利用管理會計提高財務(wù)管理質(zhì)量

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摘要：本篇文章首先對管理會計基本含義進行概述，從財務(wù)管理體系不完善、成本管理意識不強、財務(wù)績效評價執(zhí)行不力、預(yù)算管理水平不高四個方面，對高職院校財務(wù)管理存在的問題進行解析，并結(jié)合管理會計在高職院校財務(wù)管理中應(yīng)用意義，提出利用管理會計提高高職院校的財務(wù)管理質(zhì)量的優(yōu)化對策。

關(guān)鍵詞：管理會計；高職院校；財務(wù)管理

一、管理會計基本概述

管理會計也被稱之為內(nèi)部報告會計，主要是利用一系列科學(xué)分析方式，在日常會計核算中實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)二次加工，形成書面報告，同時結(jié)合報表對日常運營活動進行科學(xué)規(guī)劃，提升數(shù)據(jù)應(yīng)用效率，引導(dǎo)決策人員制定精準(zhǔn)的發(fā)展決策。在高職院校財務(wù)管理過程中，融合管理會計理念，不但可以引導(dǎo)高職院校穩(wěn)定發(fā)展，還能提升高職院校財務(wù)管理水平，減少財務(wù)風(fēng)險出現(xiàn)。

二、管理會計在高職院校財務(wù)管理中應(yīng)用意義

1.提升會計管理水平

管理會計和財務(wù)會計兩者之間存在一定的關(guān)聯(lián)，加強管理會計，可以促進高職院校財務(wù)管理質(zhì)量提升。從財務(wù)會計角度來說，主要把信息提供給機構(gòu)外部利益相關(guān)者，屬于對外報告會計。而管理會計則是把信息提供給機構(gòu)內(nèi)部管理層級，屬于對內(nèi)報告會計，給機構(gòu)決策提供精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支持。高職院校在落實好會計核算工作以后，可以利用管理會計手段實現(xiàn)對高職院校整體效益實現(xiàn)情況進行評估和分析，以單位現(xiàn)在和未來的資金運動為對象，以提高經(jīng)濟效益為目的，為單位內(nèi)部管理者提供經(jīng)營管理決策的科學(xué)依據(jù)為目標(biāo)而進行的經(jīng)濟管理，實現(xiàn)高職院校規(guī)范性財務(wù)管理，提升高校會計管理水平。

2.便于管理決策制定

現(xiàn)階段，高職院校面臨的競爭比較激烈，高職院校財務(wù)工作人員不但需要對各個經(jīng)濟業(yè)務(wù)實施情況進行精準(zhǔn)核算，同時還要對高職院校運營發(fā)展設(shè)定對應(yīng)的規(guī)劃體系。管理會計不但可以實現(xiàn)規(guī)劃成本和實際成本的結(jié)合，還能利用現(xiàn)代化方式實現(xiàn)對高職院校教育成本的分析，將成本細(xì)化處理，給預(yù)算編制提供精準(zhǔn)數(shù)據(jù)，便于高職院校管理工作順利開展，提高整體工作水平。

3.保障高校資產(chǎn)安全

隨著高職院校運營規(guī)模的擴充，為了實現(xiàn)高職院校穩(wěn)定發(fā)展，需要得到充足資金支持?，F(xiàn)階段，高職院校在辦學(xué)上存在差異性，同時籌資渠道比較多元化。高職院校在開展教學(xué)科研及管理工作過程中，各項費用都要面臨激烈競爭。高職院校通過采用經(jīng)濟增加值或者全面預(yù)測等管理會計方式，減少各項成本投放，降低財務(wù)風(fēng)險出現(xiàn)，保障高職院校資產(chǎn)安全。

三、高職院校財務(wù)管理存在的問題

1.財務(wù)管理體系不完善

現(xiàn)階段，大部分高職院校都意識到財務(wù)管理的必要性，并且也構(gòu)建了對應(yīng)的管理體系，同時財務(wù)管理體系較為完善，但是大多數(shù)高職院校都沒有在內(nèi)部設(shè)定專業(yè)的財務(wù)管理部門或者財務(wù)管理人員。與此同時，因為學(xué)校沒有對于財務(wù)管理工作高度注重，財務(wù)行為不規(guī)范，導(dǎo)致財務(wù)管理體系無法順利落到實處。在高職院校財務(wù)管理過程中，沒有發(fā)揮財務(wù)管理體系應(yīng)用價值，無法實現(xiàn)財務(wù)管理的合理化，使得在開展財務(wù)管理過程中存在諸多問題，給高職院校財務(wù)管理體系應(yīng)用帶來直接影響。針對缺少財務(wù)管理體系的高職院校而言，具體體現(xiàn)在無法第一時間公布財務(wù)管理狀況，缺少對財務(wù)執(zhí)行情況監(jiān)管，沒有實現(xiàn)財務(wù)風(fēng)險的科學(xué)防范，使得最終財務(wù)管理效果不盡人意。

