《里約大冒險(xiǎn)I》電影音樂與文化

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摘要：電影《里約大冒險(xiǎn)I》以其獨(dú)特的情節(jié)構(gòu)思、幽默的臺(tái)詞、滑稽的動(dòng)作和富有節(jié)奏感的電影音樂獲得了觀眾的一致好評(píng)。影片中運(yùn)用了大量的背景音樂，時(shí)而激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而歡樂，時(shí)而憂傷，很好地詮釋了人物的心理活動(dòng)和感情變化。本文基于美國(guó)和巴西音樂文化的特點(diǎn)，從音樂情感、音樂風(fēng)格和音樂形象方面詳細(xì)描述該電影音樂的特征，同時(shí)思考了該電影音樂中文化的融合性、多樣性和獨(dú)特性。

關(guān)鍵詞：《里約大冒險(xiǎn)I》；電影音樂；文化

一、《里約大冒險(xiǎn)I》的影片介紹

電影《里約大冒險(xiǎn)I》是《冰河世紀(jì)》系列制作者藍(lán)天工作室的一部動(dòng)畫作品。它是一部勵(lì)志電影，同時(shí)也是一部喜劇電影。導(dǎo)演卡洛斯•沙爾丹哈就是一個(gè)來(lái)自里約熱內(nèi)盧的巴西小伙子，制作一部電影送給祖國(guó)，也為美麗的故鄉(xiāng)做了最好的旅游宣傳。許多觀眾看完這部影片后，不由自主的會(huì)對(duì)這個(gè)南美國(guó)家的“桑巴之都”心生向往，迷人的音樂，動(dòng)感的舞蹈，熱情的巴西人，還有激情四射的狂歡節(jié)，這部影片把這個(gè)國(guó)家自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、民族文化和藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致。電影中運(yùn)用了大量的背景音樂，通過音樂與畫面的結(jié)合用不同的方式講述了一個(gè)提倡保護(hù)動(dòng)物，人與自然和諧相處的故事。

二、影片《里約大冒險(xiǎn)I》的音樂特征

《里約大冒險(xiǎn)I》在背景音樂中帶有大量的快樂元素，整部影片里洋溢著動(dòng)人的狂歡氣氛瞬間使人的眼睛明亮了起來(lái)，鮮艷的色彩、豐富的畫面、濃郁的情調(diào)、甘暢的歌舞、幽默的臺(tái)詞、聰明的細(xì)節(jié)，讓人忍俊不住，從頭樂到尾。其絕妙的配樂更使影片錦上添花。力求在聽覺、視覺等多個(gè)方面給觀眾帶來(lái)更多的歡樂感受。

