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在現(xiàn)代聲樂中,合理運用氣息也有著極其重要的作用,它要求在吸氣時要將氣吸到肺的底部,吸入氣時使下肋骨附近擴張起來,腹部和橫膈膜慢慢地擴張;在呼氣時,同樣要保持吸氣的狀態(tài),并且要有一個好的支持點,橫膈膜等不能松垮下來。在發(fā)聲共鳴上戲曲有“腦后摘筋”(或“腦后音”)的說法。在現(xiàn)代民族聲樂演唱中,頭聲同樣也是使我們聲音聽起來美妙的不可或缺的因素,它可以使我們在發(fā)高音時聲音洪亮、柔美。在聲音的要求上,戲曲要求“珠圓玉潤”,即要有圓潤、甜脆而富有表現(xiàn)力的聲音;而民族聲樂則要求聲音純凈、透明、圓潤、明亮、甜美,共鳴腔體運用自如,聲音在強弱、剛柔、粗細的處理上要得當?shù)鹊?。因此,在基礎發(fā)聲的技巧上,戲曲與現(xiàn)代民族聲樂有著很多共同點。
在聲樂的演唱中,要求語言親切自然,氣息運用靈活,所以京劇中的呼吸技巧對于我們的聲樂演唱具有借鑒作用,尤其是老旦演唱中氣力很足的“噴口”。行腔“沖”,轉折處奔放灑脫,把“氣”貫穿于咬字和行腔的全過程。例如老旦李多奎的演唱特別善于運用丹田的氣息,特別注意噴口和嗽音的使用,他的噴口有力勃發(fā),音高亢激越,又特別善于發(fā)揮共鳴腔的作用。他的演唱既富有老年婦女蒼老高亮的嗓音特色,又有強大的氣勢、充沛的感情,確實能產生震撼人心的藝術效果。另外,我國京劇的一個獨特的藝術唱法就是拖腔,也就是聲音顫動的幅度比較大,在民族聲樂的演唱中也有類似的拖腔風格。比如京劇《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》偏向于頭腔的使用,使得聲音聽起來清脆明亮,線條較為細致,其尾后的拖腔更是韻味十足。這段膾炙人口的唱腔采用京音字腔,旋律比較新穎,突破了(西皮流水)的傳統(tǒng)音調模式,線條清晰,聲音清亮、透徹、清脆,給人脆生生的感覺,也把鐵梅小姑娘的活潑靈動勁表現(xiàn)得明亮透徹,清新生動,從而刻畫出人物的性格和內心的情感。在演唱時,用假嗓演唱,聲音共鳴集中于頭腔位置,使聲音清亮脆生;在咬字上清晰歸韻,把小鐵梅伶牙俐齒的神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
京劇和民族聲樂在語言、發(fā)聲方法和呼吸技巧上有著緊密的聯(lián)系,所以我們可以把兩者有機地結合起來,使民族聲樂向京劇進行學習借鑒,達到聲中有情、以情帶聲、聲情并茂、真切感人的藝術效果。
地方戲曲唱腔對民族聲樂也有很大的影響。如湖南花鼓戲,有著濃郁的地方色彩和生活氣息,曲調優(yōu)美動聽,生動活潑,語言通俗易懂,表演樸實明快。湖南涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的音樂表演藝術家,如宋祖英、李谷一、吳碧霞等,她們圓潤清脆、通暢透亮的嗓音都得益于花鼓戲與民歌的融合。花鼓戲在風格表演上的咬字和演唱方法及潤腔技法,聲音和高低腔的自然流暢、收放自如等都是值得民族聲樂借鑒的,這些特點也是民族聲樂演唱者在演唱時經(jīng)常會碰到的難題?;ü膽虻某磺{大多由湖南的民間小調、絲弦小調、山歌與勞動號子組成,其實都屬民族聲樂的藝術范疇,所以在唱法上與我國的民族聲樂演唱有很多相似的地方,并且具有獨特的藝術魅力。