電視新聞播音中播音員語言表達淺析

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如今，新媒體時代悄然而至，電視作為傳統媒體的代表，其中的電視新聞節目受到了多方面的影響，但其權威性與專業性仍深得受眾青睞。在此形勢之下，如何不斷地變革和發展電視新聞節目成為一個亟須解決的問題。在此過程中，電視新聞播音員作為該行業的關鍵角色之一，更應該緊跟時代發展的步伐，探索出一條專屬于傳統媒體的道路。通過分析電視新聞節目的現狀，根據新聞播音員的價值和問題所在，以新聞播音為主要研究對象，以專業訓練為主要方式，以規范播音員語言表達為主要目標，探析規范播音員在電視新聞播音中語言表達的對策。

一、研究背景

隨著時代的快速發展，電視新聞節目憑借著形式多樣、內容豐富等特點，早已得到全面普及。新媒體時代悄然而至，對電視新聞節目產生了較大影響。然而，傳統的電視新聞節目并沒有被受眾遺忘，其權威性與專業性仍是受眾選擇電視新聞節目的重要原因。盡管如此，電視新聞節目絕不可以安于現狀，在提高節目品質與豐富節目內容的同時，對新聞播音員提出更高要求。作為該行業的“門面擔當”，新聞播音員是與受眾直接交流的重要角色，有責任于競爭中力挽狂瀾。在媒體競爭日漸激烈的環境中，對播音員的專業水平、職業素養要求也逐漸提高。所以，播音員主持人必須具備專業的播音基礎功底，使自己的語言具備生命力、欣賞性、感染力，引起受眾的情感共鳴[1]。本文針對以上的研究背景，結合對電視新聞節目播音員提出的新要求，以新聞播音為重點，重在規范新聞播音員的語言表達，為新聞播音員尋求一條可行之路來適應電視新聞行業的發展。

二、新聞播音員語言表達的意義

1塑造新聞傳播的有聲語言

新聞在被播報之前，是以文字形式呈現的，而新聞播音員以聲音為媒介，通過有聲語言的表達，帶給受眾聽覺與視覺的雙重體驗。在二度創作的過程中，新聞播音員的語言表達具有塑造新聞有聲傳播的作用。播音員的語言表達打破了文字的局限性，縮短了時空距離，同時增強了新聞的時效性，對新近發生的事實及時報道，為受眾帶去便捷的同時，及時引領正確的輿論導向。

2樹立新聞節目的品牌形象

隨著時代的發展和大眾審美的改變，新聞節目對播音員風格的要求從過去的嚴謹、莊重改變為如今的親和、自然，這給新聞播音員帶來了更多展現風格的空間，使其語言表達的魅力得以充分的發揮。新聞播音是一項性質比較特殊的工作，播音員主要通過聲音來進行新聞信息的傳遞與表達。在此過程中，由于新聞播音員并不能夠通過面部表情或肢體動作與聽眾進行交流，因此語言表達便成為塑造風格的唯一方式。很多播音主持人都形成了自己獨特的播音風格。例如，提起中央電視臺的《新聞聯播》，難免會想起海霞的親切、康輝的大氣。新聞播音員的有聲語言表達引領著受眾的聽覺和視覺感受，優秀獨特且規范的語言表達自然會增強節目的可聽性、可視性，從而樹立節目的品牌形象，挖掘更多受眾市場。

3構建受眾與新聞溝通的橋梁

以中央電視臺《新聞聯播》為例，其開場詞為“各位觀眾，晚上好”，該開場詞將受眾作為第二人稱，一瞬間拉近了播音員與受眾之間的距離，具有十足的親和力。除此之外，受眾是通過聲音來獲取新聞訊息的，播音員的有聲語言表達也成為新聞與受眾之間交流的唯一媒介。而廣播節目主持人如果能提升其語言表達的水平，與聽眾更加有針對性地溝通交流，無疑能發揮語言魅力，增強節目的黏合力，收獲更多的忠實聽眾[2]。

三、新聞播音員語言表達的問題所在

正如上文所述，新聞播音員以主導者的身份出現在電視新聞節目中，其語言表達發揮著塑造新聞傳播的有聲語言、樹立新聞節目的品牌形象、構建受眾與新聞溝通橋梁的作用。新聞播音員雖然受到了專業的培訓，但依舊有一些亟須解決的問題，主要體現在以下四個方面：1語音表達欠規范盡管普通話的練習是每個播音員的必修課，但其在吐字歸音上依舊存在不足。常見的問題有發音不規范、聲母不區分、韻母不飽滿、調值不到位等，這與地方方言及日常說話的習慣等是脫不開關系的。吐字歸音是使字音清晰準確、完整飽滿的傳統發音手段，在普通話訓練過程中要達到發音清晰、字正腔圓的效果，這便要求播音員在基本功上下足功夫。

