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        當代文學生成過程中的“潛規則”

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了當代文學生成過程中的“潛規則”范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        摘要:文學創作的過程可以引發一個思考:當代文學作品的社會體系是以怎樣的方式存在的?他存在一種潛規則嗎?如果存在潛規則,其構成的機理是什么?它又是以怎樣的方式來影響作者的創作活動的?這種潛規則會給文學活動的創作環境帶來怎樣的影響?本文以文學生成的環境、文學生成的形式、文學生成的機制來說明文學潛規則的形成及突破。

        關鍵詞:當代文學;文學生成;文學形式;文學機制

        文學活動是一種較為常見的社會活動。以一部文學作品的誕生來說,當文學創作者從腦中構思了一段作品,并用文學作品的方法表述出來時,這部文學作品就要面臨著社會的批判,無論這部作品是被社會接受,還是被社會否定,它是在社會批判的過程中宣告了一部作品的誕生,于是文學作品創作的根源雖然來源于作者,可是它與社會批判有緊密的關系。迪基曾用藝術的角度看待文學活動。他在《藝術慣例》一書中談到文學活動本身就是一種藝術創作,文學活動創作藝術是“具有欣賞對象資格的地位”。他認為藝術活動是依照藝術世界來創作的,他指出“每一門類系統為了使該門類所屬的藝術作品能夠作為藝術作品來呈現的一種框架結構”。他談到的藝術世界,就是由人構成的世界,人們內心的活動構成一種“潛規則”[1]。

        1文學生成的環境帶來的潛規則

        為了說明文學生成的環境帶來的潛規則,現用文學批評的發展來說明。文學批評是文學活動的一個重要組成部分。自從出現文學作品傳播、消費、接受以后,就開始出現了文學批評這種文學活動,它是文學創作活動不可缺少的一部分,它促進了文學活動的創造、影響了文學活動的創作、推動了文學理論的發展。我國的文學批評范式可以以三十年為一個階段,目前共走過三個階段。以政治化的文學批評為主的階段。在1978年以前,我國的文學批評以站穩馬克思主義的立場,應用馬克思主義的觀點和方法研究人文社會科學。文藝理論家邵葵麟在1948年的論文中提到了開展文學批評活動的正確方法。他認為馬克思與恩格斯在研究一件事物的時候,會用客觀的態度看待一件作品中反映的社會階級關系是否符合于歷史現實。如果它暴露了社會真實狀態,那么就應挖掘出一部作品的政治立場。他認為文藝批評應是無產階級斗爭活動的一部分。[2]邵荃麟的觀點代表當時文學批評的主流態度。在1978年《文學評論》組織撰寫了《拔亂反正,開展創造性的文學研究與文學評論工作》一文中,提出了文學評論要從以下幾個方面創新:要以馬列主義、思想為指導,創新文學研究和評論,評論的研究范圍要超越前人的理解;要解放學術問題和文藝問題的思想,允許文藝批評犯錯誤及改正錯誤;要從藝術形式進行創新,把政治問題和學術問題分開[3]。這一篇論文指出了1978年文學批評的關鍵問題,從此文藝批評范式走出了“階級斗爭”為綱的思想,以文學藝術為基礎,向多元化的方式發展。在這一階段,文學批評范式的發展方向為:以經濟建設為中心,為了促進文學藝術發展發展文學批評范式;第三次偉大的思想解放發生,文學熱、美學熱、西學熱逐漸升溫,文學批評向著文學審美的方式發展;西學逐漸滲透,新的文化思潮形成,“純文學”思朝與文學觀改變著文學批評范式。此時文學批評已經不再是文學作品的依附品,它已經成為一種獨立的文學體裁。1998年以后,文學批評范式從形式化的發展轉向思想化的發展。這種發展體現在三個方面。第一個方面,哲學與文化的思潮對文學批評的發展產生重要的影響。隨著改革開放的深入,西方的思潮逐漸滲透,啟蒙主義、西方馬克思主義、實證主義、弗洛依德主義、存在主義……各種思潮給予文學批評影響,大量的文學批評作品是以哲學的角度展開文學思考。第二個方面,西方的文學批評理論也給予我國文學批評影響。俄國的形式主義批評理論、英美新批評理論及結構主義到各種符號學理論均給予我國文學批判影響,此時我國的文學批評已經不再停留在文學的角度開展評論,而是從理論研究的角度開展文學評論。第三個方面,文學批評又開始回歸文學批評與政治關系的思考,這種文學批評區別過去“以階級斗爭為綱”的政治思想,而是試圖從社會關系的角度論述文學作品,說明文學作品本身的思想階值。從文學批評范式的轉換,可以看到社會環境給予文學批評范式影響,文學批評范式在社會環境的制約下創作、成長、思考、突破,當社會環境改變時,一種新的文學批評范式會被社會環境接受,它成為一種新的文學批評范本,從而也形成一種新的制約。

