中國兒童文學標志性歷史事件探析

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2021年是中國現代文學史上最具影響力的文學社團——文學研究會成立100周年，也是百年中國兒童文學史上最具標志性的歷史事件——文學研究會發起“兒童文學運動”100周年。早在1929年，朱自清在清華大學執教新文學課程時編寫的《中國新文學研究綱要》，就獨具慧眼地在文學研究會的欄目里，特別標明“兒童文學運動”。這份《綱要》雖只是一個綱目性的章節提要，尚未形成完整的文字，但從中我們卻可以看出一個五四新文學運動的參加者和學者，對文學研究會發起的“兒童文學運動”的特別關注與充分肯定。歷史需要銘記，文脈自應賡續，文學研究會發起“兒童文學運動”100周年，應有紀念性的文字。

一、關于文學研究會

文學研究會的發起者為茅盾、鄭振鐸、葉圣陶、許地山、王統照、郭紹虞、耿濟之等12人。1921年1月4日，該會在北京中央公園正式宣告成立，推舉鄭振鐸為書記干事，確定由沈雁冰（茅盾）在上海主編的經過革新的《小說月報》作為代用會刊。文學革命的主將魯迅雖沒正式加入該會，但他與該會觀點接近、關系密切，并給予了很大的支持。在《文學研究會會員錄》上先后登記過的有172人，主要成員包括朱自清、冰心、廬隱、王魯彥、俞平伯、徐玉諾、趙景深、謝六逸、夏丏尊、胡愈之、豐子愷等一大批有影響力的作家、詩人、理論家和翻譯家。他們有組織、有綱領，有自己的陣地《小說月報》、《文學旬刊》（后改名《文學周報》）、《詩》月刊，并出版了“文學研究會叢書”125種；有自己的代表性作家與理論家，茅盾與鄭振鐸是該會實際上的理論指導者與“特別能戰斗”的兩大臺柱，葉圣陶、冰心、廬隱、王統照、朱自清、許地山、王魯彥等則被視為最能體現文學研究會文藝思想與創作傾向的代表性作家。文學研究會與中國共產黨有著密切聯系。眾所周知，文學研究會的主將茅盾在1921年就已加入上海的共產主義小組，并在中國共產黨成立后轉為正式黨員。在《文學研究會會員錄》的名單里，有早期中共領導人瞿秋白、早期中共宣傳部部長沈澤民，還有陳望道、馮雪峰、、等著名中國共產黨人。中國共產黨的創始人之一陳獨秀很早就關心兒童文學。茅盾在1936年發表的《關于“兒童文學”》一文就提出：“‘五四’時代的開始注意兒童文學是把‘兒童文學’和‘兒童問題’聯系起來看的，這觀念很對。記得是1922年，《新青年》那時的主編陳仲甫先生（引者按：即陳獨秀）在私人的談話中表示過這樣的意見。他不很贊成‘兒童文學運動’的人們僅僅直譯格林童話和安徒生童話，而忘記了‘兒童文學’應該是‘兒童問題’之一。”把兒童文學作為社會問題來看待，強調兒童文學必須直面現實、契合時代精神，這是茅盾兒童文學觀的一個重要方面，也是他一直倡導的現實主義文學理想的具體顯現，在理論上把脈了文學研究會“兒童文學運動”的兒童文學觀，并成為發展現代兒童文學的重要綱領。1921年到1927年是文學研究會的全盛時期，“兒童文學運動”的主要成就與影響也正是在這一時期實現的。

二、中國兒童文學史上的多個“第一”

