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        婦產(chǎn)科護理護士分層管理應(yīng)用

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了婦產(chǎn)科護理護士分層管理應(yīng)用范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        婦產(chǎn)科護理護士分層管理應(yīng)用

        【摘要】目的分析婦產(chǎn)科護理中通過開展護士分層管理的臨床價值。方法對照組開展常規(guī)的護士管理,觀察組則采取護士分層管理。結(jié)果觀察組護士臨床護理與臨床帶教能力評分均高于對照組(P<0.05);觀察組患者護理滿意度99.00%,對照組94.00%(P<0.05)。結(jié)論婦產(chǎn)科護理中開展護士分層管理可顯著提高護理質(zhì)量。

        【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科;分層管理;護理;價值

        近年來我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展并取得極大進步,這也使得對于臨床護理工作提出了新的更高要求。由于婦產(chǎn)科當中的急診數(shù)量多,且可預見性相對較差,上述特點也對婦產(chǎn)科內(nèi)護理人員的臨床護理技能以及基礎(chǔ)知識提出了較高要求,因此護士的科學管理勢在必行,分層級管理屬于新型的臨床護理管理模式,可幫助提升臨床護理工作質(zhì)量[1]。本文將著重分析開展護士分層管理對于提高婦產(chǎn)科護理質(zhì)量的臨床效果。

        1資料與方法

        1.1線性資料

        以本院2017年1月~2018年12月婦產(chǎn)科工作12名護理人員,根據(jù)護士分層管理的開展時間分組,即觀察組(2018年1月~2018年12月)、對照組(2017年1月~2017年12月),均為女性,年齡21~43歲,均值為(28.3±0.6)歲,初級護士為7名,中級護士為2名,副高級為3名。分別抽取兩組護理期間的婦產(chǎn)科患者100例作為調(diào)查對象,兩組患者在年齡、病種等線性資料比較中具備可比性P>0.05。

        1.2方法

        對照組開展常規(guī)的護士管理,即嚴格依據(jù)院內(nèi)婦產(chǎn)科的情況和患者要求制定護理方案并開展各項護理工作;觀察組則采取護士分層管理,即將護士分為三個不同層級,明確各個層級的具體職責,具體管理方法如下:(1)明確層級職責:針對初級護士需要對其臨床護理技能及護理知識進行進一步的強化和完善,并在中級護師和主管護師的幫助下,使其掌握良好的護患溝通技巧,明確臨床護理工作中感染等問題的處理技巧,并在高年資護士的帶領(lǐng)下完成各項臨床常規(guī)操作。對于中級護士來說,需要全面掌握婦產(chǎn)科疾病治療過程中的常規(guī)應(yīng)用儀器以及臨床護理流程,同時還需要能夠獨立完成臨床護理工作,并掌握急救常識及操作技能,可對急重癥患者實施獨立處理。對于主管護士來說,需要掌握對各類疑難雜癥的正確處理方法,并能夠組織處理突發(fā)性的事件,并且還需要承擔護士的臨床帶教工作;(2)科學分組:結(jié)合院內(nèi)婦產(chǎn)科病人的具體情況,再進行臨床護理期間,將護士分為若干小組,并嚴格遵循八小時的工作制和12小時的負責制,對護士的排班情況進行合理安排,各小組均需選擇一名具有豐富臨床工作經(jīng)驗和一定管理能力的護士作為小組長。同時各組間的組員需要實施合理調(diào)配,開展分層級管理,做到對患者病情進行密切觀察。同時需要組織小組成員接受教育培訓工作,對日常工作進行積極有效協(xié)調(diào),確保為所有的婦產(chǎn)科患者均能夠提供全面化的專業(yè)化的護理服務(wù);(3)系統(tǒng)培訓:對婦產(chǎn)科的臨床護理工作特點及需求開展系統(tǒng)化分析,并實施一對一培訓,由上級護士針對下級護士開展一對一培訓開展隨機指導,運用其豐富的臨床護理經(jīng)驗對下級護士開展針對性指導,使年輕護士充分發(fā)揮出傳幫帶作用。同時還需針對性的開展婦產(chǎn)科??浦R的培訓和講解,特別是需要訓練護士在搶救方面的技能和知識,以及特殊疾病的護理及工作流程。

        1.3評估標準

        (1)比較兩組護士的綜合臨床能力,包括臨床護理能力(理論考核與操作考核),臨床帶教能力(學生評價與護理部評價),滿分均為100分;(2)采用問卷調(diào)查法的方式開展患者的護理滿意度調(diào)查,分為非常滿意、滿意、不滿意。

        1.4統(tǒng)計學方法

        文中所涉及數(shù)據(jù)利用SPSS17.0分析,標準差通過(x±s)描述,行t、x2檢驗,P<0.05表示組間有統(tǒng)計學意義。

        2結(jié)果

        2.1兩組護士綜合臨床能力比較

        觀察組護士的各項臨床護理能力、臨床帶教能力評分均高于對照組(P<0.05)。

        2.2患者的護理滿意度比較

        觀察組患者護理滿意度99.00%,對照組94.00%(P<0.05)。

        3討論

        隨著我國臨床醫(yī)療水平的快速提升,也對臨床護理工作的要求不斷提升,尤其是對于婦產(chǎn)科來說,對于護理工作具有較高要求。主要原因在于婦產(chǎn)科內(nèi)患者具有一定特殊性,因此要求護士具備較高的專業(yè)素質(zhì)水平以及護理能力,在開展護士管理期間,需要注重對護士素質(zhì)的培養(yǎng)和提升,并培養(yǎng)其工作創(chuàng)新能力和良好的時間操作技能,通過開展護士分層管理,可充分發(fā)揮分層管理的積極作用。將婦產(chǎn)科護士進行有效分級并明確各層級職責,采取老帶新的策略,發(fā)揮各級護士的作用以及傳幫帶作用,能夠更有效地調(diào)動護士工作積極性,增強其責任意識以及護理意識,對于提升護理質(zhì)量具有至關(guān)重要的作用[2]。綜上所述,婦產(chǎn)科護理中開展護士分層管理可顯著提高護理質(zhì)量。

        參考文獻

        [1]宮霞.護士分層管理在婦產(chǎn)科護理管理中的應(yīng)用[J].健康大視野,2019,46(1):235-236.

        [2]薛海俠.護士分層管理在婦產(chǎn)科護理管理中的應(yīng)用[J].醫(yī)學美學美容,2019,28(14):110.

        作者:陳江宏 韓秀燕 單位:包頭市青山區(qū)二0二醫(yī)院婦產(chǎn)科

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