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        鋼琴演奏中音樂聽覺的作用思考

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        鋼琴演奏中音樂聽覺的作用思考

        【摘要】音樂聽覺是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ),也是鋼琴演奏的基礎(chǔ)。在鋼琴演奏的過程中,鋼琴演奏者會(huì)通過聽力訓(xùn)練,借助音樂聽覺感知演奏方向,判斷演奏效果,明確演奏水準(zhǔn),并通過音樂聽覺的感知,對(duì)演奏技巧進(jìn)行優(yōu)化,及時(shí)彌補(bǔ)演奏中的缺陷,從而使鋼琴演奏的效果更好。音樂聽覺的有效運(yùn)用,可以提升鋼琴訓(xùn)練的質(zhì)量和效果,可以優(yōu)化鋼琴演奏,促進(jìn)鋼琴演奏者對(duì)音樂作品進(jìn)行再創(chuàng)作,還可以提高鋼琴演奏者的創(chuàng)編能力。本文主要論述了音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用。

        【關(guān)鍵詞】音樂聽覺;鋼琴;演奏;作用

        隨著生活水平的提高,人們對(duì)生活品質(zhì)的要求不斷提升,更加注重對(duì)藝術(shù)的追求。鋼琴演奏是一種高級(jí)的藝術(shù)形式,備受人們的喜愛。鋼琴演奏者為了給觀眾帶來更好的藝術(shù)體驗(yàn),就需要提高自身的演奏水平。在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí),充分利用音樂聽覺,對(duì)自己的演奏技巧和演奏情感進(jìn)行不斷的調(diào)整,從而更好地呈現(xiàn)音樂作品。

        一、音樂聽覺的簡(jiǎn)介

        音樂聽覺指的是我們的聽覺對(duì)于音樂的感知,不僅包括耳朵對(duì)聲音的辨識(shí),還包括音樂帶來的一系列感受。音樂聽覺包括外部音樂聽覺和內(nèi)部音樂聽覺[1]。外部音樂聽覺又可以稱為普通聽覺,它是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)。外部音樂聽覺是一種精確的傾聽能力,它可以幫助表演者領(lǐng)悟他人的音樂作品,提高自身的審美能力和欣賞能力,感受別人演奏作品時(shí)的音樂技巧,吸取別人的演奏長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),從而提升自己的演奏水平。內(nèi)部音樂聽覺可以幫助表演者感知自己正在演奏的音樂,對(duì)自己的演奏效果進(jìn)行判斷,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己演奏中的不足,并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,從而激發(fā)自己的演奏潛能。內(nèi)部音樂聽覺需要良好的心理素質(zhì)和深厚的音樂功底,比如鋼琴演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí),會(huì)根據(jù)自己的理解對(duì)音樂曲目進(jìn)行把握,通過對(duì)速度、音色等進(jìn)行控制,掌握音樂的力度,融入相應(yīng)的情感,把音樂蘊(yùn)含的情感通過鋼琴演奏完美呈現(xiàn)出來。

        二、音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用

        (一)音樂聽覺提升鋼琴演奏訓(xùn)練效果[2]臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。鋼琴演奏也同樣需要日積月累的訓(xùn)練,才可以在臺(tái)上完美地展現(xiàn)演奏作品。在進(jìn)行鋼琴演奏的訓(xùn)練時(shí),可以借助音樂聽覺,提升鋼琴演奏者的訓(xùn)練成效。一方面,鋼琴演奏者依托于音樂聽覺,對(duì)自己的演奏技巧進(jìn)行調(diào)整,通過不斷地探索和反思,提升自己的演奏效果。音樂聽覺可以正確地引導(dǎo)鋼琴演奏者的訓(xùn)練,每次演奏中真實(shí)聲音的反饋,都可以讓演奏者發(fā)現(xiàn)自己的不足,針對(duì)自身演奏中存在的問題,正確引導(dǎo)自己的訓(xùn)練。通過不斷地訓(xùn)練,不斷地發(fā)現(xiàn)自身的不足,不斷地進(jìn)行提升改進(jìn),從而提高自己的演奏技巧和表演水平。另一方面,通過音樂聽覺,感知自己在鋼琴演奏的訓(xùn)練中取得的進(jìn)步和產(chǎn)生的變化,提升訓(xùn)練的信心,調(diào)動(dòng)訓(xùn)練的主觀能動(dòng)性。尤其是對(duì)于那些剛剛進(jìn)行鋼琴演奏訓(xùn)練的人來說,通過音樂聽覺,可以感受到自己彈出的音樂的質(zhì)感和力量,感受到自己在鋼琴演奏中的變化和進(jìn)步,從而更加明確自身的訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方向,通過不斷感受和摸索進(jìn)步,提升鋼琴演奏訓(xùn)練的質(zhì)量和效果。

