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        美術(shù)下唐代服飾藝術(shù)淺議

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了美術(shù)下唐代服飾藝術(shù)淺議范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        美術(shù)下唐代服飾藝術(shù)淺議

        摘要:唐代是中國歷代服飾最具特色、最有影響力的時期,在我國服飾美學(xué)研究中具有極為重要的借鑒作用。唐代服飾的質(zhì)料、顏色及樣式的搭配,處處彰顯著時代的特色與審美特征。唐代服飾既是先人留下的一筆寶貴的財富,也是中華民族服飾文化的珍寶,更是中華文明發(fā)展的有力物證。文章主要基于美術(shù)視域,探究唐代服飾藝術(shù)精神,希望通過此次研究,傳播唐代服飾文化。

        關(guān)鍵詞:美術(shù)視域;唐代服飾;藝術(shù)精神

        唐朝是中國封建社會發(fā)展最為鼎盛和輝煌的時期,這一朝代出現(xiàn)了22個皇帝,共存在了289年。唐朝時期,我國絲綢業(yè)空前繁榮,各民族交流密切,使這一時期的服飾豐富多彩,與唐代文學(xué)、科技、醫(yī)學(xué)等共同創(chuàng)造了中國古代文明的巔峰。通過深入研究唐代服飾可以發(fā)現(xiàn),其不僅充分反映了唐代時期的風(fēng)土人情、政治經(jīng)濟和文化底蘊,還承載著中國傳統(tǒng)文化,映射出各民族、各體系之間文化的兼容合并、移植與發(fā)展。現(xiàn)如今,我國大力提倡傳承和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化,而唐代服飾作為中國傳統(tǒng)文化中至關(guān)重要的一部分,需要先從唐代美術(shù)方面出發(fā),研究唐代服飾的藝術(shù)內(nèi)涵。

        1美術(shù)視域下唐代服飾的發(fā)展

        隋朝時期,我國服飾發(fā)生了巨大的變化,服飾風(fēng)格兼具漢族和北方民族的特征。隋煬帝時期,開始按照地位等級對服飾進(jìn)行劃分,具體表現(xiàn)在服飾的色彩方面,即命服的色彩以紫色、青色及綠色為主,百姓的服飾色彩以白色為主,屠夫和商人的服飾色彩則以皂色為主。女性服飾多為長裙,頭發(fā)高高束起,顯得身材窈窕。整體服飾強調(diào)奢華和艷麗,這一風(fēng)氣一直延續(xù)到了唐代。元和年間,唐代美學(xué)(服飾美學(xué))出現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)折。據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)描述,唐代女性服飾具有活潑、健康的特征,但后期展現(xiàn)出一種病態(tài)。時世妝是當(dāng)時比較流行的一種審美,源自都市文化的繁盛,屬于一種美學(xué)現(xiàn)象與文化形態(tài)。唐代詩人用詩表達(dá)了當(dāng)時的美學(xué)特征,具有極強的影響力與傳播力,促使唐代美學(xué)迅猛發(fā)展,并成為時代的風(fēng)潮。唐代美學(xué)并非一個孤立的個體,隨著社會風(fēng)氣和美學(xué)思想的不斷變化,唐代美學(xué)也在日新月異的更迭中演變和發(fā)展。中唐美學(xué)出現(xiàn)了怪奇美、荒誕美,而韓愈、李賀便是其中的代表[1]。

        2唐代服飾美的概述

        通過查閱相關(guān)古籍了解到,唐代服飾的相關(guān)描述包括“百寶裝腰帶,真珠絡(luò)臂鞲。笑時花近眼,舞罷錦纏頭”,可見唐代服飾具備極強的美感;根據(jù)“遨游攜艷妓,裝束似男兒”的描述,可見唐代女性服飾多類似于男性服飾;根據(jù)“叢梳百葉髻……鮮妍脂粉薄,暗淡衣裳故。最似紅牡丹,雨來春欲暮”的描述,可見唐代服飾更強調(diào)一種整體上的大氣美;根據(jù)“玉容驚覺濃睡醒,圓蟾掛出妝臺表……芙蓉拆向新開臉,秋泉慢轉(zhuǎn)眸波橫”“曉日穿隙明,開帷理妝點……最恨落花時,妝成獨披掩”的描述,可見唐朝時期的人們喜歡化妝,通常通過梳妝打扮展現(xiàn)出一種濃妝艷抹、動人心魄之美。唐朝時期的人們既注重服飾的美,也注重發(fā)髻的美,從隋朝時期的單一發(fā)髻演變成了新穎別致、造型豐富的發(fā)髻。

