工商管理培訓(xùn)對保障企業(yè)管理水平的作用

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摘要：隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的社會不斷的發(fā)生變化。為了順應(yīng)社會和時代的要求，我們的企業(yè)也在與時俱進。經(jīng)濟發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展需要管理水平的提高，工商管理培訓(xùn)在我們企業(yè)管理水平中占據(jù)舉足輕重的地位。本文是針對工商管理培訓(xùn)對保障企業(yè)管理水平的作用分析的探討。

關(guān)鍵詞：工商管理培訓(xùn)；企業(yè)管理水平；作用分析

隨著改革開放的深入，我們的社會不斷的進步和發(fā)展，經(jīng)濟在我國的發(fā)展也是逐年呈上升趨勢，企業(yè)在我國經(jīng)濟所占據(jù)的比重也越來越重。為了更好的適應(yīng)經(jīng)濟全球化的發(fā)展，我們的企業(yè)也要順應(yīng)時代潮流，根據(jù)經(jīng)濟的發(fā)展對自身的企業(yè)進行不斷地改革和創(chuàng)新。企業(yè)的發(fā)展不僅要通過產(chǎn)品的質(zhì)量讓企業(yè)長遠發(fā)展，企業(yè)的管理也很重要，一個企業(yè)要是管理不過關(guān)也是很容易和時代和社會脫節(jié)，因此想要保障企業(yè)的管理水平那么工商管理培訓(xùn)少不了的。

一、工商管理培訓(xùn)改善對管理企業(yè)長遠發(fā)展的重視程度

由于我國的經(jīng)濟高速發(fā)展，很多企業(yè)對企業(yè)的發(fā)展存在錯誤認識，沒有做出正確的長遠的戰(zhàn)略目標(biāo)，而只看重眼前的發(fā)展和利益，都重視對產(chǎn)品的銷售而忽視了企業(yè)的管理，注重對員工銷售能力的培養(yǎng)而較少的去關(guān)注工商管理方向也沒有針對性的工商管理員工來管理企業(yè)，尤其是中小企業(yè)。很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者認為工商管理培訓(xùn)對企業(yè)的發(fā)展起不了多大的作用，更甚者認為沒有存在必要，所以覺得不需要花時間浪費在工商管理培訓(xùn)中。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在對于管理員工的方式中認為只要多加指導(dǎo)和督促就能改善員工的工作效率和工作質(zhì)量。但這樣的發(fā)展模式只能暫時保證企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)，但時間一長就會暴露出很多弊端，不能保證企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性，當(dāng)面臨突發(fā)狀況技能和管理的不足導(dǎo)致問題不能得到及時解決，而使企業(yè)陷入危機并面臨倒閉的狀況。如果部分企業(yè)有設(shè)置相關(guān)工商管理培訓(xùn)，但員工沒有意識到工商管理培訓(xùn)在我們企業(yè)中所占的比重，沒有重視工商管理培訓(xùn)的話，那么工商管理的培訓(xùn)就是一個形式化，并不能起到相應(yīng)的作用。沒有正確利用，對于企業(yè)來說這是一筆很大的損失，浪費了人力物力而且回收不到相應(yīng)的利潤。只有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和員工都重視起工商管理培訓(xùn)才能提高企業(yè)的管理水平。改變和端正對工商管理培訓(xùn)的看法和態(tài)度，對工商管理的培訓(xùn)有個正確的認識這樣才有利于工商管理培訓(xùn)工作的開展。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭重視我們企業(yè)的工商管理培訓(xùn)，主動調(diào)整和培養(yǎng)員工對工商管理培訓(xùn)對我們企業(yè)長遠發(fā)展重要意義的意識，帶動員工學(xué)習(xí)的積極性。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要充分認識和學(xué)習(xí)工商管理培訓(xùn)在我們企業(yè)中所起到的作用才能更好的幫助提高員工的工商管理培訓(xùn)意識，還能減少工商管理培訓(xùn)形式化現(xiàn)象的發(fā)生。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在對員工進行工商管理培訓(xùn)前可以多多宣傳工商管理培訓(xùn)在我們企業(yè)中的重要性，宣傳工商管理培訓(xùn)對我們企業(yè)的穩(wěn)定性和長遠發(fā)展所帶來的有利之處，對保證員工工作年限的好處，對員工自身能力得到提高的保障等。這樣有利于提高企業(yè)員工進行工商管理培訓(xùn)的積極性和更好的吸收所學(xué)知識。企業(yè)的工商管理培訓(xùn)部門根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實際情況，制定合理的工商管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)計劃，使得培訓(xùn)能夠順利進行，企業(yè)員工能夠更好的通過培訓(xùn)調(diào)整和改善自身的工作效率和質(zhì)量，為企業(yè)的長遠發(fā)展添光加彩。