        (二)音樂聽覺可以優(yōu)化鋼琴演奏[3]音樂聽覺是影響鋼琴演奏效果的直接因素,它通過指導(dǎo)鋼琴演奏者的演奏,讓鋼琴演奏者的演奏實(shí)力得以正常發(fā)揮,從而完成作品表現(xiàn)。一般情況下鋼琴的琴鍵有88個(gè),涵蓋了高音區(qū)和低音區(qū)的所有音域。鋼琴的音域非常廣闊,其他樂器難以有這么廣闊的音域,而且鋼琴的音量變化也特別大,可以從極弱的“ppp”到極強(qiáng)的“fff”,因此鋼琴演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí),要根據(jù)音樂作品需要表達(dá)的情感的不同,來控制演奏的力度,同時(shí)利用鋼琴踏板調(diào)節(jié)音樂旋律的和聲、轉(zhuǎn)調(diào)和復(fù)調(diào)。鋼琴演奏者通過音樂聽覺,感知自己演奏的音樂,發(fā)現(xiàn)自己演奏中的缺陷,并及時(shí)進(jìn)行改正,完善自身的演奏技術(shù)和演奏方式,從而提升鋼琴演奏的效果,使演奏的內(nèi)涵更加豐富。鋼琴演奏者在演奏音樂作品時(shí),多多少少都會(huì)出現(xiàn)一些演奏上的瑕疵,通過音樂聽覺,結(jié)合自身的演奏能力,能對(duì)演奏進(jìn)行優(yōu)化。比如通過音樂聽覺,調(diào)整節(jié)奏的強(qiáng)弱、快慢,進(jìn)而調(diào)整音樂的演奏效果;或者借助音樂聽覺,調(diào)整自己的鋼琴演奏手法,從而提升演奏的完整度。不同速度的演奏指法和不同的節(jié)奏掌握,都會(huì)產(chǎn)生不同的演奏效果,鋼琴演奏者需要根據(jù)自己對(duì)音樂作品的把握,對(duì)音樂作品的思想內(nèi)涵和情感進(jìn)行表達(dá),通過音樂聽覺對(duì)演奏進(jìn)行不斷的完善,從而達(dá)到理想的演奏效果。

        (三)音樂聽覺促進(jìn)鋼琴演奏再創(chuàng)作[4]世界上不會(huì)有完全相同的兩個(gè)事物,鋼琴演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí),對(duì)同一首音樂作品的演奏,也不會(huì)完全相同。因此,每一次鋼琴演奏,都是演奏者對(duì)音樂作品的再創(chuàng)作。不論是演奏別人的作品,還是演奏自己的作品,每一次的演奏感受都不會(huì)相同,每一次的演奏效果也不會(huì)相同,演奏者不同的演奏體驗(yàn),呈現(xiàn)出不同的演奏情感。借助于音樂聽覺,通過聆聽音樂作品,獲得情感體驗(yàn),在鋼琴演奏中,對(duì)音樂作品進(jìn)行再創(chuàng)作。鋼琴演奏的效果,除了與鋼琴演奏者的演奏技巧有關(guān)外,還與鋼琴演奏者的演奏狀態(tài)以及音樂素養(yǎng)有很大的關(guān)系。在鋼琴演奏的過程中,鋼琴演奏者通過音樂聽覺不斷融入新的心理體驗(yàn)和情感認(rèn)知,對(duì)鋼琴演奏作品進(jìn)行二度創(chuàng)作,給觀眾帶來不同的體驗(yàn)。鋼琴演奏者在明確演奏作品后,會(huì)利用音樂聽覺,感知音樂作品中的音樂情感,把作曲家的情感和自己的情感進(jìn)行融合,然后通過鋼琴演奏呈現(xiàn)出來。比如在演奏莫扎特的作品時(shí),演奏者可以聆聽莫扎特的音樂作品,利用音樂聽覺,對(duì)莫扎特的音樂作品進(jìn)行分析,掌握其音樂作品想要表達(dá)的內(nèi)涵,找到精神上的共鳴,在演奏時(shí)把自己的情感融入進(jìn)去,形成屬于自己的風(fēng)格,對(duì)音樂作品進(jìn)行再創(chuàng)作。

        (四)音樂聽覺可以提升創(chuàng)作能力鋼琴音樂作品是一種高級(jí)的藝術(shù)作品,需要極強(qiáng)的審美能力,能夠演奏一首自己的原創(chuàng)作品,是每個(gè)鋼琴演奏者的驕傲。但是鋼琴作品的創(chuàng)編是很不容易的,專業(yè)性非常強(qiáng)而且難度比較大,不是所有的鋼琴演奏者都可以進(jìn)行鋼琴作品的創(chuàng)編。鋼琴演奏者通過長(zhǎng)期的實(shí)踐,熟練地掌握了鋼琴演奏的技巧,并對(duì)鋼琴作品的內(nèi)涵有清晰的了解,在一定程度上提升了自身進(jìn)行鋼琴音樂作品創(chuàng)編的能力,然后可以借助音樂聽覺,提升自身的音樂素養(yǎng)和音樂表現(xiàn)力,為進(jìn)行鋼琴音樂作品的創(chuàng)編打下良好的基礎(chǔ)。

