財(cái)務(wù)會計(jì)理論實(shí)務(wù)的發(fā)展

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摘要：自進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國以至全世界都已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代。現(xiàn)國際上各國的交流的重點(diǎn)領(lǐng)域是文化交流以及長久以來的經(jīng)濟(jì)金融方面的交流。財(cái)務(wù)會計(jì)的目標(biāo)是向信息使用者提供信息以及提供什么樣的信息，由此可以看出財(cái)務(wù)會計(jì)其實(shí)是理論偏重，所以近幾十年對會計(jì)師的考核多重理論知識，會計(jì)師需要通過不斷的考證來證明自己的能力，和為自己謀到更好的生活水平。但是在財(cái)務(wù)會計(jì)的發(fā)展上還有各種知識和操作問題，也有會計(jì)職業(yè)原則的缺失和工作態(tài)度上的問題。本文就以本人多年的工作經(jīng)驗(yàn)和對會計(jì)行業(yè)多年來的了解淺析財(cái)務(wù)會計(jì)理論與實(shí)務(wù)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)會計(jì)；理論；實(shí)務(wù)；發(fā)展

一、財(cái)務(wù)會計(jì)理論與實(shí)務(wù)的發(fā)展存在的主要問題

(一)理論與實(shí)務(wù)發(fā)展不平衡

財(cái)務(wù)會計(jì)如今所表現(xiàn)出的特征是易受環(huán)境的變化而變化，而正常情況下一個成熟的體系是能根據(jù)環(huán)境的改變而做出調(diào)整，從而正?；蚋玫倪\(yùn)行，而不是由于環(huán)境的影響而中止或放棄。財(cái)務(wù)會計(jì)現(xiàn)今發(fā)展不可避免地會受到周圍環(huán)境的影響，對于外界的變化也更容易使行程發(fā)生變故，一發(fā)不可收拾。說明其體系還不完全和成熟，需要不斷改進(jìn)。財(cái)務(wù)會計(jì)在發(fā)展過程中，理論知識很豐富，也在逐漸完善更新，實(shí)務(wù)方面卻一直沒有明確的改革方式。而這方面的培養(yǎng)卻遠(yuǎn)比理論的學(xué)習(xí)來的困難的多，這樣一來財(cái)務(wù)會計(jì)易受環(huán)境影響的問題便一直存在，沒有得到根治，在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中始終是個致命傷。

(二)課堂教育的缺失，實(shí)踐操作的不足

許多業(yè)務(wù)辦理的具體步驟和注意事項(xiàng)都是課堂上難以教授的，如熟悉和辨認(rèn)各種發(fā)票、收據(jù)，講解發(fā)票的開具及具體規(guī)定，這些都是在課堂里學(xué)不到的實(shí)踐性的知識，需要在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。我們在課堂上可以學(xué)到很多理論，但是財(cái)務(wù)會計(jì)的最根本的知識都是從工作實(shí)踐中得到的。再觀現(xiàn)代的社會環(huán)境，私企的大幅增多以及各國之間交流的密切，財(cái)務(wù)會計(jì)作為一種實(shí)用的經(jīng)濟(jì)手段和與外國交流的門面，要求對業(yè)務(wù)要有一定的熟練，跨國交易真的已經(jīng)不是遙遠(yuǎn)的一種假設(shè)，社會的發(fā)展使企業(yè)與國家的經(jīng)濟(jì)交流就在身邊。這樣一種經(jīng)濟(jì)上的大發(fā)展對會計(jì)師是一種考驗(yàn)也是一種機(jī)會。就這方面而談財(cái)務(wù)會計(jì)逐漸側(cè)重于實(shí)踐的能力。但是這兩者的發(fā)展都存在一些問題，如企業(yè)合并、合并報(bào)表、衍生金融工具、清算與破產(chǎn)等的會計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和披露這些專業(yè)上的問題，學(xué)校太過側(cè)重理論知識的追求，造成了會計(jì)學(xué)員進(jìn)入社會工作時產(chǎn)生迷茫，這是會計(jì)理論和實(shí)務(wù)發(fā)展所面臨的一大問題。

