民間雕刻藝術(shù)的狀況及探究

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本文作者：申健強(qiáng) 申利麗 單位：遵義師范學(xué)院

2009年正月，我們仡佬族民間工藝調(diào)查組到貴州省務(wù)川仡佬族自治縣的正南、泥高、大坪、硯山、都儒、茅天等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的仡佬族村寨，進(jìn)行了田間調(diào)查，對(duì)一些典型的雕刻藝術(shù)進(jìn)行了考查、拍攝。初步了解到，在務(wù)川仡佬族自治縣，留存最多、最精美的仡佬族民間工藝藝術(shù)要數(shù)雕刻。這些精細(xì)的雕刻工藝，豐富多彩、栩栩如生，技藝精湛，影響深遠(yuǎn)。

一、務(wù)川自治縣仡佬族雕刻藝術(shù)現(xiàn)狀

務(wù)川仡佬族民間雕刻，主要為明、清工藝。分木雕、石雕兩大類。主要保存的有:桃符村的“貞節(jié)牌坊”“黑山老祖石雕墓”;同心村石步丫的系列“花墳”“項(xiàng)百萬(wàn)”舊居;青坪村的“申一千石雕墓”;分水、王武一帶的石雕古墓群;都儒鎮(zhèn)的長(zhǎng)峰巖、申佑祠;大坪鎮(zhèn)的龍?zhí)廖幕宓取Ｍㄟ^(guò)這次調(diào)查，其現(xiàn)狀科研歸納為:

1．年長(zhǎng)日久，日曬雨淋，自然風(fēng)化。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，距今有二三百年歷史的精美石雕圖案，由于年代久遠(yuǎn)，日曬雨淋，自然風(fēng)化，只顯示一些粗糙的輪廓。如:桃符村的“貞節(jié)牌坊”、同心村的系列“花墳”。

2．“十年浩劫”中的人為破壞。在銅鼓村石步丫的調(diào)查訪問(wèn)中，當(dāng)?shù)厝罕姺从常凇啊敝g，一名本地“紅衛(wèi)兵”造反派小頭目，帶領(lǐng)一幫嘍啰大肆打、砸、抄，對(duì)具有文物價(jià)值的雕刻藝術(shù)進(jìn)行了嚴(yán)重破壞，群眾至今義憤填膺。

3．不法分子的間接破壞。改革開(kāi)放后，一些尋求生財(cái)有道，不勞而獲的墮落分子認(rèn)為，在古代的墳塋中藏有金銀財(cái)寶，自己親自動(dòng)手或者誘惑、唆使外來(lái)不法分子進(jìn)行挖坑盜墓等破壞活動(dòng)。如:同心村的系列“花墳”，多次遭此摧殘。

4．仡佬族雕刻藝術(shù)后繼乏人，瀕臨滅絕。在調(diào)查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了不少最近幾年才新建的石雕墳塋，雖然寓意深刻，但是做工粗糙，缺乏精雕細(xì)刻之作。經(jīng)過(guò)訪談，得知民間石雕藝術(shù)家不但在減少，而且已經(jīng)缺乏傳承人員。

二、務(wù)川自治縣仡佬族雕刻藝術(shù)的特點(diǎn)