        三、音樂聽覺在鋼琴演奏中的應(yīng)用

        (一)正確把握演奏作品的風(fēng)格受文化因素、歷史因素、地域因素等的影響,鋼琴演奏也有著不同的流派,不同的音樂流派有著不同的音樂風(fēng)格。通過音樂聽覺,對(duì)不同風(fēng)格流派的音樂進(jìn)行把握,在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí),結(jié)合音樂流派的風(fēng)格特點(diǎn),正確把握演奏的效果。

        (二)準(zhǔn)確把握音樂作品的體裁鋼琴音樂作品也像文學(xué)作品一樣,有屬于自己的體裁劃分。鋼琴音樂作品的體裁可以分為托卡塔、舞曲、協(xié)奏曲、敘事曲、奏鳴曲等,不同體裁的音樂作品,風(fēng)格特點(diǎn)有所不同。對(duì)不同體裁的音樂作品進(jìn)行準(zhǔn)確把握,才能在演奏中更好地呈現(xiàn)演奏效果。比如貝多芬,在青年時(shí)期,用非常簡(jiǎn)單的主題來進(jìn)行作品的詮釋,呈現(xiàn)出理想主義色彩,作品中既有快樂的情感,也有悲傷的情感。在進(jìn)入成熟時(shí)期后,其作品又呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義色彩,主要表達(dá)悲傷的情感。

        (三)保證音樂演奏的完整性在鋼琴演奏的過程中,作品的展現(xiàn)需要非常連貫,不能出現(xiàn)中斷,一旦出現(xiàn)中斷,作品的情感表達(dá)和整體的演奏風(fēng)格都會(huì)受到影響。因此在進(jìn)行鋼琴作品演奏時(shí),演奏的完整性是非常重要的。在演奏的過程中,有時(shí)會(huì)因?yàn)檠葑嗾叩臓顟B(tài)不佳,導(dǎo)致演奏作品的完整性不是很高,即便后面怎樣努力補(bǔ)救,也很難呈現(xiàn)更好的表現(xiàn)效果。有些人認(rèn)為這是由于演奏者沒有發(fā)揮好,其實(shí)最主要的原因是演奏者的音樂聽覺能力欠缺。還有些演奏者,某部分片段演奏得非常好,但整體的演奏感覺卻沒有那么好,在進(jìn)行前后銜接時(shí)不流暢,從而影響了整體效果。這也是因?yàn)檠葑嗾叩囊魳仿犛X能力欠缺,沒有準(zhǔn)確地感知到音樂風(fēng)格的變化。一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏者,不光要有熟練的鋼琴演奏技巧,還要具有表演的技巧,對(duì)音樂作品的整體風(fēng)格和情感進(jìn)行準(zhǔn)確的把握,并通過自己的演奏精準(zhǔn)地呈現(xiàn)出來,和諧完整地表達(dá)出來。鋼琴演奏者,通過對(duì)音樂整體風(fēng)格的把握,保證音樂演奏的流暢和自然。利用自身的外部音樂聽覺,確保音色的準(zhǔn)確,利用自身的內(nèi)部音樂聽覺,保證演奏的情感和諧自然。通過對(duì)內(nèi)部音樂聽覺和外部音樂聽覺的有效運(yùn)用,準(zhǔn)確把握音樂作品的情感和節(jié)奏,再融入自己的情感,讓音樂作品更加具有靈魂,給觀眾呈現(xiàn)更加具有感染力的音樂作品,引起觀眾聽覺和情感上的共鳴,把音樂作品烙印在觀眾的心中,在觀眾的腦海里久久回蕩。

        四、結(jié)束語

        音樂聽覺是鋼琴演奏的基礎(chǔ),鋼琴演奏者要想提高自身的鋼琴演奏水平,就需要運(yùn)用音樂聽覺,正確把握音樂作品的風(fēng)格和體裁,從而更好地把握音樂作品的內(nèi)涵,這樣才可以在自己的鋼琴演奏中,更好地表現(xiàn)音樂作品的情感,使音樂作品的呈現(xiàn)更加具有完整性。在對(duì)別人的演奏進(jìn)行聆聽時(shí),要吸取別人演奏作品時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處,豐富自己的演奏。在進(jìn)行鋼琴演奏訓(xùn)練時(shí),通過音樂聽覺,不斷發(fā)現(xiàn)自身演奏中存在的問題,通過不斷地改進(jìn)和摸索,提高自身的鋼琴演奏技巧。在進(jìn)行鋼琴演奏表演時(shí),通過音樂聽覺,不斷優(yōu)化自己的演奏效果,促進(jìn)鋼琴演奏的再創(chuàng)作。

        參考文獻(xiàn):

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        [5]費(fèi)麗娜.音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用研究[J].北方音樂,2020,(8):55-56.

        作者:曹越 李?yuàn)檴?單位:哈爾濱師范大學(xué)

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