創新思維廣播電視論文

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一、廣播電視編導創新思維能力在廣播電視中所展現的特點

近年來，廣播電視制作的方法往往千篇一律，無法滿足當代人們對娛樂生活的需求。因此，在廣播電視節目創作過程中，需要添加更多具有時代性、創新性、開放性的內容。廣播電視的創新不僅僅是改變廣播電視的內容，而是以創新的思維、新穎的發明方式、獨特的描述角度作為特征，創造出有價值的產品，推動人類社會的發展。除此之外，廣播電視編導創新的重要標志就是創新性，只有獨特的觀點、全新的理念、新穎的表現手法才能使廣播電視作品在眾多的節目中脫穎而出，開辟屬于自己的發展道路，這種創新性是以社會的發展方向作為基礎，并不是獨立存在的反常態創作方式。因此，廣播電視編導的創新最重要的是在創作主題上有所突破，風格上有創意等。

二、廣播電視編導的創新思維能力影響因素

合理地培養廣播電視編導的創新思維能力最主要的是以下兩個方面：第一，認真學習基礎知識，對所學的知識有系統性的了解。第二，針對創造性的思維進行針對性訓練，知識系統是發展創新思維的基礎，而創造性的思維則是培養創新思維最核心的內容。廣播電視編導在創作電視節目過程中，影響創新思維發展的也是上述兩個方面。一般情況下，節目創作最普遍的方式是群體創作，這種創作方式具有雙面性，對節目具有促進作用的同時，也會給節目帶來制約作用。另外，由于每個個體在知識與能力等各方面都有所差異，在創作時所考慮的角度也會不同。因此，個體之間沒有良好的協調將會對節目的質量產生影響。與此同時，廣播電視人員素質及單位體制是廣播電視節目缺乏創新的重要因素，大部分廣播電視節目一味地追求收視率，忽略了電視節目的創新，這也影響到了廣播電視編導創新思維能力的發展。

三、廣播電視編導創新思維能力應具備的素質

（一）較高的職業素養

隨著廣播電視單位員工分工越來越明確，廣播電視編導已經成為廣播電視節目制作中的靈魂人物。因此，廣播電視編導在工作時要求有較高的職業素養。由于廣播電視節目是直接向大眾呈現的，所以，在制作廣播電視節目過程中，編導需要有明確的判斷力，為觀眾提供積極向上的節目內容，使觀眾通過廣播電視節目意識到社會問題的本質。總而言之，廣播電視編導的創新思維能力應以較高的職業素養作為基礎。

（二）具備與時俱進的精神

隨著時代的迅速發展，廣播電視節目也在不斷地更新。因此，廣播電視編導具備與時俱進的精神是十分重要的。為了使廣播電視節目深受大眾的喜愛，作為編導，就必須要對當前時代的發展有充分的了解，迎合觀眾們的偏好。21世紀的背景下，廣播電視編導在創新的同時也要真實地反映社會發展狀況，掌握人們的精神需求，就當代的政治、經濟、人文等方面進行深入研究，了解人們的發展狀況，從而來展現出廣播電視節目所應具備的時代性和進步性。

（三）堅定不移地追隨黨的發展路線

在科學技術迅速發展的背景下，人們的生活水平也有了大幅度的提高，各種電器也走入了人們的生活，尤其是電視機、收音機等，已經成為人們享受業余時間必不可少的家用電器。廣播、電視已經成為主要的傳播媒介，所以，廣播電視節目應向大眾傳播最正確、最有價值的內容，廣播電視編導在創新方面，無論從哪個角度進行改革，都應該堅定不移地跟隨黨的發展路線，與中央的政策保持一致，從而正確地提高自身的創新思維能力。

