電視新聞播音中播音員語(yǔ)言表達(dá)淺析

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如今，新媒體時(shí)代悄然而至，電視作為傳統(tǒng)媒體的代表，其中的電視新聞節(jié)目受到了多方面的影響，但其權(quán)威性與專業(yè)性仍深得受眾青睞。在此形勢(shì)之下，如何不斷地變革和發(fā)展電視新聞節(jié)目成為一個(gè)亟須解決的問(wèn)題。在此過(guò)程中，電視新聞播音員作為該行業(yè)的關(guān)鍵角色之一，更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，探索出一條專屬于傳統(tǒng)媒體的道路。通過(guò)分析電視新聞節(jié)目的現(xiàn)狀，根據(jù)新聞播音員的價(jià)值和問(wèn)題所在，以新聞播音為主要研究對(duì)象，以專業(yè)訓(xùn)練為主要方式，以規(guī)范播音員語(yǔ)言表達(dá)為主要目標(biāo)，探析規(guī)范播音員在電視新聞播音中語(yǔ)言表達(dá)的對(duì)策。

一、研究背景

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，電視新聞節(jié)目憑借著形式多樣、內(nèi)容豐富等特點(diǎn)，早已得到全面普及。新媒體時(shí)代悄然而至，對(duì)電視新聞節(jié)目產(chǎn)生了較大影響。然而，傳統(tǒng)的電視新聞節(jié)目并沒(méi)有被受眾遺忘，其權(quán)威性與專業(yè)性仍是受眾選擇電視新聞節(jié)目的重要原因。盡管如此，電視新聞節(jié)目絕不可以安于現(xiàn)狀，在提高節(jié)目品質(zhì)與豐富節(jié)目?jī)?nèi)容的同時(shí)，對(duì)新聞播音員提出更高要求。作為該行業(yè)的“門(mén)面擔(dān)當(dāng)”，新聞播音員是與受眾直接交流的重要角色，有責(zé)任于競(jìng)爭(zhēng)中力挽狂瀾。在媒體競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的環(huán)境中，對(duì)播音員的專業(yè)水平、職業(yè)素養(yǎng)要求也逐漸提高。所以，播音員主持人必須具備專業(yè)的播音基礎(chǔ)功底，使自己的語(yǔ)言具備生命力、欣賞性、感染力，引起受眾的情感共鳴[1]。本文針對(duì)以上的研究背景，結(jié)合對(duì)電視新聞節(jié)目播音員提出的新要求，以新聞播音為重點(diǎn)，重在規(guī)范新聞播音員的語(yǔ)言表達(dá)，為新聞播音員尋求一條可行之路來(lái)適應(yīng)電視新聞行業(yè)的發(fā)展。

二、新聞播音員語(yǔ)言表達(dá)的意義

1塑造新聞傳播的有聲語(yǔ)言

新聞在被播報(bào)之前，是以文字形式呈現(xiàn)的，而新聞播音員以聲音為媒介，通過(guò)有聲語(yǔ)言的表達(dá)，帶給受眾聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的雙重體驗(yàn)。在二度創(chuàng)作的過(guò)程中，新聞播音員的語(yǔ)言表達(dá)具有塑造新聞?dòng)新晜鞑サ淖饔?。播音員的語(yǔ)言表達(dá)打破了文字的局限性，縮短了時(shí)空距離，同時(shí)增強(qiáng)了新聞的時(shí)效性，對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)及時(shí)報(bào)道，為受眾帶去便捷的同時(shí)，及時(shí)引領(lǐng)正確的輿論導(dǎo)向。