文學研究會雖成立于1921年1月，但許多成員在研究會成立之前已開始從事兒童文學工作，這是發起兒童文學運動的重要思想基礎與文學準備。但兒童文學得到真正重視與發展，并形成一個“運動”，取得多方面的卓越成就，則是在文學研究會作為一個文學社團、組成一支創作力量以后的事。從現代文學的發展歷史考察，文學研究會所持的文學主張（為人生而藝術）、創作方法（現實主義）以及貢獻卓著的創作實績，曾給20世紀20年代的“中國文壇以極其深刻的影響”，在五四文學革命到30年代的左聯文學之間，“實際起了一個承前啟后的偉大作用”（任訪秋：《從文學流派上看文學研究會與中國現代文學》）。從現代兒童文學的發展歷史考察，文學研究會響應了五四的時代要求，開始了兒童文學的拓荒工作，在20年代掀起了一場有聲有色的“兒童文學運動”，以創作為中心，并在理論、翻譯、編輯、出版等兒童文學系統工程建設方面都做出了重大的貢獻，把中國的兒童文學大大地推向了前進，為現代中國兒童文學的發展開拓了道路。歷史已經為文學研究會在中國兒童文學史上樹立起了閃光的豐碑，試看20世紀二三十年代兒童文學領域的下列史實：中國第一部由作家原創的短篇童話集是1923年商務印書館出版的葉圣陶的《稻草人》，它被魯迅譽為“給中國的童話開了一條自己創作的路”；中國第一部描寫兒童生活的白話詩集是1925年北京樸社出版的俞平伯寫的《憶》；中國現代最暢銷的兒童散文集是冰心在1923年至1926年寫的《寄小讀者》，此書自1926年出版單行本，到1941年，即印行了36版；中國第一部兒童歌舞劇是黎錦暉在1922年創作的《麻雀與小孩》，他寫的12部兒童歌舞劇曾在二三十年代風行全國；中國現代最有影響力的兒童圖畫書是1922年鄭振鐸創作的《河馬幼稚園》，后起模仿的續集數不勝數；中國現代最受歡迎的外國兒童文學譯作是1923年夏丏尊翻譯的《愛的教育》，此書曾再版30余次，成為二三十年代許多中小學生的必讀之書；中國第一部兒童文學理論集是1924年趙景深選編、上海文化書社出版的《童話評論》；中國現代最有影響力的兒童刊物是1922年1月鄭振鐸創辦并主編、商務印書館出版發行的《兒童世界》；中國最早設立《兒童文學》專欄的大型文學刊物是20年代文學研究會主編的《小說月報》；中國第一次專為外國兒童文學作家設立專號，大張旗鼓進行介紹的是1926年文學研究會主編的《小說月報·安徒生號》。試問，五四新文學運動以來的中國文壇有哪一個文學社團對兒童文學做過這么多的開創性貢獻？又有哪一個文學社團在20年代從創作、翻譯、研究、編輯諸方面關心過年幼一代的精神食糧？除了文學研究會，我們再也找不到第二個了。因此，我們肯定20年代文學研究會全盛時期對中國兒童文學的巨大貢獻，是有充分根據的。朱自清在評價五四文學革命中蜂起的新文學社團的歷史功績時，唯獨為文學研究會寫下了“兒童文學運動”，肯定了他們對兒童文學這一領域做出的獨特成就，這確是文學史家的卓越史識。