四、發展廣播電視編導創新思維能力的保障

發展廣播電視編導創新思維能力的主要條件是意識的創新、能力的創新、知識的創新、思維的創新。創新意識是創新思維能力的基本動力，而能力的創新是指將創新性的想法轉化為實際，這是最為關鍵的因素。除此之外，知識的創新作為發展廣播電視編導創新思維能力的主要條件之一也是十分重要的，創新思維能力的高低取決于知識與能力之間能否靈活地轉換，不時地接收新的觀念、新的思維、新的想法，這是創新的基礎。此外，思維的創新是創新活動的基礎，創新意識依賴于創新思維，同時，創新能力的發展也以創新思維作為依靠。總而言之，只有在意識、思維、知識、能力各方面都有所突破才能更好地發展創新思維能力。

五、培養廣播電視編導創新思維能力的基本策略

（一）習慣性思維與創新思維相結合

廣播電視編導的思維包括習慣性思維和創新思維。其中，習慣性思維是在長期的制作廣播電視節目中所形成的定向思維，這種思維通常作為思考問題的主要方式，另外，習慣性思維最大的特征就是單向思維，思考的方向和角度都是單一的，無法得到拓展，從而限制了編導的創作能力和策劃能力。創新思維是一種多角度、全方位的思考模式，最顯著的特征是大膽思考、多方求證。創新思維和習慣思維都是必不可缺的，廣播電視編導的創新思維能力培養需要將兩種思維有效的結合，從而提升自身的職業品質。

（二）創造和諧競爭、共同合作的氛圍

在廣播電視編導的群體中，競爭與合作是必不可少的，只有通過競爭與合作，編導才能發現自身的不足，從而不斷地完善自己，進而創作出更多優秀的廣播電視節目，在自我完善中實現自己的目標。雖然，成員之間會在競爭中發生矛盾，但競爭是一個團隊充滿活力的象征，有助于激發廣播電視編導的創新思維。另外，合作是一個團隊生存的基礎，成員相互之間的合作能夠提高節目制作效率，并能提高自身能力。創造和諧競爭、共同合作的氛圍最重要的是建立合理的競爭機制，融合先進的思想為廣播電視編導提供一個公平的競爭環境，從而提高創新思維能力。

（三）加強廣播電視編導的綜合素質

作為廣播電視的編導，應該通過觀察和實踐認真地研究觀眾的喜好，推出新穎的欄目，從而為廣播電視節目的發展做出貢獻。

（1）提高自身業務素質。廣播電視編導除了要有基本的職業道德之外，還應該具備良好的心理素質，能夠沉著冷靜地面對各種突發狀況。另外，作為廣播電視編導，積極向上的工作態度和強烈的責任感是必不可少的，同時也應該有一定的藝術才能，讓觀眾在收聽廣播和觀看電視節目時獲得美的享受。例如，編導應該掌握基本的美術和舞蹈知識，準確地把握音樂節奏，對音樂所傳達的感情有自己獨特的見解等等，這些能力都會為節目的創新帶來一定的優勢。

（2）不斷地學習和積累經驗。由于我國在經濟發展和人民生活水平方面與國外發達國家之間存在一定的差距，國外會有許多優秀的節目值得人們學習和借鑒。因此，廣播電視編導可以從學習國外先進的策劃理念中提高自己的創新思維能力，不斷地推出更多優秀的節目。

（3）及時梳理知識。受外界環境的影響，人們對廣播電視節目的喜好會不斷地變化。因此，廣播電視編導應及時梳理知識，對新興更多電視元素進行系統性的整理，從觀眾的角度來激發創新思維，使廣播電視節目更有獨特性與創新性。

六、結束語

廣播電視節目的好與壞和電視編導的創作能力有著密切的聯系，作為電視節目的制作人，電視編導需要有較高的創新思維能力，緊跟時代的潮流，不斷地推出創新的電視節目，從而吸引觀眾、滿足人們的娛樂需求，提高收視率和收聽率，為促進廣播電視事業的發展做出貢獻。因此，在日常工作中，電視編導要注重提高創新意識，將創新思維靈活運用到電視節目制作中，使廣播電視事業的發展獲得成功。

作者：申宇 單位：西安外事學院