2樹(shù)立新聞節(jié)目的品牌形象

隨著時(shí)代的發(fā)展和大眾審美的改變，新聞節(jié)目對(duì)播音員風(fēng)格的要求從過(guò)去的嚴(yán)謹(jǐn)、莊重改變?yōu)槿缃竦挠H和、自然，這給新聞播音員帶來(lái)了更多展現(xiàn)風(fēng)格的空間，使其語(yǔ)言表達(dá)的魅力得以充分的發(fā)揮。新聞播音是一項(xiàng)性質(zhì)比較特殊的工作，播音員主要通過(guò)聲音來(lái)進(jìn)行新聞信息的傳遞與表達(dá)。在此過(guò)程中，由于新聞播音員并不能夠通過(guò)面部表情或肢體動(dòng)作與聽(tīng)眾進(jìn)行交流，因此語(yǔ)言表達(dá)便成為塑造風(fēng)格的唯一方式。很多播音主持人都形成了自己獨(dú)特的播音風(fēng)格。例如，提起中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，難免會(huì)想起海霞的親切、康輝的大氣。新聞播音員的有聲語(yǔ)言表達(dá)引領(lǐng)著受眾的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)感受，優(yōu)秀獨(dú)特且規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)自然會(huì)增強(qiáng)節(jié)目的可聽(tīng)性、可視性，從而樹(shù)立節(jié)目的品牌形象，挖掘更多受眾市場(chǎng)。

3構(gòu)建受眾與新聞溝通的橋梁

以中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》為例，其開(kāi)場(chǎng)詞為“各位觀眾，晚上好”，該開(kāi)場(chǎng)詞將受眾作為第二人稱，一瞬間拉近了播音員與受眾之間的距離，具有十足的親和力。除此之外，受眾是通過(guò)聲音來(lái)獲取新聞?dòng)嵪⒌模ヒ魡T的有聲語(yǔ)言表達(dá)也成為新聞與受眾之間交流的唯一媒介。而廣播節(jié)目主持人如果能提升其語(yǔ)言表達(dá)的水平，與聽(tīng)眾更加有針對(duì)性地溝通交流，無(wú)疑能發(fā)揮語(yǔ)言魅力，增強(qiáng)節(jié)目的黏合力，收獲更多的忠實(shí)聽(tīng)眾[2]。

三、新聞播音員語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題所在

正如上文所述，新聞播音員以主導(dǎo)者的身份出現(xiàn)在電視新聞節(jié)目中，其語(yǔ)言表達(dá)發(fā)揮著塑造新聞傳播的有聲語(yǔ)言、樹(shù)立新聞節(jié)目的品牌形象、構(gòu)建受眾與新聞溝通橋梁的作用。新聞播音員雖然受到了專業(yè)的培訓(xùn)，但依舊有一些亟須解決的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：1語(yǔ)音表達(dá)欠規(guī)范盡管普通話的練習(xí)是每個(gè)播音員的必修課，但其在吐字歸音上依舊存在不足。常見(jiàn)的問(wèn)題有發(fā)音不規(guī)范、聲母不區(qū)分、韻母不飽滿、調(diào)值不到位等，這與地方方言及日常說(shuō)話的習(xí)慣等是脫不開(kāi)關(guān)系的。吐字歸音是使字音清晰準(zhǔn)確、完整飽滿的傳統(tǒng)發(fā)音手段，在普通話訓(xùn)練過(guò)程中要達(dá)到發(fā)音清晰、字正腔圓的效果，這便要求播音員在基本功上下足功夫。

2稿件準(zhǔn)備欠充分

任何事情都需要做好十足的準(zhǔn)備，新聞播音也不例外。然而在新聞播報(bào)中錯(cuò)播、嘴瓢等問(wèn)題卻時(shí)有發(fā)生，這與備稿不充分有很大的關(guān)系。在新聞稿件中，難免會(huì)遇到長(zhǎng)句、難句，包括龐大的數(shù)字、拗口的英文名等，播音員的識(shí)讀能力盡管在一定程度上可以避免錯(cuò)誤的發(fā)生，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能代替?zhèn)涓?，如果備稿不充分也無(wú)法確定稿件的基調(diào)、劃分的層次和主次等。因此，新聞播音員要進(jìn)行充分的備稿，在稿件基調(diào)的定位和聲音的技巧方面做好準(zhǔn)備。

