電視新聞記者的轉(zhuǎn)型

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摘要：在媒體融合時代，電視記者的職業(yè)認(rèn)知遭到動搖，自我轉(zhuǎn)型迫在眉睫。轉(zhuǎn)變工作方式，成為全能型記者，做強(qiáng)深度報道，是電視新聞記者的轉(zhuǎn)型方向。加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)和組織培訓(xùn)，是電視新聞記者轉(zhuǎn)型的重要保障。

關(guān)鍵詞：媒體融合；電視新聞記者；轉(zhuǎn)型

一、記者的職業(yè)危機(jī)與自我轉(zhuǎn)型

人手一部手機(jī)，人人都是記錄者和新聞?wù)?，在此背景下，記者這一職業(yè)的“神圣感”被不斷弱化。電視臺記者雖然既能寫又能拍，但也時常陷入對自我職業(yè)認(rèn)知的迷茫。以筆者所供職的欄目為例，該欄目是梅州市收視率最高的一檔民生類新聞欄目，其采訪視角專注于老百姓的需要。在十年前，筆者感覺到了作為一名記者被老百姓信任和需要的光榮使命感，在幫他們解決好問題和困難，在看到報道的受助對象生活有了明顯改善后，備感欣慰；甚至在出門散步時看到周邊店鋪的電視機(jī)里播放的是自己與同事采寫的新聞，出門打車時在司機(jī)收音機(jī)里聽到的是自己的節(jié)目，內(nèi)心是滿懷成就感的。然而，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給傳統(tǒng)媒體帶來了巨大沖擊，同時也給受眾提供了更多元化的信息接收選擇。在快節(jié)奏、高效能時代，因新聞信息的大容量需求，以及“微時代”新聞的快消性和民生新聞的碎片化等特點，“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺在圖文傳播方面效果更佳，其參與性和互動性更強(qiáng)，同時也更靈活。在此背景下，電視新聞記者如果仍然全部采用最傳統(tǒng)的二人搭檔組合方式來采寫和拍攝，已無法適應(yīng)新聞發(fā)展的要求，必然導(dǎo)致受眾減少、記者收入下降等惡性循環(huán)。這也就不難解釋，為何傳統(tǒng)媒體人出走現(xiàn)象已屢見不鮮了，如張泉靈從央視離職，馬東離開媒體業(yè)成為娛樂網(wǎng)紅，吳曉波等離職做起了自媒體人，從中也能看出傳統(tǒng)媒體所面臨的窘境。那該如何做，才能讓電視媒體重獲新生，讓電視新聞記者重新找回自信和存在感？筆者認(rèn)為，這不僅是頂層設(shè)計需要考慮的問題，也是電視新聞記者自身需要思考的問題。

二、轉(zhuǎn)變工作方式，成為全能型記者

出門采訪是記者的主要工作。從筆者12年的從業(yè)經(jīng)驗來看，電視媒體記者的日常采訪流程就是：作為文字記者時，需要與一位攝像記者搭檔出門采訪；作為攝像記者時，需要與一位文字記者搭檔出門采訪；回來后，一人負(fù)責(zé)寫稿，一人負(fù)責(zé)制作后期。筆者在工作的前5年，覺得這就是采寫新聞的最佳方式、最優(yōu)搭配，但隨著新媒體的崛起，這類方式已漸漸落伍。越來越多的年輕受眾的信息消費習(xí)慣向手機(jī)客戶端轉(zhuǎn)移，待白天的新聞通過記者的采訪于晚上通過電視傳輸?shù)绞鼙娧矍皶r，新聞已成“舊聞”，時效上已經(jīng)落后了?；蛟S有人會說，做不了獨家，難道不能做深度嗎？答案并不是不能，但對于新聞快消性而言，深度新聞的素材少，需要記者的沉淀。因此，時代要求傳統(tǒng)電視新聞記者轉(zhuǎn)型，要做“全能”記者，能拍、會寫、懂制作，還能玩轉(zhuǎn)新媒體。要快速將自己武裝成為全能背包記者，除了傳統(tǒng)的攝像機(jī)、話筒必不可少外，移動WIFI、自拍桿、筆記本電腦、U盤、數(shù)據(jù)線、耳機(jī)、相機(jī)、照明燈、腳架等，全都要裝進(jìn)一個背包里帶上隨行；最重要的，一部強(qiáng)大的智能手機(jī)必不可少。在這樣的背景下，記者的職能定位發(fā)生了巨大的變化，固有的工作模式和業(yè)務(wù)水平亦面臨著巨大的考驗。記者要轉(zhuǎn)變工作方式，習(xí)慣于從二人搭檔轉(zhuǎn)變成一人“單打獨斗”，這對記者的個人水平和體力都提出了更高要求，不僅要有敏銳的新聞觸角，還要眼明、耳清、手快，快速捕捉新聞素材，并通過全媒體進(jìn)行傳播，讓受眾在第一時間接收到信息。

