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摘要:隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,我們經(jīng)常參加各種大大小小的場合,不同的場合需要搭配不同的服裝,讓你的服裝別具特色,不僅要有現(xiàn)代的時尚美感,更要融入民族特色。本文主要內(nèi)容有資料搜集研究、服裝設(shè)計及制作等。本文在于通過研究古代服裝款式,包括色彩流行趨勢、款式需求和設(shè)計、面料二次改造等,為服飾注入新的元素,最后完成其設(shè)計,有助于把握潮流,培養(yǎng)分析能力和工藝制作能力。
關(guān)鍵詞:民族特色;時尚;面料二次改造
隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展,人們對服裝形式有更高的要求,服裝設(shè)計師對古代服裝不斷研究成為現(xiàn)代流行時尚藝術(shù)之一。例如作為設(shè)計師的某明星身穿“龍袍”出現(xiàn)在某電影節(jié)上,這一亮相成為世界媒體關(guān)注的焦點。“龍袍”是現(xiàn)代設(shè)計對古代服裝更高層次的形式表現(xiàn),是古代服裝元素運用與現(xiàn)代服裝形式巧妙的結(jié)合?!都t姬》的設(shè)計只保留了古代服裝的部分輪廓,大膽地把蕾絲作為這次設(shè)計的主面料,打破了古代穿衣保守的思想;色彩上保留古代服裝色系,運用紅配綠,以紅色為主色調(diào),帶給人喜慶的感覺;造型上進行創(chuàng)新,用層次打破了古代服裝呆板,每層之間的長度有異,也巧妙地運用了從相同求不同的表現(xiàn)方法。
一、《紅姬》設(shè)計元素的構(gòu)成分析
在設(shè)計上,采用重疊方法,打造階梯層次的效果,采用包邊形式,體現(xiàn)設(shè)計最初借鑒古代服裝的想法,在色彩上,我選擇了紅色和綠色,紅色為主色調(diào),保持原有大紅大紫的觀念。在材質(zhì)上選用時下流行的蕾絲,用彩絲條做成花形鑲嵌到蕾絲上,這不僅使布料內(nèi)容更豐富,而且是對布料的從新改造和創(chuàng)新。采用蕾絲與古代服飾的保守思想形成鮮明對比,也體現(xiàn)了中國文化兼容并包、兼收并蓄的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了現(xiàn)代人們穿衣思想的國際化。
二、《紅姬》工藝的規(guī)劃與設(shè)計
(一)面料的分析選擇
經(jīng)過面料的對比分析,決定用蕾絲和絲綢去詮釋《紅姬》。我比較看重不同材質(zhì)和色彩的對比設(shè)計,這是選擇面料的元素之一,最重要的是,用現(xiàn)代流行元素與古代服裝元素強烈對比,用保守對比開放,用隱隱約約透明的面料代替密不透風的織布。對蕾絲面料進行了二次改造,把亮片拆完,只剩下花形蕾絲,不僅透氣而且有層次感;不僅給人舒適的感覺,更能表現(xiàn)在《紅姬》中的設(shè)計理念。輔料綠色布料的分析研究對比,把暗花深綠面料和翠綠棉麻面料結(jié)合在一起,在每個角度都會不同的感覺,正前面的暗花深綠面料表現(xiàn)出大氣穩(wěn)重,與主料紅色蕾絲表現(xiàn)的高貴特性一致;背面的翠綠棉麻面料又給人明亮的感覺,在高貴面前不缺失光明。
(二)工藝造型分析
包邊出現(xiàn)在胸3/4側(cè)面,這樣不僅有設(shè)計感,而且能體現(xiàn)女性身材的曲線美?!都t姬》的設(shè)計,采用了現(xiàn)代流行的領(lǐng)型,在色彩上用暗花深綠面料和翠綠棉麻面料進行結(jié)合;扣子是借鑒古代盤扣,采用現(xiàn)代袖叉表現(xiàn)形式。盤扣、扣眼和袖叉表現(xiàn)形式的搭配,也是古代服裝表現(xiàn)形式和現(xiàn)代服裝的巧妙結(jié)合。短褲色彩跟主色調(diào)一致,采用包邊形式,腰帶采用繩子捆綁的形式,扣子采用傳統(tǒng)盤口的形式。在現(xiàn)代流行的短褲中尋找古代的表現(xiàn)形式。流暢的線條打造出立體的效果,古代服裝和現(xiàn)代款式的巧妙結(jié)合,符合《紅姬》設(shè)計理念。
三、結(jié)語
借鑒古代服裝文化,保留著傳統(tǒng)休閑的長衣,保留著傳統(tǒng)紅配綠的色彩搭配,用性感的紅色蕾絲代替了保守的織布綢緞,用現(xiàn)代的領(lǐng)型代替了中山領(lǐng),用隨性的短褲代替了保守長褲,舍棄了長裙的裙擺和復(fù)雜的領(lǐng)型,用簡單的變形凹行代替,服裝整體不僅統(tǒng)一了,而且更有設(shè)計感和創(chuàng)意感。人們對時尚的敏感度越來越高。設(shè)計這兩套《紅姬》把民族元素和現(xiàn)代元素有機的結(jié)合在一起,在民族中求時尚,在時尚中求個性,這是《紅姬》設(shè)計的根本理念。
參考文獻:
[1]張劍峰.服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)[M].中國紡織出版社,2011.
[2]袁英杰.中國歷代服裝史[M].高等教育出版社,1994.
作者:陳晨 單位:河北科技大學