比如花鼓戲在行腔中的氣震音、顫音、波音、裝飾音等一些小腔和小彎處的自然流暢、收放自如等,要求演唱者必須掌握較好的技巧方法。在舞臺上,花鼓戲要將唱、做、表演有機結合,達到“神形兼?zhèn)洹钡奈枧_表演效果?;ü膽虻难莩环帜信暻?,音程跳動也比較大,經(jīng)常在高音區(qū)域“?!鼻?。演唱時動作表演同時進行,演唱難度較大,要求演員必須氣息暢通,聲區(qū)共鳴運用妥當。由于地方語言特色的加入,使演唱帶有濃郁的地方風格和韻味。這對于掌握民族聲樂的演唱方法,達到聲與腔的協(xié)調是很有幫助的。能在花鼓戲行腔中靈活運用花舌音、裝飾音等一些小腔,就能在民族聲樂中靈活表現(xiàn)各種裝飾音、大小彎了。如花鼓戲表演者雷佳在演唱《山寨素描》時,把歌中的大小彎兒拐得非常舒坦,很多小的靈巧的味道唱得也很到位,聽起來很甜美,卻又不失俏皮與活潑。再如張也演唱的《梅花引》中的“盡”字就是運用了花鼓戲中“慢吟”的唱法,唱得悠揚,韻味十足。她演唱的《走進新時代》中,適當?shù)男∫幸舻募尤胧沟米终粓A,“繼往開來的領路人”中的“人”字的演唱加入了裝飾音。而倚音在拖腔和延長音前面使用,可使拖腔和延長音的色彩更加豐富。著名聲樂教育家金鐵霖認為,花鼓戲采用真假聲結合的混聲唱法,在民族聲樂中是十分提倡的,這樣運用起來比較靈活,音域較寬廣,跨度較大,高音部分也能靈活婉轉。王麗達、雷佳等都接觸過花鼓戲,都受過花鼓戲的熏陶,她們對于真假聲的混合把握得比較到位,更善于把握風格各異的曲目。雷佳既可以把帶有江南水鄉(xiāng)風格的《水姑娘》唱得細膩,也能把富有北方水鄉(xiāng)情調的《蘆花》唱得灑脫豪放。王麗達能把小調歌唱得優(yōu)美婉轉,也能把《沂蒙山我的娘親親》唱得大氣磅礴。
民族聲樂中的“演”是指表情及肢體的語言,“唱”是指聲音。只有生動的表情加上優(yōu)美的肢體語言和美妙的聲音才可稱為演唱,適當?shù)男误w動作,如眼神能更好地傳神達意?!把劬κ切撵`的窗戶”,眼神是藝術表演的一部分,能感染觀眾,達到演唱的最高境界?;ü膽蜓輪T在表演上,手、眼、身、法、步都是靈動和活躍的,配合協(xié)調的肢體語言及生動的表情,感染力極強,這些都是值得民族聲樂學習的。歌唱家李谷一,她的演唱得益于花鼓戲的學習,不僅成功地塑造了幾十個舞臺人物形象,也為后來的民族聲樂演唱打下基礎。吳碧霞也是在對花鼓戲與民歌耳濡目染中被培養(yǎng)起來的,她出生于湖南常德一個有濃厚藝術氛圍的家庭,那里特有的花鼓戲和優(yōu)美的民歌,給了她豐富的音樂感覺。父親是花鼓劇團團長,母親是花鼓戲演員,父親的手眼身法樣樣被小吳碧霞看在眼里,4歲開始,父親就教她唱花鼓戲,并系統(tǒng)訓練她的發(fā)音方法,對她以后的民族聲樂演唱起著至關重要的作用。
民族聲樂和我國傳統(tǒng)戲曲藝術的密切關系,啟示我們要準確把握兩者的異同,吸收和借鑒戲曲藝術中的精華,有助于我國民族聲樂更好地發(fā)展。民族的就是世界的,我們要通過學習我國傳統(tǒng)的戲曲唱腔,使我國民族聲樂更加完善成熟,更加具有自身的魅力,把中國的傳統(tǒng)民族聲樂推向世界,讓世界了解中國,使中國以嶄新的、更具有活力的姿態(tài)走向世界的大舞臺。(本文作者:吳踴 單位:四川理工學院藝術學院)