1．構(gòu)思新穎、寓意深刻，具有獨(dú)特的民族特色。在收集、拍攝的雕刻圖案中，明顯感覺(jué)到主人根據(jù)自己的審美要求，結(jié)合本地風(fēng)俗，構(gòu)思不同樣式的圖案，寓意深刻，具有獨(dú)特的民族特色。鎮(zhèn)南鎮(zhèn)的一座浮雕墳塋，設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特，展示了主人的智慧和人文素養(yǎng)。墳塋前方呈橢圓形狀，至上而下呈現(xiàn)“九級(jí)臺(tái)階狀”。頂端(第九級(jí)臺(tái)階)為兩檐烘襯出佛光四射的“觀音菩薩坐蓮”圖案。第八級(jí)臺(tái)階為石雕琉璃瓦。第七級(jí)臺(tái)階為瓦下的“雙鳳朝陽(yáng)”圖案和兩柱及兩檐，兩柱分別刻有“青山鐘神秀，慈母育后坤”的字樣，兩檐為“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”圖案。第六級(jí)臺(tái)階，底下正中為“雙鳳足、嘴、尾捧著‘墓主遺像’”，兩邊為文官、武將及一對(duì)石獅左右相顧而視。第五級(jí)臺(tái)階是石雕琉璃瓦，瓦下是“二龍搶寶”圖案。第四級(jí)臺(tái)階是三柱兩畫(huà)兩檐，中間柱上為一株枝繁葉盛的花木，上有7個(gè)含苞待放花蕾，寓意著墓主的7個(gè)子女，左右二柱分別刻有“仡佬文明、中華瑰寶”的字樣;左右兩圖，左為“狀元及第”，右為“獨(dú)占鰲頭”圖案，揚(yáng)溢一種昂然之勢(shì)。第三級(jí)臺(tái)階是石雕琉璃瓦，瓦下正中間是“暗八仙”圖案，兩邊為金童、玉女。第二級(jí)臺(tái)階是雕梁畫(huà)棟的廊臺(tái)，臺(tái)后面是四柱三碑，正中主碑為“XXX之府第”，右碑為名人攥寫(xiě)的“祭文”，左碑為其子女的“寄托哀思”;四柱分別為兩付對(duì)聯(lián):正中一幅為“皇家揮手賜福地，三龍齊奔迎神鰲”;邊幅分別為“中華三千年薪火相傳，仡鄉(xiāng)百代人家業(yè)繁興”。臺(tái)前面是雙龍雙鳳廊檐四柱，主柱兩根為雙鳳朝陽(yáng)圖案，側(cè)柱兩根為雙龍戲珠圖案，龍柱兩根上下兩端為六面形，上端前三面刻有“刀、弓、劍、號(hào)”等圖案，下端刻有神態(tài)各異的持劍人物。前面是龍柱(或鳳柱)，后面是對(duì)聯(lián)，采用鏤空雕刻而成，渾然一體，而又自成體系，還能使碑面文字少受風(fēng)吹雨打。左右兩耳檐對(duì)稱呈多重圓形逐一下移著地，上有對(duì)稱寓意吉祥富貴的花紋圖案以及“雄獅鎮(zhèn)宅”“麒麟銜芝”等圖案。第一級(jí)臺(tái)階為祭祀之地，以供香燭錢(qián)紙、瓜果茶飯之用。其余石桌、石凳、石香爐、石火盆等皆齊全。由此可見(jiàn)，修建墳塋的主人已盡自己之能，采陰陽(yáng)之說(shuō)，集仡佬石雕藝術(shù)之長(zhǎng)，以求自己心靈愉悅與慰藉。仡佬族最重“九天文化”。“九級(jí)臺(tái)階”隱喻了仡佬族的“九天文化”，是“九天文化”的一種具體體現(xiàn)。“九天文化”是亡魂重返九天之意，是子孫對(duì)亡者升天的最高致孝。故民間孝聯(lián)有:“泣血下滴三寸地，哀聲上傳九重天”。所以說(shuō)，仡佬葬俗，精美絕妙。最能體現(xiàn)木雕藝術(shù)的是民居裝飾。仡佬族著名學(xué)者田金海先生早在1993年就留有《鎮(zhèn)南民居吟》:“茂林修竹依農(nóng)家，仡佬山鄉(xiāng)景物華。高敞瓦房鱗擳比，低嵐呈瑞舞飛霞。房?jī)?nèi)樓居梯而上，角落火鋪滿星花。別致水缸多彩藝，梨林深處更堪夸”。在民居的裝飾中，表現(xiàn)出獨(dú)辟蹊徑，創(chuàng)造出很多不同樣式，甚至一種花或者一種動(dòng)物，都有不同的紋樣圖案。

2．歷史悠久、具有文物價(jià)值。在務(wù)川仡佬古墓石雕上的眾多的民族服飾圖案中，盡管仡佬族支系繁多，服飾也呈現(xiàn)各異的特點(diǎn)，但是，基本相通的生活習(xí)俗、大同小異的生存時(shí)空環(huán)境，使他們不約而同地，選擇了“桶裙”這一“男女同制”的簡(jiǎn)潔實(shí)用的服飾。這種有形的“文化符號(hào)”，所保存的文化記憶顯然是非常珍貴的，具有文物價(jià)值。在鎮(zhèn)南鎮(zhèn)的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)兩處木構(gòu)建斗拱雕刻建筑。一處在同心村水銀組望族申氏祖屋。該斗拱為外檐單昂三踩柱頭科雕刻斗拱，現(xiàn)殘留兩個(gè)，分別安裝于明間檐柱和東次間檐柱上，其余均毀。臺(tái)階兩側(cè)各安石柱兩根，上刻花草紋，石柱中間嵌方整石一塊。據(jù)推測(cè)，估計(jì)該建筑修建于清朝道光年間。另一處位于官村組謝氏祖上所建，現(xiàn)殘留一間(筆者兒時(shí)經(jīng)常在此處玩耍)。該斗拱為內(nèi)檐順心三踩雕花斗拱，共5個(gè)，安裝于橫梁之上，類似于雀替，主要起裝飾作用。該建筑的柱礎(chǔ)也特別，為原木做成，柱與柱礎(chǔ)之間加瓜狀木櫛，該棟建筑的順心三踩斗拱、原木柱礎(chǔ)、瓜狀木櫛均為貴州首見(jiàn)。相傳是古代的官衙:“土司堂”。斗拱是中國(guó)古代建筑特有的構(gòu)件，它的產(chǎn)生和發(fā)展有著非常悠久的歷史，在中國(guó)古建筑中有著十分重要的地位。在務(wù)川發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)兩處木構(gòu)建斗拱雕刻建筑，填補(bǔ)了遵義地區(qū)乃至貴州省無(wú)此類建筑的空白，具有顯著的文物價(jià)值。