（一）音樂情感

電影中的音樂是為電影內(nèi)容服務(wù)的，在創(chuàng)作、運(yùn)用中決不能喧賓奪主。電影作品中，很多復(fù)雜的心理和多變的情緒或情感是很難用言語(yǔ)表達(dá)的，此時(shí)，音樂使電影的表達(dá)更加生動(dòng)和貼入?！禦ealinRio》是《里約大冒險(xiǎn)》的電影主題曲，作為影片的主題曲，這首歌伴隨著絢麗的開場(chǎng)舞和結(jié)束舞一共在影片中出現(xiàn)過兩次。歌曲的典型風(fēng)格就是熱情奔放和強(qiáng)烈的節(jié)奏感，畫面中是各色的鳥兒熱情的起舞。營(yíng)造了一種歡樂的氣氛，配樂和歌詞都讓人感到歡樂，暗示了主題，讓人感到快樂、自由、溫暖、靈動(dòng)并存，說(shuō)唱Rap的加入更讓音樂快感十足。其實(shí)，電影開始悠揚(yáng)歡快的音樂就已經(jīng)為整部電影的風(fēng)格定下了基調(diào)，這段音樂源自于巴西里約熱內(nèi)盧地區(qū)的土著民謠，節(jié)奏強(qiáng)烈、動(dòng)感十足。例如，鳥兒清脆的叫聲融入了樂曲中的鼓點(diǎn)，各類鳥兒的藝術(shù)形象都是伴隨著音樂的律動(dòng)而出現(xiàn)的，音樂的節(jié)奏與鳥兒們的舞步完美的結(jié)合在一起，保持了高度的一致性。展現(xiàn)了畫面與背景音樂的融合，抒發(fā)了一種愉悅之情。電影當(dāng)中最浪漫的就是兩只鳥（Blu、Jewel），夕陽(yáng)下坐在電車上，櫻花落下，此時(shí)《FlyLove》中優(yōu)美、柔和的旋律響起，熱情又有一副好歌喉的好友（金絲雀nico）獻(xiàn)上了一首《FlyLove》營(yíng)造出一種浪漫的氣氛。該歌曲中慵懶的口哨聲，溫柔而低沉的聲音與溫馨甜蜜的歌詞，再加上繽紛的場(chǎng)景，調(diào)和出來(lái)的濃濃浪漫幾乎滿滿的溢出來(lái)，此時(shí)的音樂能以其最細(xì)膩和豐富的方式來(lái)表達(dá)電影的主題和情感，使人更容易從心里上與藝術(shù)作品產(chǎn)生共鳴，從而提高電影作品的感染力和表現(xiàn)力。優(yōu)秀的電影音樂能夠深化電影的主題，展現(xiàn)人物的心理情感，營(yíng)造出影片所需要的環(huán)境氣氛，使電影作品得到升華。而電影作品有了音樂的襯托，更加生動(dòng)而有情感，從而獲得觀眾更多的共鳴。如影片中鸚鵡Blu被偷運(yùn)到美國(guó)的明尼蘇達(dá)州時(shí)的內(nèi)心恐懼；在它長(zhǎng)大后，第一次與琳達(dá)分開后的不知所措；在與Jewel爭(zhēng)吵后的懊惱不已；其身后的傷感惆悵的音樂，悠長(zhǎng)的節(jié)拍不由自主地拉長(zhǎng)了它的情緒。再如影片中的孤獨(dú)的巴西小男孩在交換完兩只鸚鵡之后，拿著賺來(lái)的錢，獨(dú)自攀爬、跳躍到屋頂上眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，悲傷的背景音樂由弱漸強(qiáng)悠然響起，這個(gè)漸強(qiáng)的過程將男孩對(duì)自己內(nèi)疚的情感慢慢的放大，說(shuō)明了此時(shí)此刻小男孩內(nèi)心的痛苦和惆悵。悲傷的情感與音樂遙相呼應(yīng)，而歡快、喜悅、興奮、激動(dòng)地情感更需要多種風(fēng)格音樂的相伴。Blu和Jewel在逃出了白色鸚鵡的魔爪，重獲自由時(shí)內(nèi)心的喜悅；Jewel第一次帶著不會(huì)飛的Blu飛翔時(shí)的緊張；在嘉年華中，動(dòng)物們的追逐和熱鬧的場(chǎng)面；龐大的管弦樂的配樂一直在烘托和渲染不同的氣氛和情感?？梢哉f(shuō)，音樂情感的流露在詮釋人物心理方面發(fā)揮著不可替代的作用。