        2文學生成的形式帶來的潛規則

        90年代以后,隨著我國經濟體制的發展,我國的圖書出版社由“單純生產型”變成“生產經營型”,出版社為了促進銷售量,必須深入的研究市場的需求,根據市場需要的文學形式生產圖書。1993年,春風文藝出版社的編輯部經過商討,推出了“布老虎”系列從書,它的銷售對象為都市白領,文學生成的理念、主題、風格都以迎合都市白領的需求而創設。春風文藝出版社的安舜波曾經提出過商業圖書生成的理念。他說,過去的文學形式過于粗放化,成人不能獲得需要的圖書、兒童不能獲得他們需要的圖書,為了讓每一個群體都能獲得需要的圖書,于是提出了按需創作的文學生成形式理念。春風文藝出版社的商業圖書創作理念迅速被各大圖書商接受。[4]在這種理念下,青春文學形式開始形成。青春文學是描寫青春期“80”年后孩子在生活中感受到的甜蜜與心酸,青春文學形式迎合了當時孩子們的需求。80年代的學生有自己的一段刻骨銘心的回憶。他們在讀初中的時候,就設定了讀大學的奮斗目標,這個奮斗既是當時的孩子主動接受的,也是被動接受的,因為他們認為如果不能考上大學就不能獲得通向幸福的“敲門磚”。80年的學生受著經濟環境的影響,從小就了解到貧富差距的差異,他們過早的承受了經濟帶來的精神負荷,過早失去了少年人應用的天真和浪漫,這種經歷是70年代及70年代以前的人沒有的。80年代孩子精神的不安與消費能力成為一個對比,許多80年代的孩子不擔心溫飽問題,部分孩子的父母還擁有汽車、房地產等,80年代的孩子消費能力極強[6]。80年代文學形式的行成體現在三個方面。第一個方面,作者向著明星化的方向發展。2000年,作家出版社出版了17歲的韓寒第一部作品《三重門》,之后,韓寒作為明星出現在青少年的視野中。韓寒在他的作品《就這么漂來漂去》里放眩了自己曾經作為賽車手的照片,韓寒的作品、他本人、他本人的帶來的商業價值共同作為一個整體。80年代的青少年消費的是自己崇拜的一個偶像,而非消費的一部文學作品,此時,文學生成形式的藝術性已經不是創作的重點,出版商需要的是“量身訂造”的文學形式。第二個方面,文學形式需求被進一步細化:以青春文學作品體裁為例,出版商推出青少年作品有多重商業目的:80年代的孩子與同年代的孩子共同成長,他們有共同的煩惱與憂愁,即文學形式的價值觀能滿足80年代孩子的需求;80年的青少年帶著些許青澀、些許張揚、些許叛逆,他們把獨特的個性展現在青春文學中,引起同齡青少年的共鳴[6]。青春文學以消費對象為中心,細化文學作品的創作類型,同類型作品的內容、表達形式、文學思想都是極為相近的;第三個方面,由于受到商業利益的驅使,出版商要求文學創作者保證寫作速度,而非寫作質量,文學作品的文學形式已經不再被特別強調。比如青春文學派的作者張悅然自2003年6月開始,共計出版了5本書籍85萬多字,據作者自己宣稱,長篇小說《鋼軌上的愛青》從構思到完稿僅花了十天的時間,快餐式的文學作品令文學作品的思想深度難以保證[7]。在80年后,也有沉寂書寫文學作品的。以舟卉為代表。邱華棟曾說“在80年后出身的作者中,很少有像舟卉這樣沉寂的,她以沉寂的心態致力于寫作,應用少年老練的態度沉著織綴著文學作品,她以文藝的態度對待文學作品,若能沉淀十數年,以舟卉為代表的人能成為80年代文學創作者中的驕傲[8]。”舟卉目前共發表過的長短篇作品共有五部,代表作為《好好活著》,她用一雙冷靜、客觀的眼睛看待社會,用文字寫下社會中的人世滄桑。從青春文學的誕生,可以看到文學形式的制約,當市場認可某種文學形式時,與之相似的作品會批量產生,形成一種文學潮流,盡管這種潮流可能僅僅只影響文學創作者幾年、十幾年,然而只要這種文學形式還被人們接受,就會有大量的文學創作者接受文學形式的制約。必須看到,總有一些個性獨立、思考獨立的作者跳出制約,創作個性化的作品。他們讓文學形式以多元化的方式發展。