3內(nèi)容傳達(dá)欠清晰

這里的“清晰”，并不是指吐字的清晰規(guī)范，而是指在新聞稿件內(nèi)容表述中的清晰，這是衡量受眾能否聽(tīng)得懂、能否瞬間抓住重點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。稿件是“死”的，需要新聞播音員通過(guò)對(duì)稿件的處理和技巧的運(yùn)用讓稿件“活”起來(lái)、鮮明起來(lái)、清晰起來(lái)，對(duì)于重點(diǎn)的部分給予強(qiáng)調(diào)，根據(jù)句子成分給予停頓，而不是用同樣的語(yǔ)氣節(jié)奏播完整篇稿件，毫無(wú)停連、重音、節(jié)奏等的處理。

4情感基調(diào)欠恰當(dāng)

“恰當(dāng)”指的是合適、妥當(dāng)、不偏不倚。在情感基調(diào)上，常見(jiàn)的問(wèn)題有二：情感基調(diào)不夠、情感基調(diào)過(guò)強(qiáng)。前者體現(xiàn)在播報(bào)時(shí)毫無(wú)感情和狀態(tài)，只是把稿件的內(nèi)容讀出來(lái)、播出來(lái)，對(duì)基調(diào)的把握不到位；后者則體現(xiàn)在“過(guò)分”把握基調(diào)，與新聞的客觀性相悖，在新聞播報(bào)中過(guò)分地?fù)诫s個(gè)人的情感，就如同朗誦文學(xué)作品一般。無(wú)論如何，在新聞播報(bào)中都要在把握情感基調(diào)的過(guò)程中尋找一個(gè)恰如其分的切入點(diǎn)進(jìn)行定位。

四、規(guī)范新聞播音員語(yǔ)言表達(dá)的對(duì)策

1吐字歸音——語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)

受眾是通過(guò)播音員的聲音來(lái)直接了解新聞事件的，因此，聲音成為受眾理解新聞信息的唯一載體，語(yǔ)言表達(dá)關(guān)系到受眾最直接的感受。普通話的語(yǔ)音發(fā)聲練習(xí)必然是每一位新聞播音員的必修課。要把普通話說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)，首先要從自己的短板入手。在語(yǔ)音發(fā)聲中，字是由“字頭”“字腹”“字尾”組成的，三者的發(fā)音組合在一起，呈一個(gè)“棗核形”的整體?！白诸^”即聲母和韻頭，要準(zhǔn)確有力；“字腹”即韻母中的韻腹，要飽滿圓潤(rùn)；“字尾”即韻尾，要?dú)w音閉合。矯正普通話是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要日積月累、循序漸進(jìn)地進(jìn)行。普通話練習(xí)的精髓在于聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，多聽(tīng)多練，要結(jié)合自身發(fā)音的不足，注重對(duì)正確發(fā)音的模仿，找到規(guī)范且適合自己語(yǔ)音發(fā)聲的方法。在練習(xí)語(yǔ)音發(fā)聲之余，同時(shí)要注意學(xué)習(xí)其他塑造聲音的方法。如堅(jiān)持練習(xí)口部操、繞口令，加強(qiáng)唇舌力度，也就是練習(xí)俗稱的“嘴皮子”；學(xué)習(xí)胸腹聯(lián)合呼吸法，氣沉丹田，達(dá)到持續(xù)穩(wěn)定、平穩(wěn)順暢的用氣狀態(tài)；嘗試掌握輕重音、兒化音、變調(diào)等普通話常識(shí)等，以此來(lái)夯實(shí)語(yǔ)言表達(dá)的基本功。除此之外，也要注意一些容易混淆的字音，如氛（fēn）圍、報(bào)道（dào）、殷（yān）紅、召（zhào）開(kāi)等；區(qū)分如血（xiě）淋淋與血（xuè）腥、一哄（hòng）而散與哄（hōng）堂大笑、碩果累（léi）累（léi）與傷痕累（lěi）累（lěi）等。新聞播音員要在確保準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，以標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音發(fā)聲和正確的漢字讀音來(lái)為傳播新聞服務(wù)。