（二）音樂風(fēng)格

這部影片配樂完美融合了流行、桑巴、鄉(xiāng)土、嘻哈，波薩諾瓦等其他的音樂種類，影片中所運(yùn)用的歌曲橫貫了整個(gè)美洲大陸。電影插曲《TakeYoutoRio》是一首美國(guó)流行風(fēng)格的音樂，歌曲輕松愉快，電影中，正是這首歌伴隨著鸚鵡Blu抵達(dá)里約，所有的一切對(duì)于這只剛來(lái)自于美國(guó)明尼蘇達(dá)州的藍(lán)色金剛鸚鵡來(lái)說(shuō)都是好奇的、新鮮的。歌曲配合著畫面，加強(qiáng)了劇情的感染力，讓人能體會(huì)到里約風(fēng)情的一種豪放、歡樂。美國(guó)流行音樂大致可以分為一下幾種節(jié)奏布魯斯(R＆B)、嘻哈&說(shuō)唱(HipHop&Rap)、搖滾樂(Rock&Roll)、鄉(xiāng)村音樂（Countrypop）、爵士樂（Jazz）等。插曲《TellingTheWorld》就是一首R(shí)&B風(fēng)格的歌曲。這首歌曲的插入表達(dá)出一種鼓舞人心的力量，將電影又掀上一個(gè)小高潮。大肚鳥Pedro就是一個(gè)演唱嘻哈&說(shuō)唱派的歌手鳥，它在電車上為了給Blu和Jewel營(yíng)造氣氛，Pedro來(lái)了一段幽默的說(shuō)唱讓觀眾聽得樂此不疲。嘻哈&說(shuō)唱，源自于街頭的一種黑人文化，也泛指說(shuō)唱音樂。歡樂的狂歡中當(dāng)然少不了搖滾樂，搖滾樂起源于1940年代末期的美國(guó)，興起于20世紀(jì)50年代中期，主要受到節(jié)奏布魯斯、鄉(xiāng)村音樂的影響發(fā)展而來(lái)。搖滾樂靈活大膽，是一種富有激情的音樂形式，早期搖滾樂很多都是黑人節(jié)奏布魯斯的翻唱版，因而節(jié)奏布魯斯是其主要根基。影片中出現(xiàn)的那些讓觀眾聽起來(lái)輕松柔和、慵懶甜美、浪漫性感的音樂如插曲《FlyLove》，就是波薩諾瓦了。波薩諾瓦的字面意思是“新節(jié)奏”，是一種融合巴西桑巴舞曲和美國(guó)酷派爵士的一種“新派爵士樂”。波薩諾瓦原來(lái)是一種拉丁音樂，它與傳統(tǒng)南美及拉丁音樂不同的是，它不僅擁有南美音樂的熱情，還夾雜著一種輕松和慵懶的感覺。讓人們印象深刻的活動(dòng)就是里約熱內(nèi)盧的嘉年華會(huì)，桑巴舞是嘉年華會(huì)中最具巴西色彩的藝術(shù)活動(dòng)，它揉和了歐洲的民謠風(fēng)格和非洲的歌舞技巧，既受非洲舞蹈音樂的影響，又繼承了巴西土著印第安人以及葡萄牙人的音樂傳統(tǒng)。每當(dāng)嘉年華會(huì)它的旋律響徹大街小巷，男女老少化裝游行，如醉如癡。

（三）音樂形象

《里約大冒險(xiǎn)I》中人物角色眾多，把各種鳥兒的心理和性格都進(jìn)行了擬人化的處理使每個(gè)角色都有不同的性格特征和微妙的心理活動(dòng)。心理活動(dòng)具有內(nèi)在性和隱蔽性，所以僅從語(yǔ)言、行動(dòng)上往往難以真正表現(xiàn)出內(nèi)心的真實(shí)情感和性格特征，因此音樂為影片中各個(gè)角色形象的建立起到了非常重要的作用。影片里的Blu是一只活潑，聰明勇敢追求幸福與真愛的鳥兒。在一開始，Blu是一個(gè)典型的宅男形象，在自己的生活圈里快樂滿足的生活。每當(dāng)Blu出場(chǎng)時(shí)總是響起歡快幽默的音樂與它幽默風(fēng)趣的形象相呼應(yīng)。但這樣的狀態(tài)是喪失了社會(huì)化生存的初始意義，隨后Blu在自我覺醒和不斷成長(zhǎng)。因此，總是在它出場(chǎng)時(shí)都配上積極向上，樂觀歡快的音樂。Jewel在影片中是一個(gè)代表向往自由生活的形象，不論是從一開始還是到最后，Jewel都在為了自由而努力，從未放棄。這里的Jewel和Blu是一個(gè)完全對(duì)立的形象，她享受那份大自然帶給它的快樂，享受無(wú)拘無(wú)束的在天空中飛翔。影片中的Nico是一個(gè)幽默風(fēng)趣并且會(huì)唱歌的男低音鳥，時(shí)常把頭上的瓶蓋拿下來(lái)當(dāng)作手鼓，形象非常可人。在Blu和Jewel遇到困難的時(shí)候它又機(jī)智的用頭上的瓶蓋阻擋了猴子們，體現(xiàn)了機(jī)智勇敢。影片中還有一只R&B唱的很好，同時(shí)具有美國(guó)形象的大肚鳥Pedro，它和Nico總是很有默契的對(duì)話和配合讓影片更加豐富多彩。又如影片中的白色鸚鵡是本部電影的重要角色之一，代表著邪惡的勢(shì)力，這時(shí)候背景中總是出現(xiàn)幾組不協(xié)和的音程，給人緊張的氣氛。

