，是大數據技術的關鍵。大數據在今后的社會發展中將發揮重要的作用，其重要程度不可忽視。第二，管理會計指的是對財務數據和資源進行整合和整理，分析財務數據并生成報告，為制定決策提高科學的數據依靠。由于高校中會產生大量的財務數據，管理會計在高校管理手段中是非常重要的一項內容，其可以幫助高校完成預算管理，也可以幫助高校領導層做出最正確的決策，從而促進高校的可持續性發展。
1.2大數據技術在高校管理會計中的應用意義
隨著大數據時代的到來，為高校的管理會計工作注入了新的活力，在財務數據分析環節中借助于大數據技術的應用，可以保障數據分析的真實性與可靠性。在會計核算與預算管理環節中，通過大數據與云計算的應用，可以保障高校管理會計工作的質量，而大數據技術在管理會計中的應用成為推進高校財務管理工作順利進行的重要措施。此外，通過大數據技術的應用可以提升高校數據分析的能力，將其應用于教學管理領域之中，可以實現對傳統的教學管理模式的轉型升級，推進高校管理會計朝著信息化的方向發展?？傊?，作為高校管理人員要認識到大數據技術在管理會計中的重要價值，將其應用于高校內部控制與教學管理工作中具有重要意義，在保障高校教學管理工作質量同時推進高校的健康長遠發展。
2當前高校會計管理的問題剖析
2.1智能化程度低
伴隨著我國互聯網基礎設施的普及，在計算機技術的助力下，很多行業突破了發展瓶頸。在會計管理領域，雖然意識到了計算機技術的重要程度，但是還沒有將計算機技術完全與會計管理融合。目前，在會計管理領域，計算機只起到了儲存的功能，對于其高效的計算功能尚未被充分挖掘出來。此外，在賬目管理領域，人工記賬和核對仍是財務管理的主要形式，且計算機云計算和大數據功能在會計管理中絲毫沒有體現。高校會計管理領域對于學校各項財務支出是否合理、預算決算是否符合、年度財務預算能否滿足需要等主要依靠人工分析，人工計算會存在一定誤差和主觀情感，進而會導致分析錯誤，以錯誤的分析結果進行高校下一年度財務規劃可能會導致研究經費的浪費，更有甚者，可能會引發學術界的輿論事件。大學校園的財務管理也是如此，高校本身財務管理對于計算機的利用遠低于其理論水平。
2.2運用意識不強
高校是我國人才培養的搖籃，眾多理論和實踐中的前沿科技是從高校實驗室中產生的，但是，與高校的學術相比，高校財務管理無論是人才隊伍還是專業技能都遠不能與其學術地位相媲美。究其根源在于高校對于財務管理領域更新升級的忽略。從人才隊伍角度考量，高校會計管理人員素質參差不齊，他們對于計算機這種新鮮事物認識不足、操作能力低，導致了他們不想利用計算機進行財務管理。從學校管理層角度考量，學校決策者認為高效的資金是為科研服務，只要學校的研發資金符合政策的要求、滿足科研需要，其管理是否便捷，科學遍布在管理層的考量范圍之內，此外，對于學校財務管理引入計算機會耗費一定的科研資金，使得部分管理者認為這是一種資源的浪費。
2.3理論和實踐脫節
會計管理起源于西方資本主義國家，我國在上個世紀末才引進了會計管理學。但是伴隨著我國經濟的騰飛，學術領域對于會計管理的理論研究不斷深入，我國眾多會計領域研究人員從理論上對影響會計管理的人才、科技、資源等眾多因素進行了深入分析，這使得我國會計管理研究學術在國際上處于前端地位。但是與學術研究相對比，我國在會計管理實踐領域卻遠落后于西方發達國家。任何一所綜合性大學都有自己的會計管理學院，不少學院對于高新技術引入會計管理進行了深入研究并取得了巨大的理論成果，但是相關成果仍只局限于理論領域，并沒有被應用到實踐中，即使高校會計管理本身也沒有對相關理論進行實踐。這使得理論和實踐脫節，也造成了高校會計管理并沒有跟上時代的步伐。
3高校管理會計中大數據技術的應用措施
3.1注重大數據思維的建立，實現管理會計的信息化
在大數據時代背景下，高校認識到大數據技術對管理會計帶來的機遇，通過大數據技術的應用提高管理會計工作水平，幫助高校領導者科學合理地制定重大決策。因此，作為高校管理人員要形成大數據發展思想，加強對高校大量的財務數據的管理，為數據分析提供必要的參考。因此，高校在發展過程之中要加快數據分析系統的建設，在處理當前財務信息中要注重以往的財務數據的整合，提高數據處理的效率，保證數據分析結果的可靠性，便于管理層根據數據信息制定科學合理的決策。
3.2提升高校財務人員的整體素質
隨著時代的進步與發展，高校要全面落實管理跨級工作，便于財務部門加強資金管理與預算，并相應地制定財務報表，為高校的有關部門提供重要的參考。此外，在建設財務信息數據管理系統中，要注重財務信息以及非財務信息兩者的結合，實現對決策報告科學化的控制。同時，為了提升財務人員的綜合素質，高校要重視做好財務人員的培訓工作與招聘工作，全面考核財務人員的專業知識與水平，尤其是要重視加強對財務人員大數據方面知識的考察，加強財務人員對大數據知識的認識與理解，使其可以在開展管理會計工作中應用相關的云計算內容。同時，作為財務人員在平時工作中要重視提高自身的數據分析與管理能力。
3.3建立健全財務管理內部控制體系
在大數據技術快速發展的形勢之下，高校的管理會計與會計核算出現許多的變化。因此，高校在全新的發展背景下，要重視大數據技術的應用，構建起完善的內部控制體系，具體來說，要通過大數據技術的應用強化對高校的內部控制，做好業務過程控制工作，實現資源的共享，最終形成聯機體系。通過實現對高校教育成本的有效控制，實現對高校資源的優化配置，提升資金的使用效率，從而推進高校的健康長遠發展。
4結束語
大量的實踐經驗充分說明，在經濟管理中管理會計發揮著不可磨滅的作用。因此，在全新的發展形勢之下，高校要順應時代的發展步伐，在開展管理會計工作中要注重大數據技術的應用，通過大數據技術的應用為管理會計提供重要的數據支持，從而提升管理會計工作的質量與效果，推進高校財務管理工作的順利進行。此外，作為管理會計從業人員當下的重要任務是認識到大數據對管理會計的重要價值，在平時的工作中要加強對大數據技術的認識與學習，不斷提高自身的業務水平與知識水平，充分地做好數據收集與數據分析工作，在實現企業經濟效益最大化目標同時，促進個人價值的提升。
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作者：劉婷婷 單位：沈陽醫學院計劃財務處
