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        高職廣告的設計人才培養創新實踐

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了高職廣告的設計人才培養創新實踐范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        高職廣告的設計人才培養創新實踐

        [摘要]隨著社會的不斷發展,傳統時代的商品競爭逐漸演變為服務競爭,而無論是商品競爭和服務競爭,都離不開廣告宣傳。“智戰時代”,廣告設計占據著非常重要的地位。因此,高職階段培養廣告設計人才就變得十分重要,對創新高職廣告設計人才培養計劃進行分析,以期可以幫助高職學校培養更符合時展的高素質廣告設計人才。

        [關鍵詞]高職;廣告設計人才;培養;創新實踐

        現代社會,廣告設計人才稀缺,廣告設計企業也亟須一大批高素質、高創造性的人才,因此,制訂科學的高職廣告設計人才培養計劃,成為當下解決廣告設計業人才缺乏、創意不足等問題的重要途徑。

        一、培養廣告設計人才的重要性

        (一)擴大企業品牌影響力,助力企業發展

        高素質、高創意性的廣告設計人才會擴大企業品牌的影響力,甚至會讓瀕臨破產的企業起死回生,例如經典的廣告語“Adiamondlastsforever”被人們翻譯為“鉆石恒久遠,一顆永流傳。”這句廣告語是在1951年,智•威•湯遜芝加哥公司創作了戴比爾斯的英文廣告詞。中文廣告口號則先后在中國投放,迅速擴大了鉆石的影響力,使其迅速占領市場,挽救了低迷的鉆石市場。這足可見廣告在擴大企業品牌影響力方面具有非常重要的作用。

        (二)我國廣告設計人才市場需求量大

        如今,我國廣告設計人才稀缺,而隨著市場競爭越來越激烈,企業對廣告設計人才的需求量也有增無減。據統計,每年在廣告上的資金投入也數以百萬計,而無論怎樣宣傳,都需要有富有創意性的廣告做基礎,才能達到預期效果。因此,廣告設計人才,尤其是一些想象力豐富、創造力強的廣告設計人才,更是許多廣告企業夢寐以求的。

        (三)廣告設計人才是“智戰時代”的生力軍

        如今,商業“智戰時代”已經到來,誰能夠標新立異,誰能夠想到別人想不到的,就意味著一個新商機的誕生。廣告設計業作為宣傳企業產品、文化的重要行業,是“智戰時代”中的有生力量,而廣告設計人才也是“智戰時代”的生力軍,為企業間競爭加入了智力(想象力和創造力)因素,并逐漸成為提升企業核心競爭力的重要力量。

        二、高職廣告設計人才培養的創新實踐策略

        (一)培養高職廣告設計人才的想象力和創新能力

        高職廣告設計人才需要豐富的想象力和創造力,因此,培養其想象力和創新能力就成為高職廣告設計人才培養計劃的重要環節。實際教學過程中,教師可以通過讓學生“模仿”的方式不斷找尋設計靈感,選取一些經典的、有代表性的廣告詞或標志性手勢讓學生揣摩它們與產品之間的內在關聯以及巧妙的表現方式,久而久之,學生模仿的越多,就越容易總結設計經驗,想象力和創新能力自然會有所提升。

        (二)提高高職廣告設計人才的審美水平

        廣告設計需要設計人員具有較高的審美水平,可以掌握當代流行文化,并將自身的設計理念與流行文化緊密結合,在突出產品特色的同時為廣告本身增添藝術性。在教學過程中,教師要不斷提升學生的審美水平,可以通過觀看藝術類影片、繪畫、聽音樂等方式不斷豐富學生的文化內涵,繼而提升學生的審美水平。

        (三)夯實高職廣告設計人才的基礎知識

        廣告設計不僅需要設計人員的想象力、創造力和高審美,扎實的基礎理論知識也是必不可少的,廣告設計重在宣傳,而如何在廣告中取得較好的宣傳效果,就需要廣告設計人員以理論知識為基礎,結合實際情況綜合考慮。因此在教學過程中,教師要不斷豐富學生的理論知識,讓其成為科班出身的正規廣告設計人才,這對其以后的職業發展非常重要。

        (四)增加高職廣告設計人才的實踐機會

        廣告設計人才只有不斷實踐,才能快速成長起來,因此,教師應通過多種方式為學生提供更多的實踐機會,可以通過校企合作的方式,借助企業平臺為學生提供實戰演練的機會,也可以通過組織廣告創意大賽,讓學生各顯神通,盡情地發揮想象力,激發其創造活力。綜上所述,培養廣告設計人才對樹立企業品牌、滿足市場的人才需求和促進“智戰時代”發展具有非常重要的作用,針對高職院校教學實況,本文從創新水平、審美水平、基礎知識、實踐機會幾個方面綜合分析了當前培養高素質廣告設計人才的措施,但筆者深知這遠遠不足,更多更好的策略還需隨著時代的不斷發展而不斷探索和發現。

        參考文獻:

        [1]楊明慧,晁洪娜,劉娉,等.淺談高職廣告設計專業非智力因素與創新人才培養的研究與實踐[J].新教育時代電子雜志(教師版),2014(18).

        [2]張靜,吳慧,李素芳.高職藝術設計類專業創新型人才培養模式的探索與實踐[J].電腦迷,2013(11):84-85.

        [3]魏劉馨.高職廣告設計人才培養的創新實踐研究[J].職教通訊,2017(14):23-24.

        作者:楊悅 單位:嘉興職業技術學院

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