2充分備稿——語(yǔ)言表達(dá)的前提

新聞播音員在節(jié)目中發(fā)揮主導(dǎo)作用，與其正確駕馭稿件有著密不可分的關(guān)系，充分備稿便在其中發(fā)揮了不可替代的作用，這是規(guī)范播音員語(yǔ)言表達(dá)的必經(jīng)之路。備稿，分為廣義備稿和狹義備稿。廣義備稿指的是播音員平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)和積累；狹義備稿指的是播音員對(duì)具體稿件進(jìn)行分析繼而產(chǎn)生情感共鳴的過(guò)程，也就是常說(shuō)的“備稿六步”，這要求播音員由淺入深地去理解并剖析稿件。一般而言，數(shù)字在新聞播報(bào)中是需要著重去強(qiáng)調(diào)的，尤其是龐大的數(shù)字，播音員瞬間正確識(shí)讀是很困難的。倘若不進(jìn)行備稿，不對(duì)稿件中數(shù)字進(jìn)行標(biāo)記，則難以在正式播報(bào)時(shí)達(dá)到準(zhǔn)確無(wú)誤的效果。除此之外，若省去備稿這一步驟，播音員很難在看到文字稿件之后立馬確定好基調(diào)，也很難在句子與句子之間做出恰當(dāng)?shù)臍庀?、停連、語(yǔ)氣等的處理，這無(wú)疑是一個(gè)具有風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。在備稿過(guò)程中，播音員要聯(lián)系事件的背景，明確向受眾告知該事件的目的，劃分好層次，分清主次，確立與之相應(yīng)的情感基調(diào)，且對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的標(biāo)記，從而達(dá)到準(zhǔn)確無(wú)誤的目的。

3外部技巧——語(yǔ)言表達(dá)的手段

新聞播音是講給受眾聽(tīng)的，需要在第一時(shí)間抓住受眾的耳朵，喚起受眾的聽(tīng)講欲望，對(duì)于新聞稿件要娓娓道來(lái)，拉近新聞與受眾之間的距離。基于此，表達(dá)清晰、正確傳達(dá)便成為新聞播報(bào)的必要條件，這要求播音員在對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行剖析和解讀后，運(yùn)用一定的外部技巧將文字稿件外化為聲，準(zhǔn)確、自然、清晰地表達(dá)出來(lái)。這里所說(shuō)的外部技巧，指的是停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏[3]。如《新聞和報(bào)紙摘要》在2022年4月6日發(fā)布的特別策劃《足跡》，其中標(biāo)題為《浙江省牢記總書(shū)記囑托，協(xié)同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)大省和生態(tài)大省建設(shè)》的新聞，對(duì)于其外部技巧的運(yùn)用，可進(jìn)行如下分析：“黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記/在2015年和2020年兩次/前往浙江考察調(diào)研?？疾爝^(guò)程中，總書(shū)記/深入工廠企業(yè)、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，就民營(yíng)制造業(yè)企業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)等/作出重要指示?！敝匾?、停連等處理不當(dāng)，就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言表述不清晰、信息傳達(dá)不明確等問(wèn)題。但是新聞稿件的外部技巧處理并不是單一的，要在正確分析稿件的基礎(chǔ)上投入個(gè)人的理解，采用自己舒服的方式來(lái)進(jìn)行外部技巧的運(yùn)用。在新聞播報(bào)中，要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的升降、停連的運(yùn)用、重音強(qiáng)調(diào)的處理、整體節(jié)奏的把握，通過(guò)有聲語(yǔ)言表達(dá)的外部技巧來(lái)使聽(tīng)眾在第一時(shí)間抓住重點(diǎn)，讓新聞播報(bào)表述更清晰、傳達(dá)更準(zhǔn)確。通過(guò)播音技巧的靈活運(yùn)用，新聞稿件所蘊(yùn)含的深刻思想、飽滿的感情將得以體現(xiàn)[4]。