三、團結在文學研究會旗幟下的兒童文學隊伍

文學研究會對中國現代兒童文學的貢獻是多方面的，首先是團結了五四前后出現的一大批熱心兒童文學的作家，在文學研究會的旗幟下，形成了中國文學史上第一支強大而有力的兒童文學隊伍。20世紀初，以上海商務印書館和中華書局的兒童刊物為陣地，逐漸集合了一些兒童文學工作者，但人數不多，影響不大。1920年12月，《新青年》載文發出呼吁，“希望有熱心的人，結合一個小團體”，著手從事兒童文學工作。在現代兒童文學的墾拓時期，組建這樣一支熱心為兒童服務的隊伍，實在是非常必要、非常迫切的任務。這支隊伍的結合，歷史地落到了文學研究會身上。從文學研究會成員個人的經歷考察，他們中的不少人，尤其是骨干作家如茅盾、鄭振鐸、葉圣陶等，在加入團體之前就已開始從事兒童文學的創作與研究，有的在出版機構擔任兒童讀物的編輯，有的在小學校長期任教，有的熱心翻譯外國兒童文學，也有的很早就開始研究童話、兒歌。正由于他們同聲相應，有著共同的愛好與追求，所以他們集合在文學研究會的旗幟下時，自然更能聯絡感情、互相促進，集中力量推動兒童文學向前發展。文學研究會團結的兒童文學力量是一支非常出色而又有自己特色的隊伍，他們都有童心似火烈，在建設新文學的同時，又肩負起了建設兒童文學的使命。這支隊伍有這樣幾個特點：第一，人數眾多，陣容整齊。據“文學研究會會員錄”提供的資料，文學研究會會員曾從1921年成立時的21人，發展到1926年的172人。據這份“會員錄”，就可以發現很長一串對兒童文學卓有貢獻的作家名單。他們是：茅盾、鄭振鐸、葉圣陶、冰心、周作人、趙景深、俞平伯、王統照、夏丏尊、豐子愷、胡愈之、黎錦暉、嚴既澄、徐調孚、劉大白、劉半農、周建人、高君箴、耿濟之等。如果我們再把曾經發表過兒童文學創作、譯作和評論文章的文學研究會作家名單開列出來，那就更多了，諸如許地山、廬隱、朱自清、王魯彥、徐玉諾、劉延陵、謝六逸、張近芬、顧頡剛、傅東華、顧仲彝、褚東郊、朱湘、沈澤民、胡仲持、郭紹虞、黎烈文、徐蔚南、耿式之、章錫琛等。他們或創作，或翻譯，或研究，或編輯，或采風，從各個方面切切實實地培植兒童文學。可以毫不含糊地說，從五四到20世紀30年代初期，中國的兒童文學主要就是由這批作家維持著局面。第二，骨干重視，卓有實績。文學研究會的發起人與骨干作家都非常關心兒童文學，他們不僅是兒童文學的熱心倡導者，而且是卓有實績的積極組織者與實踐者，其中最突出的是茅盾、鄭振鐸、葉圣陶、冰心、趙景深。茅盾和鄭振鐸先后主編《小說月報》，他們的主要精力雖然集中在成人文學的建設上，但對兒童文學也十分關心。茅盾早年曾在商務印書館編輯《童話》叢書，他發表的第一篇童話就是《大槐國》（1918年）。1920年，他接手主編《小說月報》之后，仍然滿腔熱情地關心著兒童文學，在30年代先后寫了十多篇有關兒童文學與兒童讀物的評論文章。鄭振鐸在發起成立文學研究會后不久，就創辦了《兒童世界》。他親自動手為孩子們創作，共寫了童話、故事43篇，低幼圖畫故事46篇，兒童詩30首；撰寫了關于兒童文學和民間文學的評論文章21篇；翻譯了24篇童話、兩部寓言（《萊森寓言》和《印度寓言》）、一部外國民間故事（《高加索民間故事》）；此外，他還翻譯了被譽為“描寫兒童心理、兒童生活最好的詩歌集”的印度泰戈爾的《新月集》以及希臘神話等。鄭振鐸可謂是兒童文學的多面手。葉圣陶和冰心的貢獻是在兒童文學創作方面，他們向來被視為中國原創兒童文學的泰斗。葉圣陶的童話《稻草人》、冰心的散文集《寄小讀者》整整影響和感動了幾代少年兒童，這是兩部在中國現代兒童文學史上具有里程碑意義的作品。趙景深在20世紀二三十年代也是一位翻譯、創作、研究兒童文學的多面手。他貢獻了65種兒童文學讀物（其中圖畫書54種）、3種童話專著《童話概要》《童話論集》《童話學ABC》、兩種兒童文學研究資料《童話評論》《〈兒童文學小論〉參考資料》，這在現代文壇是罕見的。作為文學研究會發起人的王統照、許地山、耿濟之等，也曾以自己的創作或譯作對兒童文學做出過貢獻。正由于文學研究會有著這樣一支極其關心兒童、熱心兒童文學的核心力量，所以在他們的積極倡導與影響下，文學研究會作家普遍關心兒童文學，他們所主持編輯的刊物與叢書十分重視為年幼一代提供精神食糧。這種精神蔚然成風，并得到長期堅持。第三，人才濟濟，實力雄厚。文學研究會出現過許多一流作家、詩人、學者，如茅盾、葉圣陶、鄭振鐸、冰心、俞平伯、朱自清等。由大手筆來搞“小兒科”，再加之有一顆熾烈的童心，他們的作品與文論自然卓然可觀，引人矚目。考察20世紀20年代的中國兒童文學，我們可以發現，當時的各種兒童文學建設人才幾乎都集中在文學研究會隊伍里。例如，創作藝術童話取得卓越成績的有葉圣陶、鄭振鐸；寫過優秀兒童散文的有冰心、許地山、豐子愷；在兒童小說與兒童詩創作方面產生較大影響的有王統照、俞平伯；對發展兒童戲劇做出特殊貢獻的有黎錦暉；在編輯兒童讀物方面積累新鮮經驗的有鄭振鐸；對建設兒童文學理論體系卓有成果的有鄭振鐸、茅盾、趙景深。此外，文學研究會不少作家精通外語，有較豐富的外國文學知識和深厚的外語修養，因此翻譯外國兒童文學得心應手。其中成績卓著的翻譯者就有鄭振鐸、茅盾、夏丏尊、趙景深、胡愈之、徐調孚、傅東華、謝六逸、高君箴、耿濟之、張近芬等。顯然，這是一批難得的兒童文學建設人才。第四，童心不泯，始終關心。文學研究會作家群熱心兒童文學不是一時一事，他們把這一工作當作時代的“崇高的使命”，以真摯親切的感情始終關心著兒童，關心著兒童文學的建設，最突出的莫過于茅盾、葉圣陶、冰心。茅盾在1934年至1936年創作了一批兒童小說，其中《少年印刷工》是中國現代兒童文學史上的第一部中篇兒童小說。葉圣陶在30年代先后創作了童話《火車頭的經歷》《鳥言獸語》與兒童小說《一個練習生》《寒假的一天》《鄰居》等。冰心也有新的兒童詩文問世。豐子愷在40年代創作了《伍圓的話》《明心國》等20多篇童話和兒童故事，他還長期堅持為孩子們創作妙趣橫生的兒童漫畫。許地山在香港《新兒童》雜志上發表過《瑩燈》《桃金娘》等童話；其他如夏丏尊、徐調孚等，也曾長期從事少年兒童讀物的編輯工作。百年中國兒童文學史的歷史已經證明，文學研究會是中國現代兒童文學光榮的拓荒者與建設者，是五四以來在現代兒童文學建設方面最有成就的文學社團。正是他們最為熱忱地響應魯迅“救救孩子”的時代號令，積極投身于服務兒童、墾辟兒童文學的光榮事業，用自己在兒童文學創作方面的巨大實績與切實努力，開創了中國兒童文學史的新紀元，加快了現代性兒童文學的發展步伐，書寫了永志史冊的“兒童文學運動”的歷史篇章。

作者:王泉根 單位:無