三、保持核心競爭力，做強(qiáng)深度報道

如今，縣級融媒體正如火如荼進(jìn)行中，作為一名市級電視臺記者，要始終保持初心，牢記使命。要搶“熱度”新聞，更要把握輿論導(dǎo)向；要做深度新聞，也要提升自我采訪水平，堅守主流媒體陣地不動搖。融媒體時代，電視新聞記者穿新鞋，走新路，但不能扔了核心競爭力，忘了初衷。就民生新聞而言，還是要把焦點對準(zhǔn)老百姓，找準(zhǔn)他們關(guān)心的熱點、難點，對新聞事件背后的故事進(jìn)行深入探究，制定預(yù)案，擬好采訪提綱，有針對性地進(jìn)入采訪。采訪實質(zhì)上是記者與被訪者之間相互交流互動的過程，通過記者的提問來完成新聞報道。能否從中挖掘出更有深度和新聞價值的信息，考驗記者的功力，畢竟在做深度采訪之前，早有其他媒體將簡單新聞事實了出去，這在融媒體時代是必然會發(fā)生的事情，為此，電視新聞記者要以全新的角度去挖掘事件背后更有深度的故事。作為一名全媒體記者，必須拋棄以往只完成電視欄目播出就完事的觀念，必須創(chuàng)新報道手法，顛覆選題理念，兼顧“兩微一端”，既保證報道時效，又能確保報道深度，讓觀眾享受視聽盛宴和精神上的文化大餐。

四、加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)與組織培訓(xùn)

多次說過，人在哪兒，宣傳思想工作的重點就在哪兒，網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活的新空間，那也就應(yīng)該成為我黨凝聚共識的新空間。電視新聞從業(yè)者要讓自己的新聞報道借助移動傳播，牢牢占據(jù)輿論引導(dǎo)、思想引導(dǎo)、文化傳承、服務(wù)人民的傳播制高點。全媒體時代對記者提出了更高、更多、更精的要求，基于此，記者必須時刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。采訪時，從受訪對象身上汲取社會養(yǎng)分；工作時，與同事多交流，互相交換新知識；空閑時間，多看看電視，學(xué)習(xí)優(yōu)秀欄目的新聞采編流程、表現(xiàn)形式，多點開人民網(wǎng)等客戶端，學(xué)習(xí)好的文章的表現(xiàn)手法。當(dāng)然，電視新聞記者要完成華麗轉(zhuǎn)型，重?fù)?dān)不能只壓在記者身上。所在單位也需配合，比如組織專門的培訓(xùn)，對記者進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)。如果沒有專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)、指導(dǎo)，電視新聞記者的轉(zhuǎn)型極有可能出現(xiàn)偏差，達(dá)不到預(yù)期的效果。因此，電視臺要為記者提供廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺，借鑒其他知名電視臺的經(jīng)驗，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)來幫助記者掌握相關(guān)技能，從思想上、行動上、技術(shù)上全面支持電視新聞記者完成轉(zhuǎn)型。反過來，記者自身也應(yīng)該提高專業(yè)素質(zhì)，積極主動進(jìn)行轉(zhuǎn)型，珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。

五、結(jié)語

指出，黨的十八大以來，我們堅持導(dǎo)向為魂、移動為先、內(nèi)容為王、創(chuàng)新為要，在體制機(jī)制、政策措施、流程管理、人才技術(shù)等方面加快融合步伐，建立融合傳播矩陣，打造融合產(chǎn)品，取得了積極成效。傳統(tǒng)媒體和新興媒體不是取代關(guān)系，而是迭代關(guān)系；不是誰主誰次，而是此長彼長；不是誰強(qiáng)誰弱，而是優(yōu)勢互補。因此，電視新聞記者要適應(yīng)時代的需求，努力武裝自己，讓自己成為“全能型”記者，為受眾帶來更多有價值的新聞。

參考文獻(xiàn)：

1.何薇.媒介融合時代電視記者采訪創(chuàng)新模式研究[J].西部廣播電視,2018(3).

2.李小紅.媒體融合時代電視記者的轉(zhuǎn)型路徑分析[J].新聞研究導(dǎo)刊,2018(8).

作者：林梅 單位：梅州市廣播電視臺