(三)對于重要概念的定義未成統(tǒng)一

會計(jì)作為一門為一方提供信息和審核另一方所提供的信息從而促進(jìn)兩方交易成功進(jìn)行的重要職業(yè)，一定要有清晰的工作理念。然而現(xiàn)今國內(nèi)在會計(jì)理論方面還沒有明確統(tǒng)一所有的職業(yè)概念。比如；關(guān)于“高級財(cái)務(wù)會計(jì)”概念尚未形成統(tǒng)一的明確定義。從我們平常接受的理論知識看，較多的“高級財(cái)務(wù)會計(jì)”教材所認(rèn)定的“高級”內(nèi)容實(shí)際上是指相對復(fù)雜的會計(jì)業(yè)務(wù)、特殊經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或新出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)所涉及的會計(jì)反映與控制問題。所以時下各院校所使用的各教材主要還是針對本科財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的高年級學(xué)生的，希望通過教學(xué)，使學(xué)生能處理教材中所闡述的形式上的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和部分新經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，然而這些知識卻難以實(shí)現(xiàn)與社會的對口。

(四)會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)務(wù)發(fā)展不平衡

一個財(cái)務(wù)會計(jì)師在金融中所接觸到的領(lǐng)域大都是經(jīng)濟(jì)信息，但如今的現(xiàn)狀是會計(jì)理論無法完全的指導(dǎo)會計(jì)實(shí)務(wù)，致使會計(jì)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入社會后與財(cái)務(wù)會計(jì)方面的職業(yè)脫節(jié)，無法在短時間內(nèi)掌握工作操作。細(xì)思財(cái)務(wù)會計(jì)的主要特征之一是密切依存于所處的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，而由于不同國家在政治的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、文化的，也可能是民族特性的、地域特點(diǎn)所造成的環(huán)境差別，財(cái)務(wù)會計(jì)也會隨之表現(xiàn)出不同的特征。理論可能無法準(zhǔn)確的告知學(xué)生會出現(xiàn)什么樣的情況，如此一來，會計(jì)理論的可執(zhí)行性就是個問題，而會計(jì)理論的可執(zhí)行性差，無法直接應(yīng)用到工作中去，現(xiàn)在校學(xué)習(xí)的理論無法直接指導(dǎo)實(shí)踐，理論和實(shí)務(wù)的融合不透徹，無法使用的理論，其存在的價(jià)值就會降低，花費(fèi)大量的時間來學(xué)習(xí)理論的正確性需要重新定位。會計(jì)理論和實(shí)務(wù)這也側(cè)面表現(xiàn)了財(cái)務(wù)會計(jì)理論和實(shí)務(wù)所忽略的問題。