3．因人而異、各取所需，顯示粗獷中包含清秀的仡佬族人文氣質(zhì)。雕刻工藝的紋樣選擇上，基本上是因人而異、各取所需。官宦之家的工藝紋樣有“喜上眉梢”“刀、弓、劍、號(hào)”“一團(tuán)和氣”等。生意人家卻選擇“如意”“銅錢(qián)”“蠶”“絲”等雕刻圖案。文人之家則多是“歲寒三友”“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”等雕刻圖案。經(jīng)濟(jì)富裕的大富人家，不但建有正房，還建有廂房、朝門(mén)、鎮(zhèn)山房等組成的四合天井，而且前后上下，川挑檐柱等處處是雕花，各種規(guī)格的窗子因地設(shè)制，花樣繁多，而且還用花青、朱砂、金泥等色填彩，看上去十分古樸堂皇。在幾乎家家都有“酥食印版”上，花、鳥(niǎo)、蛇、蟲(chóng);福、祿、壽、囍;圖案豐富多彩，新穎別致，包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)練的外形與細(xì)膩的刀法顯示粗獷中包含清秀的仡佬族人文氣質(zhì)。

4．其他民族雕刻藝術(shù)的滲透。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，其他民族先進(jìn)的雕刻藝術(shù)不斷涌進(jìn)仡佬族地區(qū)，仡佬族群眾在自覺(jué)不自覺(jué)中遺棄了仡佬族固有的本民族雕刻藝術(shù)，導(dǎo)致仡佬族民間雕刻藝術(shù)的特征逐漸消失，不斷融合于其他民族精美的雕刻藝術(shù)之中。

三、促進(jìn)仡佬族雕刻藝術(shù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制

1．統(tǒng)一思想，把仡佬族雕刻藝術(shù)提高到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。仡佬族雕刻藝術(shù)是整個(gè)中華民族藝術(shù)大家庭中的瑰寶。保護(hù)務(wù)川仡佬族雕刻藝術(shù)，必須把它提高到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的層次來(lái)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的工作方針。正確處理保護(hù)和利用的關(guān)系，堅(jiān)持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的真實(shí)性和整體性，在有效保護(hù)的前提下合理利用，為仡佬族民間雕刻藝術(shù)提供生存和發(fā)展的更大空間。通過(guò)新聞媒體，加強(qiáng)輿論宣傳，調(diào)動(dòng)廣大仡佬族群眾的積極性，使人人都懂得保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。在仡佬族地區(qū)形成愛(ài)護(hù)仡佬族民間雕刻藝術(shù)、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的風(fēng)氣，使每一位仡佬族公民都能為中華民族擁有如此豐富多彩的仡佬族文化遺產(chǎn)而自豪，從而自覺(jué)地珍惜它。

2．強(qiáng)調(diào)政府作為，發(fā)揮政府的主導(dǎo)功能，把保護(hù)仡佬族民間雕刻藝術(shù)作為搶救仡佬族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的大事來(lái)抓。一是成立“務(wù)川仡佬族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源保護(hù)中心”。密切結(jié)合務(wù)川實(shí)際，制定一整套行之有效的搶救和保護(hù)工作機(jī)制，采取一系列的措施，有力改善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的保護(hù)條件和社會(huì)環(huán)境，逐步健全動(dòng)態(tài)的、持續(xù)發(fā)展的保護(hù)體系。如:政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的多元投入機(jī)制;法規(guī)完善、程序規(guī)范的依法保護(hù)機(jī)制;專兼結(jié)合、公眾參與的隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制;資助扶持、培養(yǎng)培訓(xùn)的有效傳承機(jī)制等。二是進(jìn)行清理清查，加強(qiáng)法制宣傳。在保護(hù)區(qū)域設(shè)立標(biāo)志牌，在基層設(shè)立文物管理人員，對(duì)文管員進(jìn)行文物保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，明確保護(hù)責(zé)任。同時(shí)還聘請(qǐng)了兼職聯(lián)絡(luò)員，建立健全縣、鎮(zhèn)、村、組四級(jí)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)體系。在科學(xué)認(rèn)定的基礎(chǔ)上，采取有力措施，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在整個(gè)仡佬族人民得到確認(rèn)、尊重和弘揚(yáng)。同時(shí)，引導(dǎo)和教育廣大干部群眾增強(qiáng)自覺(jué)保護(hù)本民族民間藝術(shù)的意識(shí)。