        3唐代服飾圖案分析

        縱觀唐代服飾圖案的演變,主要是從早期的具象圖案逐漸轉(zhuǎn)變成抽象圖案,圖案形式以動植物和花草的紋理為主,即在植物圖案的基礎(chǔ)上,配以昆蟲、飛禽等圖案,且圖案的造型豐富多樣、形象生動,整體色彩明艷鮮活,主紋錯落別致,賦予了圖案特定的含義,同時也代表了某種形象。以纏枝花圖案為例,具有極強的生命力,象征著纏綿恩愛、悠遠(yuǎn)綿長的愛情,基于人類最原始的情欲,強調(diào)對生命更高層次的追求和對美好愛情的向往[2]。隨著時代的不斷發(fā)展和演變,服飾圖案不僅是一種有意味的形式,更成為一種裝飾物。從現(xiàn)代人的視角來看,圖案已成為服飾中必不可少的一部分,具備寫實色彩,可對某種精神進(jìn)行刻畫與展現(xiàn),為人們帶來一種藝術(shù)美、裝飾美,令人心動。從圖案的形象層面來看,既能讓人賞心悅目,還能構(gòu)建人的心理和情感。唐代服飾圖案具備非常強的歷史性與開發(fā)性。唐代國風(fēng)開放,領(lǐng)土廣闊,都城長安是當(dāng)時最為發(fā)達(dá)的城市,也是政治經(jīng)濟文化中心?;谶@一背景,時人通過豐富多樣、獨具新意的圖案造型來表達(dá)自己的生活幸福美滿。同時,在良好的社會氛圍與精神狀態(tài)下,人們具備很強的心理認(rèn)同感,也促使其創(chuàng)造性與主動性得到了極大程度的發(fā)揮,在探索、追求和表現(xiàn)美上更加大膽。因此,通過觀察唐代服飾圖案可以發(fā)現(xiàn),唐朝時期的人們對藝術(shù)充滿激情,且擁有自由的靈魂,所創(chuàng)造的服飾圖案也極具時代特征[3]?;诿缹W(xué)視域,唐代服飾圖案凝結(jié)了這一時期特有的理念與激情,處處彰顯著時代的歷史痕跡。另外,唐代服飾圖案融入了生活經(jīng)驗,不僅進(jìn)一步升華了服飾的意境,還展現(xiàn)出更多的人生意味和審美情調(diào),能讓人們更加深刻地感受到唐代服飾的生命力與時代氣息。唐代服飾圖案具有鮮活的生活美感,且其服飾的美并不是單一的視覺美感,而是廣袤的美、心靈上的美、生活上的美的集合,能夠引導(dǎo)人們熱愛生活和追求時尚。

        4唐代服飾的價值

        盛唐時期,中國的政治、經(jīng)濟及文化均得到了空前的發(fā)展。這一時期,唐朝與數(shù)百個國家結(jié)成友好聯(lián)盟,促進(jìn)了中西文化的深入融合與交流,使唐代美學(xué)在全球各個國家得到了廣泛的傳播與宣揚,同時還吸收了大量國外優(yōu)秀的文化藝術(shù),通過取其精華、去其糟粕,并融合本國文化,使唐代服飾得到了極大程度的創(chuàng)新和發(fā)展。因此,唐代服飾具有較高的研究價值,對其進(jìn)行深入研究,有助于現(xiàn)代服飾的發(fā)展與創(chuàng)新。唐代初期的服飾在很大程度上保留了隋朝的風(fēng)格,即樸素與纖細(xì)。唐朝中期的服飾則演變成艷麗豐滿的風(fēng)格。發(fā)展到盛唐時期,服飾在類型、裝飾、制作上均轉(zhuǎn)變?yōu)槠G麗豐富、極致奢華的風(fēng)格。唐代男性多穿戴圓領(lǐng)袍衫、幞頭及紗帽,其中,幞頭是由絲織物編織而成,柔軟且輕薄,經(jīng)過了千百年的發(fā)展,成為唐代男性首服;紗帽則是適合視朝聽訟、宴請賓客等場合的服飾,在儒生和隱士中十分流行;圓領(lǐng)袍衫是男性的主要著裝形式,通過顏色區(qū)分尊卑、等級等,以暗花面料為主[4]。唐代的女性服飾具有華美紛繁、明艷動人、絢爛多姿的特征,是中國服飾史上最為精彩和絢麗的部分,通常以襦裙服為主。襦裙服的造型樣式豐富多樣,上身為短襦或短衫,搭配披帛,下身為長裙,短襦的領(lǐng)口有方領(lǐng)、圓領(lǐng)、直領(lǐng)等,裙子主要由絲織制成。唐代還流行女子穿著男裝,即女子服飾完全效仿男子。隨著中西文化交流的日益密切,胡服逐漸在唐代人們的生活中流行,該服飾給時人帶來一種耳目一新的感覺,并促使唐朝女性服飾發(fā)生了諸多的變化[5]。

        5結(jié)語

        唐代服飾作為中華傳統(tǒng)服飾文化中最為絢爛的一部分,不僅充分反映了唐朝時期的風(fēng)土人情、政治文化、民風(fēng)民俗,還兼容吸收了國外諸多優(yōu)秀的文化,在融合貫通的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大幅度的創(chuàng)新,發(fā)展成全新的服飾文化,集中體現(xiàn)了中華民族的藝術(shù)特征與審美特征?;诿佬g(shù)視域加強對唐代服飾的研究,吸收其中的獨特文化,不僅能豐富現(xiàn)代服飾的類型,還能發(fā)揚傳統(tǒng)文化,對輸出服飾文化有較為積極的意義。

        [參考文獻(xiàn)]

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        [2]王錚.繼承、融合與嬗變—淺談京劇服飾在中國古裝電影美術(shù)設(shè)計中的運用[J].開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2020(7):238-240.

        [3]張冬冬.白褲瑤民族服飾的審美意蘊與現(xiàn)代美術(shù)的傳承—以廣西南丹白褲瑤服飾文化為例[J].廣西教育,2019(43):168-169,188.

        [4]王愛英.藍(lán)靛瑤服飾元素在初中美術(shù)課程中的教學(xué)應(yīng)用研究—以廣西凌云縣藍(lán)靛瑤為例[D].桂林:廣西師范大學(xué),2019.

        [5]夏添,皮珊珊.服裝與服飾設(shè)計專業(yè)“電腦美術(shù)”微課教學(xué)改革[J].浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2018(4):25-29.

        作者:葉向春 單位:上饒幼兒師范高等??茖W(xué)校

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