2稿件準備欠充分

任何事情都需要做好十足的準備，新聞播音也不例外。然而在新聞播報中錯播、嘴瓢等問題卻時有發生，這與備稿不充分有很大的關系。在新聞稿件中，難免會遇到長句、難句，包括龐大的數字、拗口的英文名等，播音員的識讀能力盡管在一定程度上可以避免錯誤的發生，但遠遠不能代替備稿，如果備稿不充分也無法確定稿件的基調、劃分的層次和主次等。因此，新聞播音員要進行充分的備稿，在稿件基調的定位和聲音的技巧方面做好準備。

3內容傳達欠清晰

這里的“清晰”，并不是指吐字的清晰規范，而是指在新聞稿件內容表述中的清晰，這是衡量受眾能否聽得懂、能否瞬間抓住重點的標準。稿件是“死”的，需要新聞播音員通過對稿件的處理和技巧的運用讓稿件“活”起來、鮮明起來、清晰起來，對于重點的部分給予強調，根據句子成分給予停頓，而不是用同樣的語氣節奏播完整篇稿件，毫無停連、重音、節奏等的處理。

4情感基調欠恰當

“恰當”指的是合適、妥當、不偏不倚。在情感基調上，常見的問題有二：情感基調不夠、情感基調過強。前者體現在播報時毫無感情和狀態，只是把稿件的內容讀出來、播出來，對基調的把握不到位；后者則體現在“過分”把握基調，與新聞的客觀性相悖，在新聞播報中過分地摻雜個人的情感，就如同朗誦文學作品一般。無論如何，在新聞播報中都要在把握情感基調的過程中尋找一個恰如其分的切入點進行定位。

四、規范新聞播音員語言表達的對策

1吐字歸音——語言表達的基礎

受眾是通過播音員的聲音來直接了解新聞事件的，因此，聲音成為受眾理解新聞信息的唯一載體，語言表達關系到受眾最直接的感受。普通話的語音發聲練習必然是每一位新聞播音員的必修課。要把普通話說標準，首先要從自己的短板入手。在語音發聲中，字是由“字頭”“字腹”“字尾”組成的，三者的發音組合在一起，呈一個“棗核形”的整體。“字頭”即聲母和韻頭，要準確有力；“字腹”即韻母中的韻腹，要飽滿圓潤；“字尾”即韻尾，要歸音閉合。矯正普通話是一個漫長的過程，需要日積月累、循序漸進地進行。普通話練習的精髓在于聽說結合，多聽多練，要結合自身發音的不足，注重對正確發音的模仿，找到規范且適合自己語音發聲的方法。在練習語音發聲之余，同時要注意學習其他塑造聲音的方法。如堅持練習口部操、繞口令，加強唇舌力度，也就是練習俗稱的“嘴皮子”；學習胸腹聯合呼吸法，氣沉丹田，達到持續穩定、平穩順暢的用氣狀態；嘗試掌握輕重音、兒化音、變調等普通話常識等，以此來夯實語言表達的基本功。除此之外，也要注意一些容易混淆的字音，如氛（fēn）圍、報道（dào）、殷（yān）紅、召（zhào）開等；區分如血（xiě）淋淋與血（xuè）腥、一哄（hòng）而散與哄（hōng）堂大笑、碩果累（léi）累（léi）與傷痕累（lěi）累（lěi）等。新聞播音員要在確保準確性的基礎上進行語言表達，以標準的語音發聲和正確的漢字讀音來為傳播新聞服務。

2充分備稿——語言表達的前提

新聞播音員在節目中發揮主導作用，與其正確駕馭稿件有著密不可分的關系，充分備稿便在其中發揮了不可替代的作用，這是規范播音員語言表達的必經之路。備稿，分為廣義備稿和狹義備稿。廣義備稿指的是播音員平時不斷的學習和積累；狹義備稿指的是播音員對具體稿件進行分析繼而產生情感共鳴的過程，也就是常說的“備稿六步”，這要求播音員由淺入深地去理解并剖析稿件。一般而言，數字在新聞播報中是需要著重去強調的，尤其是龐大的數字，播音員瞬間正確識讀是很困難的。倘若不進行備稿，不對稿件中數字進行標記，則難以在正式播報時達到準確無誤的效果。除此之外，若省去備稿這一步驟，播音員很難在看到文字稿件之后立馬確定好基調，也很難在句子與句子之間做出恰當的氣息、停連、語氣等的處理，這無疑是一個具有風險的挑戰。在備稿過程中，播音員要聯系事件的背景，明確向受眾告知該事件的目的，劃分好層次，分清主次，確立與之相應的情感基調，且對重難點內容進行詳細的標記，從而達到準確無誤的目的。