4投入感情——語(yǔ)言表達(dá)的輔助

有聲語(yǔ)言表達(dá)最重要的就是內(nèi)外兼修：“內(nèi)”表示情感上與新聞稿件的共鳴，“外”表示聲音上與受眾的共鳴。因此，除了要運(yùn)用一定的技巧豐富語(yǔ)言表達(dá)，更要在其中投入豐富、真實(shí)、自然的感情。播音員作為新聞傳播的先行者，以有聲語(yǔ)言為媒介傳遞新聞?dòng)嵪ⅲ寐曇糍x予新聞生命。播音員的播音基調(diào)在某種程度上影響了受眾對(duì)新聞內(nèi)容的理解，只有在新聞稿件和新聞播報(bào)上投入感情，才能與新聞合二為一，才能讓受眾產(chǎn)生共鳴，才能讓節(jié)目有親和力，從而更好地搭建起受眾與新聞之間的橋梁。如《新聞和報(bào)紙摘要》在2022年3月31日發(fā)布標(biāo)題為《環(huán)境變美、生態(tài)變好，候鳥(niǎo)有了更多“新家”》的新聞：“春暖花開(kāi)，候鳥(niǎo)遷徙。近年來(lái)隨著各地增強(qiáng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)，環(huán)境變美，生態(tài)變好，不少地方成為候鳥(niǎo)愿意駐足的‘新家’?！边@段新聞描繪了一片生機(jī)盎然的景象，贊揚(yáng)了各地愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)和我國(guó)自然環(huán)境和生態(tài)的進(jìn)步，是積極向上、滿懷憧憬的，語(yǔ)速可放慢，語(yǔ)氣要溫和，但不可矯揉造作，而是應(yīng)當(dāng)是從內(nèi)而外、自然的抒發(fā)。但情感基調(diào)的確立不宜在新聞播報(bào)中有太強(qiáng)烈的體現(xiàn)，基于新聞的客觀性原則，新聞播音不同于朗誦或主持，不需要將濃烈的情感外露，要站在第三方的立場(chǎng)上客觀地描述新聞事件。新聞播音員傳遞情感應(yīng)該通過(guò)新聞信息較為隱蔽、含蓄地表達(dá)出來(lái)，其情感的表達(dá)不應(yīng)太過(guò)突兀，應(yīng)該恰到好處，且把握好尺度[5]。如今，讀稿念稿的“機(jī)器”已不再適應(yīng)大局勢(shì)的不斷前進(jìn)，電視新聞播音員不應(yīng)該僅僅是稿件的傳播者，而是要與稿件相融合，參與到稿件創(chuàng)作中，在稿件中投入自己真摯的感情，準(zhǔn)確傳達(dá)稿件的內(nèi)容與態(tài)度。新媒體時(shí)代下，傳統(tǒng)電視新聞播音節(jié)目如何立于不敗之地是一直備受關(guān)注的問(wèn)題。除了要將“創(chuàng)新”這一理念貫穿于節(jié)目始終，提升節(jié)目質(zhì)量，更要加強(qiáng)對(duì)新聞播音員的專業(yè)培養(yǎng)。新聞播音員作為電視新聞節(jié)目的靈魂，肩負(fù)著塑造新聞傳播的有聲語(yǔ)言、樹(shù)立新聞節(jié)目的品牌形象、構(gòu)建受眾與新聞溝通的橋梁等責(zé)任，在一定程度上直接決定著電視新聞節(jié)目的發(fā)展前景。若要成為一名合格的新聞播音員，除了要提升政治素養(yǎng)、正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向、注重道德素質(zhì)等，還要提高自身的專業(yè)能力。規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)，即夯實(shí)吐字歸音的功底，在新聞播報(bào)之前充分備稿，在新聞播報(bào)時(shí)運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的外部技巧，明確情感基調(diào)，將恰當(dāng)合適的感情傾注于稿件中，讓受眾聽(tīng)得清、聽(tīng)得懂，激發(fā)受眾的聽(tīng)講興趣，打造有親和力的電視新聞節(jié)目，增強(qiáng)節(jié)目的傳播效果，在新媒體時(shí)代下讓電視新聞節(jié)目占據(jù)一席之地，更好地傳播新聞?dòng)嵪⑴c服務(wù)大眾。

作者:楊云曦 單位:貴州師范大學(xué)