        3文學生成的機制帶來的潛規則

        當文學形式成為一種市場需求以后,就會誕生出迎合該文學形式生成的機制,該機制以多種形式創造著文學潛規則。文學網站的誕生是因為網絡文學的需求而誕生的。社會及科學技術的發展,讓人們產生娛樂的渴望。廣播、電影、電視、互聯網都向著娛樂化的方向發展。網絡文學產生的目的就是為了娛樂,人們希望應用信息工作閱讀文學,獲得娛樂的感受。文學市場的需求帶來商機,在市場經濟的環境中市場需求意味著產業化的發展。1999年,臺灣英業達集團投資的鮮網在網上聚集了三十萬名網友,鮮網應用一邊出售網絡文學、一面簽約出版平面書籍的方式營利。中國大陸的企業集團也緊隨其后,挖掘網絡文學商機[9]。2004年,上海盛大集團花巨資收購了玄幻文學門戶網站起點中文網,其后,較大的網絡文學網站也紛紛被收購。與傳統的文學創作機制相比,網絡文學有一套獨特的機制:一,網站積極挖掘具有潛力的、積極包裝。文學網站的編輯會給文學創作者一個發表作品的平臺,從中挖掘較有潛力的文學創作者,與文學創作者主動簽約,文學創作者的版權歸文學網站所有,以《鬼吹燈》的文學創作為例,網友公認《鬼吹燈》系列為“天下霸唱”創作,后來網友們了解,《鬼吹燈》系列的1~8部,天下霸唱為主要創作者,9~13部為其它文學創作者,網站出于經濟利益,模糊了文學創作者;二,網站要求文學創作者能創造高點擊率,吸引網友閱讀文章,在這套機制下,即使一部文學作品具有藝術性、具有深度,但是缺少點擊率,對網站來說,該文學作品依舊沒有價值;三,網站文學為了挖掘出更多的作者、吸引網友閱讀作品,會創建文學創作者與網友溝通的平臺,文學創作者為了確保點擊率,有時創作思路會受到網友的影響。由于網絡文學的運行機制,令網絡文學只能成為商品化的文學、娛樂化的文學、快餐化的文學。只有《鬼吹燈》、《星辰變》等少量作品既能兼顧作品的商業價值,又具有一定的文學價值,這是極少量的網絡作者在現有的機制中嘗試做出的努力[10]。

        4總結

        喬治•迪基(GeorgeDickie)是一名藝術學家,他的論點文學活動是基于潛規則的環境下誕生的。迪基的觀點被大量的文藝學者認同。然而這一觀點忽略了文學創作者本身對潛規則的理解。本次研究從文學生成的環境、形式、機制這三個方面說明了一部文學作品是基于文學創作者對潛規則的理解而創作的作品,它可能可以突破潛規則,也可能可以鞏固潛規則。而無論文學作品是基于哪種動機而創作,它最終構成了文學審美觀的一部分,即本身即構成一種潛規則。

        參考文獻:

        [1][美]J.迪基.何為藝術[C].//李普曼.當代美學.鄧鵬等譯.北京:光明日報出版社,1986:109-111.

        [2]邵荃麟.論馬恩的文藝批評[M].香港:大眾文藝叢刊社,1948:22-23.

        [3]周柯.拔亂反正,開展創造性的文學研究與文學評論工作[J].文學評論,1978,(3).

        [4]韓忠良.打造中國文學圖書第一品牌———對“布老虎”叢書品牌運作的幾點認識[J].出版發行研究,2002,(10).

        [5]賀紹俊.大眾文化影響下的當代文學現象[J].文藝研究,2005,(3).

        [6]朱向前.1993:卷入市場以后的文學演變———從“王朔現象”說開去[J].當代文學研究資料與信息,1993,(2).

        [7]申霞艷.消費時代的焦慮[J].文藝爭鳴,2005,(1).[8]于可訓.時尚:文學的雙刃劍[J].文藝報,2003,(1).

        [9]歐陽友權:網絡文學的學理形態度[M].北京:中央文獻出版社,2007:28.

        [10]黃堅.《鬼吹燈》旋風勁吹盛大開辟網絡文學研“起點”[N].解放日報,2008-06-10.

        作者:夏金蘭 單位:四川職業技術學院文化傳播系

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