三、影片《里約大冒險(xiǎn)I》的音樂文化

（一）不同音樂文化融合中的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

《里約大冒險(xiǎn)I》由美國(guó)福克斯電影公司制作，而導(dǎo)演卡洛斯•沙爾丹哈卻是一個(gè)來(lái)自里約熱內(nèi)盧的巴西小伙子，電影的畫面雖充實(shí)著巴西里約熱內(nèi)盧的自然與人文風(fēng)光，但當(dāng)我們聽到標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)時(shí)，會(huì)認(rèn)為它是一部體現(xiàn)美國(guó)意志的電影。而各種不同風(fēng)格的背景音樂更是融入了美國(guó)和巴西的音樂文化。不能否認(rèn)的是這兩種音樂文化的融合是如此的自然而協(xié)調(diào)統(tǒng)一。插曲《FlyLove》是一首波薩諾瓦風(fēng)格的歌曲，就是一種融合巴西桑巴舞曲和美國(guó)酷派爵士的一種“新派爵士樂”。我們不得不追尋到兩個(gè)國(guó)家音樂文化的起源。歌曲《我的巴西》開頭是這樣唱的：“為你歌唱，黑人和白人融合的國(guó)家，你是我父輩的土地，我多愛你”。這首歌在巴西婦孺皆知，第一段的歌詞就指出了巴西文化主要源自非洲和歐洲。巴西是拉丁美洲唯一一個(gè)講葡萄牙語(yǔ)的國(guó)家，但是，其音樂與歐洲、非洲和美洲的原住民有密切關(guān)聯(lián)，而印第安支系音樂在歐洲人進(jìn)入巴西之前的初期有重要影響。以“民族熔爐”著稱的美國(guó)，其音樂文化也是民族融合的產(chǎn)物，但是在眾多音樂當(dāng)中，美國(guó)印斯安人的傳統(tǒng)音樂、由黑人創(chuàng)造的藍(lán)調(diào)音樂和爵士樂及由白人創(chuàng)造的鄉(xiāng)村音樂可謂是最為重要的。因此，美國(guó)和巴西的音樂文化都受到印第安音樂和非洲音樂的深刻影響，使電影中音樂文化的交叉更為自然而統(tǒng)一。

（二）音樂文化多樣性交叉中個(gè)性堅(jiān)守

該影片的配樂完美融合了流行、桑巴、鄉(xiāng)土、嘻哈、波薩諾瓦及其他的音樂種類，從一定程度上，可以說(shuō)影片中所運(yùn)用的音樂橫貫了整個(gè)美洲大陸，影片的配樂豐富多彩、融合自然、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，體現(xiàn)了音樂文化的多樣性與交叉性。同時(shí)，在文化互動(dòng)和交叉中，各自有代表性的音樂特征依然保持了其個(gè)性。最具有巴西特點(diǎn)的桑巴、波薩諾瓦、喬羅等音樂形式，在整部電影配樂中風(fēng)格突出，尤其是以非洲節(jié)奏為基礎(chǔ)，融入歐洲的和聲與旋律因素而形成的桑巴音樂及桑巴舞，成為電影中重要的音樂元素，具有典型的巴西特色。我們知道，世界上最著名的桑巴舞學(xué)校都在里約熱內(nèi)盧。在美國(guó)一方面可以聽到來(lái)自世界各地的傳統(tǒng)音樂，另一方面也可以聽到許多在民族融合過程中產(chǎn)生的美國(guó)音樂，而該電影中音樂也是選擇最能代表美國(guó)特色的音樂，如大量的流行、布魯斯、說(shuō)唱、爵士和鄉(xiāng)村音樂。雖然音樂文化的多元和融合在電影中無(wú)處不在，但又不失各自音樂文化的獨(dú)特性。從一定意義上來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)全球的、現(xiàn)代的、多元的、多樣的文化選擇時(shí)，同樣也會(huì)強(qiáng)調(diào)民族的、國(guó)家的文化獨(dú)特性。

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作者：博雅杰趙艷瓊單位：伊犁師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院 新疆師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院