2.成本管理意識不強

在高職院校運營發(fā)展過程中，由于受到教學(xué)、后勤管理、基礎(chǔ)建設(shè)等因素影響形成各種成本費用。長時間以來，高職院校管理層級通常是把行政、紀(jì)委等部門的財務(wù)規(guī)章體系當(dāng)作核心，進行日常成本管理。隨著高職院校發(fā)展水平的提升，其辦學(xué)成本隨之增多。因為管理層級不具備較強的成本管理意識，傳統(tǒng)成本管理系統(tǒng)展現(xiàn)的成本管理內(nèi)容，沒有過多注重成本費用應(yīng)用途徑，不能精準(zhǔn)的掌握高職院校成本應(yīng)用狀況，更沒有結(jié)合成本管理要求構(gòu)建成本管理體系，使得成本管理水平相對偏低。

3.財務(wù)績效評價執(zhí)行不力

近幾年來，政府部門對高職院校薪酬體系進行了全面改革，希望可以利用薪酬管理體系實現(xiàn)高職院校內(nèi)部人員科學(xué)管理，引導(dǎo)高職院校內(nèi)部人員組織框架優(yōu)化和改革。薪酬和業(yè)務(wù)的充分結(jié)合，薪酬和績效的連接，可以促進高職院校辦學(xué)理念的改革，引導(dǎo)高校工作水平的提升。在此過程中，高職院校傳統(tǒng)財務(wù)管理系統(tǒng)不能實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析，沒有結(jié)合財務(wù)分析和績效管理要求，構(gòu)建評估體系，不能把財務(wù)指標(biāo)和績效評估指標(biāo)充分融合，沒有在薪酬管理改革中起到應(yīng)有的作用?？冃Э己瞬簧钊?，不但會給財政資金使用效率提升帶來直接影響，同時也會誘發(fā)諸多不良風(fēng)氣，影響高職院校穩(wěn)定發(fā)展。

4.預(yù)算管理水平不高

預(yù)算管理作為財務(wù)管理的核心內(nèi)容，預(yù)算管理效果將直接影響高職院校財務(wù)管理結(jié)果?；诖耍呗氃盒Ｐ枰Y(jié)合財務(wù)預(yù)算管理要求，落實好預(yù)算管理工作，科學(xué)編制預(yù)算方案，將其落到實處，提升高職院校財務(wù)管理水平。但是從目前情況來說，部分高職院校沒有給予預(yù)算管理工作高度注重，在預(yù)算編制過程中，采用的預(yù)算編制方式不合理，沒有把零基預(yù)算、滾動預(yù)算等方式運用其中。再加上預(yù)算執(zhí)行不到位，嚴(yán)重阻礙預(yù)算管理自身價值發(fā)揮，影響高職院校預(yù)算管理水平的提升。

四、利用管理會計提高高職院校的財務(wù)管理質(zhì)量的優(yōu)化對策

1.完善管理會計機制

從管理會計角度來說，保證高校教學(xué)科研工作順利進行，發(fā)揮自身服務(wù)作用，需要在理論體系的作用下進行科學(xué)規(guī)劃和部署，全面建設(shè)迎合高職院校發(fā)展需求的財務(wù)管理體系。高職院校所有工作人員及財務(wù)人員，都要結(jié)合高職院校發(fā)展?fàn)顩r和今后規(guī)劃，創(chuàng)建一套和高職院校發(fā)展相迎合的管理體系，不但需要得到高職院校各個部門的配合，同時也需要把管理會計理念運用其中，通過制定完善的管理會計標(biāo)準(zhǔn)，按照會計工作要求，落實到會計工作，給學(xué)校規(guī)劃提供精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，讓學(xué)校規(guī)劃更具合理性和長遠(yuǎn)性。