3外部技巧——語言表達的手段

新聞播音是講給受眾聽的，需要在第一時間抓住受眾的耳朵，喚起受眾的聽講欲望，對于新聞稿件要娓娓道來，拉近新聞與受眾之間的距離。基于此，表達清晰、正確傳達便成為新聞播報的必要條件，這要求播音員在對新聞內容進行剖析和解讀后，運用一定的外部技巧將文字稿件外化為聲，準確、自然、清晰地表達出來。這里所說的外部技巧，指的是停連、重音、語氣、節奏[3]。如《新聞和報紙摘要》在2022年4月6日發布的特別策劃《足跡》，其中標題為《浙江省牢記總書記囑托，協同推進經濟大省和生態大省建設》的新聞，對于其外部技巧的運用，可進行如下分析：“黨的十八大以來，習近平總書記/在2015年和2020年兩次/前往浙江考察調研。考察過程中，總書記/深入工廠企業、城鎮鄉村，就民營制造業企業發展、生態文明建設等/作出重要指示。”重音、停連等處理不當，就會出現語言表述不清晰、信息傳達不明確等問題。但是新聞稿件的外部技巧處理并不是單一的，要在正確分析稿件的基礎上投入個人的理解，采用自己舒服的方式來進行外部技巧的運用。在新聞播報中，要注意語音語調的升降、停連的運用、重音強調的處理、整體節奏的把握，通過有聲語言表達的外部技巧來使聽眾在第一時間抓住重點，讓新聞播報表述更清晰、傳達更準確。通過播音技巧的靈活運用，新聞稿件所蘊含的深刻思想、飽滿的感情將得以體現[4]。

4投入感情——語言表達的輔助

有聲語言表達最重要的就是內外兼修：“內”表示情感上與新聞稿件的共鳴，“外”表示聲音上與受眾的共鳴。因此，除了要運用一定的技巧豐富語言表達，更要在其中投入豐富、真實、自然的感情。播音員作為新聞傳播的先行者，以有聲語言為媒介傳遞新聞訊息，用聲音賦予新聞生命。播音員的播音基調在某種程度上影響了受眾對新聞內容的理解，只有在新聞稿件和新聞播報上投入感情，才能與新聞合二為一，才能讓受眾產生共鳴，才能讓節目有親和力，從而更好地搭建起受眾與新聞之間的橋梁。如《新聞和報紙摘要》在2022年3月31日發布標題為《環境變美、生態變好，候鳥有了更多“新家”》的新聞：“春暖花開，候鳥遷徙。近年來隨著各地增強愛鳥護鳥意識，環境變美，生態變好，不少地方成為候鳥愿意駐足的‘新家’。”這段新聞描繪了一片生機盎然的景象，贊揚了各地愛鳥護鳥的意識和我國自然環境和生態的進步，是積極向上、滿懷憧憬的，語速可放慢，語氣要溫和，但不可矯揉造作，而是應當是從內而外、自然的抒發。但情感基調的確立不宜在新聞播報中有太強烈的體現，基于新聞的客觀性原則，新聞播音不同于朗誦或主持，不需要將濃烈的情感外露，要站在第三方的立場上客觀地描述新聞事件。新聞播音員傳遞情感應該通過新聞信息較為隱蔽、含蓄地表達出來，其情感的表達不應太過突兀，應該恰到好處，且把握好尺度[5]。如今，讀稿念稿的“機器”已不再適應大局勢的不斷前進，電視新聞播音員不應該僅僅是稿件的傳播者，而是要與稿件相融合，參與到稿件創作中，在稿件中投入自己真摯的感情，準確傳達稿件的內容與態度。新媒體時代下，傳統電視新聞播音節目如何立于不敗之地是一直備受關注的問題。除了要將“創新”這一理念貫穿于節目始終，提升節目質量，更要加強對新聞播音員的專業培養。新聞播音員作為電視新聞節目的靈魂，肩負著塑造新聞傳播的有聲語言、樹立新聞節目的品牌形象、構建受眾與新聞溝通的橋梁等責任，在一定程度上直接決定著電視新聞節目的發展前景。若要成為一名合格的新聞播音員，除了要提升政治素養、正確引導輿論導向、注重道德素質等，還要提高自身的專業能力。規范語言表達，即夯實吐字歸音的功底，在新聞播報之前充分備稿，在新聞播報時運用語言表達的外部技巧，明確情感基調，將恰當合適的感情傾注于稿件中，讓受眾聽得清、聽得懂，激發受眾的聽講興趣，打造有親和力的電視新聞節目，增強節目的傳播效果，在新媒體時代下讓電視新聞節目占據一席之地，更好地傳播新聞訊息與服務大眾。

作者:楊云曦 單位:貴州師范大學