二、完善工商管理培訓(xùn)方式和內(nèi)容有利于保障企業(yè)管理水平

社會的發(fā)展帶動經(jīng)濟的發(fā)展，自從市場經(jīng)濟的產(chǎn)生，企業(yè)的發(fā)展越來越離不開市場的帶動，然而我們傳統(tǒng)的工商管理培訓(xùn)方式已不適用當(dāng)今的經(jīng)濟發(fā)展，無法滿足市場和社會的需求，也無法支撐企業(yè)在當(dāng)今環(huán)境下繼續(xù)發(fā)展，傳統(tǒng)的工商管理培訓(xùn)導(dǎo)致企業(yè)的生存都存在嚴重的問題。傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式過于簡單和死板，培訓(xùn)的課程從講解到考核步驟完善，卻無法達到預(yù)期的最終效果。培訓(xùn)師和受訓(xùn)者都把工商管理培訓(xùn)當(dāng)作一個任務(wù)來完成，培訓(xùn)師沒有根據(jù)受訓(xùn)者所缺失的能力進行收集整理和制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，按部就班根據(jù)以前傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式進行培訓(xùn)，內(nèi)容過于理論且枯燥無趣；而受訓(xùn)者不夠重視培訓(xùn)的重要性，不清楚企業(yè)派他去培訓(xùn)的目的，只是任務(wù)性的完成，并沒有認真用心的學(xué)習(xí)，這是達不到培訓(xùn)最終預(yù)期效果的原因之一。再來培訓(xùn)師和受訓(xùn)者之間缺乏必要的溝通，我們的培訓(xùn)教師只負責(zé)給受訓(xùn)者講完所要培訓(xùn)的內(nèi)容然后進行考核，沒有顧慮到受訓(xùn)者是否真正理解和吸收所培訓(xùn)的內(nèi)容；而受培訓(xùn)的員工呢，也不管自己是否學(xué)習(xí)和吸收到培訓(xùn)的所學(xué)知識，只把考核當(dāng)作最終目標(biāo)，為了通過考核還有可能抄襲的現(xiàn)象，應(yīng)付培訓(xùn)，沒有弄清楚培訓(xùn)的最終目的，這也是達不到最終預(yù)期效果的原因。培訓(xùn)師自身的知識儲備和教學(xué)能力也是導(dǎo)致達不到預(yù)期效果的一個原因，培訓(xùn)師所能借鑒和講解的實例太少，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的不重視導(dǎo)致請回來的培訓(xùn)師門檻太低，師資力量不夠強大，培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量太差，只會根據(jù)傳統(tǒng)的培訓(xùn)講解是為了完成任務(wù)而進行的任務(wù)，這樣使培訓(xùn)失去了原本的意義，企業(yè)也得不到培訓(xùn)員工所真正掌握知識的真實反饋，影響和阻礙的企業(yè)的進步和發(fā)展。對于工商管理培訓(xùn)來說，其培訓(xùn)方式和內(nèi)容是非常重要的，它關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展前景的好壞，員工專業(yè)知識和能力的上升幅度?，F(xiàn)在信息化技術(shù)不斷發(fā)展，所涉及的領(lǐng)域也越來越廣泛，我們的工商管理培訓(xùn)也可以融入信息技術(shù)，把它和我們的傳統(tǒng)理論培訓(xùn)方式相結(jié)合創(chuàng)新出一種新型的培訓(xùn)方式，科學(xué)的制定培訓(xùn)模式和針對不同領(lǐng)域進行不同的知識和技能的培訓(xùn)。改變傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，結(jié)合受訓(xùn)者所處的實際管理情況對受訓(xùn)者進行針對性的培訓(xùn)，使得受訓(xùn)者能充分理解和吸收所培訓(xùn)的知識，并且能更深層次的明白。對不同領(lǐng)域的員工進行不同的培訓(xùn)，提出相對應(yīng)的有效建議，這樣能讓受訓(xùn)的員工的能力在其工作崗位上得到充分的發(fā)揮。優(yōu)化我們的培訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù)時代的發(fā)展進行添加合理有用的元素刪減繁瑣無用的內(nèi)容。對于培訓(xùn)考核，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要主動改變受訓(xùn)者的心態(tài)和觀念，不能讓員工抱著完成任務(wù)的心態(tài)去培訓(xùn)。如此就需要營造一個良好的培訓(xùn)氛圍，讓受訓(xùn)者在輕松舒適的環(huán)境氛圍中主動積極學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識，而不是抱著必須完成考核的錯誤態(tài)度來參加培訓(xùn)，這樣也就減少了考核過程中抄襲的現(xiàn)象。提高聘請培訓(xùn)師專業(yè)知識儲備和技能程度的門檻，對現(xiàn)有的培訓(xùn)師的專業(yè)知識和技能進行提升，留下有一定能力的培訓(xùn)師和剔除專業(yè)知識和素養(yǎng)低的培訓(xùn)師。增加培訓(xùn)師和受訓(xùn)者之間的溝通次數(shù)，讓培訓(xùn)師對受訓(xùn)者的心理進行分析和專業(yè)的不足進行整理，根據(jù)其心理及不足對其進行針對性的培訓(xùn)，使得員工能充分的學(xué)習(xí)和認識到培訓(xùn)對其自身能力的提高和在其崗位的重要意義，認識到培訓(xùn)對企業(yè)長遠發(fā)展的重要意義，如此才能促進和保障我們企業(yè)的健康長遠發(fā)展。

三、總結(jié)

總而言之，社會的發(fā)展離不開經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展需要工商管理培訓(xùn)的保障，四者環(huán)環(huán)相扣。因此工商管理培訓(xùn)對我們企業(yè)的長遠發(fā)展非常重要，它是企業(yè)長遠發(fā)展的基礎(chǔ)條件，是企業(yè)管理中必不可少的一部分。它不僅有利于我們企業(yè)的管理還能提高員工的專業(yè)知識的技能和水平，只有重視工商管理培訓(xùn)才能適應(yīng)我們的社會發(fā)展，才能在我們的市場中占據(jù)一席重要位置。

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作者：牛丹陽 單位：北京交通大學(xué)海濱學(xué)院