3．由政府出面，社會(huì)各界贊助，形成社會(huì)參與的多元投入機(jī)制，成立專項(xiàng)資金，進(jìn)行“仡佬族雕刻藝術(shù)”等培訓(xùn)，搶救仡佬族雕刻藝術(shù)。要保護(hù)好仡佬族雕刻藝術(shù)，還要采取更有效的鼓勵(lì)措施。大批仡佬族農(nóng)村青年外出務(wù)工，許多年輕人認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)，認(rèn)為仡佬族雕刻藝術(shù)太土，這也是仡佬族雕刻藝術(shù)后繼乏人的重要因素。基于此，政府及文化等部門(mén)應(yīng)該在農(nóng)村進(jìn)行廣泛的宣傳引導(dǎo)，擠出資金加以鼓勵(lì)和刺激，精挑細(xì)選仡佬族青年，加以培養(yǎng)，使之成為仡佬族雕刻藝術(shù)的能工巧匠。還要經(jīng)常關(guān)心他們，提供外出學(xué)習(xí)鉆研的機(jī)會(huì)。

4．利用優(yōu)勢(shì)，與高校聯(lián)姻，挖掘、搶救、發(fā)展仡佬族雕刻藝術(shù)。利用“中國(guó)的務(wù)川、世界的仡佬”這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、與高校聯(lián)姻，挖掘、搶救、發(fā)展仡佬族雕刻藝術(shù)。最近，遵義師范學(xué)院專門(mén)成立了“地方文化研究中心”，其中的重要任務(wù)就是“仡佬族文化”研究。已經(jīng)組建了“仡佬族文化研究”的課題群，這是一個(gè)有利的條件，使其理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)展仡佬族雕刻藝術(shù)。還可以邀請(qǐng)高校知名學(xué)者、專家，為仡佬族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供專業(yè)咨詢和理論指導(dǎo)，培訓(xùn)大批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作骨干，形成了省、市、縣三級(jí)非物質(zhì)文化保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。另外，如何把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育引入高校教學(xué)體系中，也引起了許多高校的關(guān)注與重視。如何把仡佬族民間藝術(shù)納入當(dāng)代高等藝術(shù)教育，形成多元文化藝術(shù)體系也是高等學(xué)校應(yīng)該思考的一個(gè)話題。在地方高校中，合理設(shè)置仡佬族藝術(shù)課程、為當(dāng)?shù)卣谓?jīng)濟(jì)服務(wù)，這也是地方高等學(xué)校的重要任務(wù)之一，必將拓展地方高等學(xué)校的多元文化教育。

5．當(dāng)傳統(tǒng)的傳承方式在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下遭遇到價(jià)值取向的沖擊時(shí)，學(xué)校教育就成了傳承和弘揚(yáng)民族民間文化藝術(shù)最為有效的方式。在務(wù)川自治縣的中小學(xué)增設(shè)“仡佬族手工雕刻藝術(shù)”課程。精心選擇適宜的仡佬族民間藝術(shù)，走進(jìn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教材，使仡佬族民間藝術(shù)得以普及與發(fā)展，讓仡佬族雕刻藝術(shù)深入仡佬族兒童心中。還可以實(shí)行民間文化進(jìn)入課堂教學(xué)，制定了老藝人“帶徒傳藝獎(jiǎng)”、青年人“學(xué)藝有成獎(jiǎng)”等一系列鼓勵(lì)和支持民間藝人傳承的政策措施。

仡佬族民間藝術(shù)正瀕臨滅絕，民間藝術(shù)大師的手藝因?yàn)槔^承者少之又少，幾乎無(wú)法傳承，但是仡佬族民間藝術(shù)有其獨(dú)特的藝術(shù)性而獨(dú)樹(shù)一幟，必須得到傳承和發(fā)展。為了仡佬族民間藝術(shù)的發(fā)展，需要把民間藝術(shù)進(jìn)行普及，使人們主動(dòng)地去了解、認(rèn)識(shí)這門(mén)藝術(shù)，發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)懷、繼承仡佬族民間藝術(shù)。