2.提高財務(wù)管理意識

為了全面提升高職院校財務(wù)管理質(zhì)量，不但需要強化財務(wù)管理意識，同時還要創(chuàng)新財務(wù)管理模式，并結(jié)合高職院校實際情況，科學(xué)設(shè)定財務(wù)管理流程，提高財務(wù)管理水平。在此過程中，高職院校需要全面改革財務(wù)管理模式，落實職責(zé)分配制度，并且，高職院校各個部門需要高度配合，調(diào)配財務(wù)資源，實現(xiàn)高職院校統(tǒng)一管理。強化財務(wù)管理意識，需要加強會計管理，做好宣傳工作，便于財務(wù)人員轉(zhuǎn)變思想理念，提升管理素養(yǎng)。另外，通過采用現(xiàn)代化財務(wù)管理方式，在財務(wù)管理活動中適當(dāng)引進管理會計思想，提升高校財務(wù)管理質(zhì)量和水平。

3.優(yōu)化績效考核評價體系

設(shè)定滿足高職院校發(fā)展需求的績效考核體系，充分展現(xiàn)出多勞多得工作理念。高職院校需要結(jié)合實際情況，在內(nèi)部設(shè)定薪酬和考核管理部門，全面落實績效考核管理工作，制定完善的績效考核方案，保證績效考核工作的公正性和公平性，全面處理績效管理中各項問題。針對高職院?？冃гu估系統(tǒng)以及經(jīng)濟增加值法，根據(jù)各個部門、教學(xué)系部實際情況，設(shè)定對應(yīng)剩余收益，把經(jīng)濟增加值作為客觀評估某個部門工作績效的依據(jù)，創(chuàng)造價值是核心指標(biāo)，把經(jīng)濟增加當(dāng)作主體，科學(xué)構(gòu)建高職院?？冃е笜?biāo)機制，引導(dǎo)高職院校所有人員真正能夠價值創(chuàng)新，并以此為依據(jù)進行考核。部門可以結(jié)合實際情況，自行制定內(nèi)部分配方案，并交由上級管理部門審批。通過完善績效考核評價體系，激發(fā)職工工作積極性，提升高職院校整體工作水平。

4.加強財務(wù)預(yù)算管理

在預(yù)算管理過程中，管理會計也發(fā)揮重要意義。預(yù)算管理作為高職院校財務(wù)管理中重要內(nèi)容，是財務(wù)管理的重點，所以，為了全面提升財務(wù)管理水平，需要給予預(yù)算管理工作高度注重，完善預(yù)算工作?，F(xiàn)階段，分析我國高職院校資金應(yīng)用狀況得知，大多數(shù)高職院校資金應(yīng)用水平相對不高，使得這些問題出現(xiàn)的因素在于，預(yù)算管理水平不高。完善財務(wù)管理工作，提高預(yù)算管理水平，需要科學(xué)構(gòu)建預(yù)算管理體系，從而防止高職院校資金流失。在此過程中，零基預(yù)算作為一個現(xiàn)代化編制方式，在高職院校預(yù)算管理中起到了一定效果。零基預(yù)算主要是從零入手，僅僅核算消耗資金數(shù)額，關(guān)鍵在于綜合思考資金應(yīng)用是否合理。針對我國高職院校來說，需要對預(yù)算開支綜合分析，綜合思考開銷的必要性，并在高職院校各項活動中，減少不必要開支，便于節(jié)省高職院校成本。

五、結(jié)束語

總而言之，在當(dāng)前社會經(jīng)濟全面發(fā)展的環(huán)境下，政府會計改革實現(xiàn)深入落實。作為會計工作中的一部分，需要高職院校給予會計管理工作高度注重，充分發(fā)揮管理會計作用，提升高職院校財務(wù)管理水平。另外，管理會計在當(dāng)前高職院校應(yīng)用不全面，同時應(yīng)用效果沒有全面發(fā)揮。由此可見，管理會計在高職院校財務(wù)管理中普及和應(yīng)用是一個循序漸進的過程，需要不斷完善和優(yōu)化。在實際過程中，需要總結(jié)工作經(jīng)驗，提升管理會計意識，將管理會計順利運用到高職院校財務(wù)管理活動中，提升高職院校財務(wù)管理水平，引導(dǎo)高職院校持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

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作者：樊琳瑜 單位：山東藥品食品職業(yè)學(xué)院