二、對財(cái)務(wù)會計(jì)理論和實(shí)務(wù)發(fā)展存在的主要問題的幾點(diǎn)建議

首先，改革金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理方式。一個成功的金融機(jī)構(gòu)應(yīng)該有嚴(yán)格的管理制度，出現(xiàn)假賬的主要原因是因?yàn)閷ι蠈宇I(lǐng)導(dǎo)的管理薄弱，雖說每個公司都有完整的書面制度，但是真正實(shí)行起來，往往會因?yàn)槁毼缓凸ぷ鲄^(qū)域的勢力對其的過錯視若無睹，這似乎是各行業(yè)中的通病。其實(shí)，對于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的督察更應(yīng)該嚴(yán)格，領(lǐng)導(dǎo)階層至關(guān)重要，制度本無錯，錯在施行制度的人或部門上。現(xiàn)今國家力行反腐，各企業(yè)也要趁機(jī)根除自己部門所存在的這些腐敗現(xiàn)象。其次，適當(dāng)?shù)脑谪?cái)務(wù)會計(jì)的人才教育上減少理論的部分，增加實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，增加會計(jì)理論的可執(zhí)行性。理論的教育會造就怎樣的人才呢？無論如何，我們需要的是高素質(zhì)，高技能的人才?，F(xiàn)今理論無法指導(dǎo)實(shí)務(wù)的糟糕處境，不利于人民素質(zhì)的均衡發(fā)展，對中國夢的實(shí)現(xiàn)是極大的阻礙。學(xué)習(xí)再多的理論到課業(yè)結(jié)束后還是要回歸實(shí)踐，建議改革考試體制，將實(shí)踐操作作為考試評分的主要標(biāo)準(zhǔn)。建議在校教育要以實(shí)物和理論結(jié)合為主，鼓勵學(xué)生用學(xué)到的理論知識去解決問題。增加學(xué)生的應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，鞏固學(xué)到的知識理論。為會計(jì)行業(yè)提供真正專業(yè)的會計(jì)人才。再者，要規(guī)范會計(jì)所需準(zhǔn)則。理論方面要盡力規(guī)范，在數(shù)量上簡化縮減，留其精華。要清楚財(cái)務(wù)會計(jì)概念框架，財(cái)務(wù)會計(jì)概念框架屬于公認(rèn)的會計(jì)準(zhǔn)則體系的最后一個層次，在出現(xiàn)新情況、面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的新問題，而又缺乏相關(guān)會計(jì)準(zhǔn)則對該業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)范時可以作為替代性的規(guī)范文件。最后，培養(yǎng)財(cái)務(wù)會計(jì)所需的工作操守。人對于自己所從事的行業(yè)應(yīng)該熱愛，如果實(shí)在無法產(chǎn)生共鳴也應(yīng)該有自己的操守底線，應(yīng)該具有最基本的敬業(yè)，守法、積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的基本品質(zhì)。在人才的教育中要更多的提到和規(guī)范職業(yè)責(zé)任范圍。要讓所有人直觀的明白弄虛作假代表了什么有什么樣的后果，和自己從業(yè)該如何做，真正的提高國民的素質(zhì)。建議在課本和課堂上進(jìn)行改革，從學(xué)業(yè)的一開始就建立這門行業(yè)的準(zhǔn)則。企業(yè)單位在用人時要注重這方面的考核。記錄會計(jì)師工作上存在過的不符合職業(yè)道德的行徑，進(jìn)行通報(bào)和共享，加強(qiáng)對會計(jì)師的制約和對職業(yè)道德的維護(hù)。

三、小結(jié)

就現(xiàn)今我國國情，我國更注重于去培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、素質(zhì)高、敬業(yè)的高技能專門人才，這些人才才是我國建設(shè)寶貴的財(cái)富。這兩年來，我國各方面的表現(xiàn)都表明知識經(jīng)濟(jì)化將發(fā)展到高峰期。隨著這種時代特征的改變，各行各業(yè)所處的環(huán)境也發(fā)生了變化，我們需要就如今的大形勢而進(jìn)行改革。提到國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系的建立與發(fā)展，甚至于在我們國內(nèi)人民生活中已經(jīng)離不開經(jīng)濟(jì)信息的交流，而財(cái)務(wù)會計(jì)作為“國際通用的商業(yè)語言”，不僅是國際經(jīng)濟(jì)信息交流的重要手段，更是現(xiàn)在國企私企個體營業(yè)都必定會接觸到的重要經(jīng)營領(lǐng)域。財(cái)務(wù)會計(jì)作為一種金融管理手段，現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)環(huán)境日新月異，各種經(jīng)濟(jì)手段都面對著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，一個手段不需贅述，只要沒有及時的認(rèn)識和正確的認(rèn)知制使沒有就當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整或改革都會在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路上成為歷史。在財(cái)務(wù)會計(jì)理論和實(shí)務(wù)的發(fā)展的問題上，我們一定要進(jìn)行不斷的探討和改革，在世界飛速發(fā)展的現(xiàn)在站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)我們的強(qiáng)國之路，若不然，我們的經(jīng)濟(jì)將陷入不可自拔的澤地，其后果是可怕的。以現(xiàn)今財(cái)務(wù)會計(jì)發(fā)展所存在的種種問題，我們必須培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型專門人才，滿足會計(jì)、財(cái)務(wù)管理等經(jīng)濟(jì)管理類的需要，為財(cái)務(wù)會計(jì)理論和實(shí)務(wù)的發(fā)展護(hù)航，為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做好保障，成為實(shí)現(xiàn)中國夢的一大助力。

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作者:莫葦 單位:廣西民族大學(xué)財(cái)務(wù)處